1. Hành động nào của An sau khi được cô giáo động viên cho thấy sự thay đổi tích cực?
A. An im lặng và không nói thêm về ước mơ của mình.
B. An quyết định sẽ không bao giờ chia sẻ ước mơ nữa.
C. An mạnh dạn chia sẻ ước mơ của mình với bố và bạn bè.
D. An bắt đầu thực hiện ước mơ một mình mà không cần ai giúp đỡ.
2. Câu nào sau đây thể hiện một ước mơ cụ thể và có thể hành động?
A. Tôi muốn trở nên hạnh phúc.
B. Tôi muốn trở thành một nhà khoa học khám phá ra những điều mới lạ.
C. Tôi muốn mọi người yêu quý mình.
D. Tôi muốn có thật nhiều tiền.
3. Bài học Lắng nghe những ước mơ khuyên chúng ta điều gì về cách đối xử với ước mơ của người khác?
A. Chỉ nên ủng hộ những ước mơ giống mình.
B. Nên tôn trọng, lắng nghe và động viên mọi ước mơ, dù khác biệt.
C. Không nên quan tâm đến ước mơ của người khác.
D. Nên chê bai những ước mơ không hợp lý.
4. Trong bài, yếu tố nào giúp An lấy lại niềm tin vào ước mơ của mình?
A. Sự động viên và thấu hiểu từ cô giáo.
B. Sự thừa nhận từ bạn bè.
C. Sự ủng hộ từ bố mẹ.
D. Tất cả các yếu tố trên.
5. Trong câu An rất vui khi nhận được sự động viên từ cô giáo, từ động viên có nghĩa là gì?
A. Làm cho ai đó cảm thấy buồn bã.
B. Khích lệ, cổ vũ để ai đó có thêm tinh thần và ý chí.
C. Chê bai và hạ thấp năng lực của ai đó.
D. Ra lệnh hoặc bắt buộc ai đó làm gì.
6. Bài học Lắng nghe những ước mơ muốn truyền tải thông điệp gì về tầm quan trọng của việc chia sẻ ước mơ?
A. Ước mơ chỉ nên giữ cho riêng mình để tránh bị phán xét.
B. Chia sẻ ước mơ giúp nhận được sự động viên, giúp đỡ và có thêm động lực thực hiện.
C. Việc chia sẻ ước mơ không mang lại lợi ích gì.
D. Chỉ những ước mơ lớn lao mới cần chia sẻ.
7. Bài học khuyên chúng ta nên làm gì với những ước mơ của bản thân?
A. Giữ kín và không bao giờ nói ra.
B. Tin tưởng, nuôi dưỡng và tìm cách thực hiện chúng.
C. Từ bỏ ngay khi gặp khó khăn.
D. Chỉ nghĩ về ước mơ khi rảnh rỗi.
8. Trong câu Ước mơ của em là được bay thật cao như những cánh chim, biện pháp tu từ nào được sử dụng?
A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ
9. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là cách để biến ước mơ thành hiện thực?
A. Lập kế hoạch cụ thể.
B. Kiên trì và nỗ lực.
C. Chia sẻ và nhận sự hỗ trợ.
D. Chỉ trông chờ vào sự may mắn.
10. Trong câu An muốn trở thành một bác sĩ giỏi để chữa bệnh cho mọi người, từ giỏi thuộc loại từ nào?
A. Danh từ
B. Động từ
C. Tính từ
D. Trạng từ
11. Nếu ước mơ của bạn là trở thành một họa sĩ, bạn sẽ làm gì để biến ước mơ đó thành hiện thực?
A. Chỉ vẽ khi có cảm hứng.
B. Tham gia các lớp học vẽ, tập luyện thường xuyên và tìm hiểu về hội họa.
C. Chờ đợi ai đó phát hiện tài năng và cho mình cơ hội.
D. Vẽ những gì mình thích mà không quan tâm đến kỹ thuật.
12. Câu nào sau đây diễn tả đúng vai trò của lắng nghe trong việc thấu hiểu ước mơ của người khác?
A. Lắng nghe chỉ là hành động nghe mà không cần hiểu.
B. Lắng nghe chân thành giúp ta nắm bắt được mong muốn, tâm tư và cả những điều chưa nói ra.
C. Chỉ cần nghe thấy âm thanh là đủ để hiểu ước mơ.
D. Lắng nghe chỉ dành cho những người có ước mơ lớn.
13. Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng với ước mơ của người khác?
A. Chê bai ước mơ của họ vì cho là viển vông.
B. Cố gắng thuyết phục họ từ bỏ ước mơ đó.
C. Lắng nghe câu chuyện của họ một cách chăm chú và không phán xét.
D. Cười nhạo khi họ chia sẻ về ước mơ.
14. Từ ước mơ trong bài đọc có thể được hiểu là gì?
A. Một mong muốn, khát vọng về một điều tốt đẹp trong tương lai.
B. Một giấc mơ khi đang ngủ.
C. Một điều không thể đạt được.
D. Một lời nói suông không có ý nghĩa.
15. Tại sao An lại cảm thấy buồn và thất vọng khi nói về ước mơ của mình ban đầu?
A. Vì ước mơ của An quá lớn lao và khó thực hiện.
B. Vì An sợ mọi người sẽ chê cười hoặc không tin vào ước mơ của mình.
C. Vì An chưa chuẩn bị kỹ lưỡng để chia sẻ ước mơ.
D. Vì An không có ai để chia sẻ ước mơ.
16. Nếu bạn có một ước mơ mà bạn bè không hiểu, bạn nên làm gì?
A. Từ bỏ ước mơ vì không ai ủng hộ.
B. Giải thích rõ hơn về ước mơ và lý do tại sao nó quan trọng với bạn.
C. Tìm kiếm những người bạn mới có cùng sở thích.
D. Giữ im lặng và không bao giờ chia sẻ nữa.
17. Trong bài, An đã thay đổi như thế nào về thái độ đối với ước mơ của mình sau khi nói chuyện với cô giáo?
A. An càng thêm lo lắng và sợ hãi.
B. An trở nên tự tin, mạnh dạn và sẵn sàng chia sẻ với mọi người.
C. An quyết định từ bỏ ước mơ vì thấy nó quá khó khăn.
D. An không có sự thay đổi nào đáng kể.
18. Nếu bạn nghe ai đó chia sẻ một ước mơ rất khác biệt so với những gì bạn nghĩ, bạn nên?
A. Ngay lập tức nói rằng ước mơ đó không thể thực hiện được.
B. Tò mò tìm hiểu lý do tại sao họ lại có ước mơ đó và lắng nghe câu chuyện của họ.
C. Phớt lờ và chuyển sang chủ đề khác.
D. Cười và cho rằng ước mơ đó thật kỳ lạ.
19. Tại sao việc lắng nghe ước mơ của người khác lại quan trọng đối với mối quan hệ giữa con người?
A. Nó giúp chúng ta có thêm chuyện để nói.
B. Nó xây dựng sự tin tưởng, thấu hiểu và gắn kết chặt chẽ hơn.
C. Nó giúp chúng ta dễ dàng phán xét ước mơ của người khác.
D. Nó không có ý nghĩa gì đặc biệt.
20. Câu nào sau đây sử dụng từ ước với nghĩa khác với ước mơ trong bài?
A. An có ước mơ trở thành bác sĩ.
B. Tôi ước trời đừng mưa để được đi chơi.
C. Cô giáo giúp An nuôi dưỡng ước mơ.
D. Ước mơ tuổi thơ thật đẹp.
21. Lời khuyên nào của cô giáo giúp An thay đổi suy nghĩ về việc chia sẻ ước mơ?
A. Cô khuyên An nên thực tế hơn với ước mơ của mình.
B. Cô động viên An rằng mọi ước mơ đều đáng quý và cần được chia sẻ.
C. Cô chỉ bảo An cách viết ra giấy những điều mình mong muốn.
D. Cô nói rằng ước mơ của An rất hay và sẽ thành hiện thực.
22. Trong bài, khi An chia sẻ ước mơ, cô giáo đã thể hiện thái độ gì?
A. Ngắt lời và phê bình An.
B. Lắng nghe chăm chú, động viên và đưa ra lời khuyên hữu ích.
C. Bảo An nên giữ ước mơ cho riêng mình.
D. Cười và cho rằng ước mơ của An thật ngây ngô.
23. Tại sao việc chia sẻ ước mơ với người tin cậy lại quan trọng?
A. Để họ thực hiện ước mơ thay bạn.
B. Để nhận được sự hỗ trợ tinh thần, lời khuyên và động lực.
C. Để họ có thể sao chép ước mơ của bạn.
D. Để bạn không còn phải nghĩ về ước mơ đó nữa.
24. Trong câu Bố An rất tự hào về con gái mình, từ tự hào có nghĩa là gì?
A. Cảm thấy xấu hổ về ai đó.
B. Cảm thấy hài lòng và hãnh diện vì những thành tích hoặc phẩm chất tốt của người thân.
C. Không quan tâm đến người đó.
D. Cảm thấy tức giận với người đó.
25. Trong bài Lắng nghe những ước mơ, nhân vật nào thể hiện sự đồng cảm và thấu hiểu với ước mơ của người khác?
A. Người bạn của An
B. Cô giáo
C. Bố của An
D. An
