1. Câu Trâu ơi, ta bảo trâu này... trong bài Bức tranh đồng quê cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa người và trâu?
A. Sự thân thiết, gắn bó như người bạn.
B. Sự xa cách, lạnh lùng.
C. Sự sợ hãi, e dè.
D. Sự bóc lột, hà khắc.
2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ đang lặn dần xuống biển?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Điệp ngữ.
D. Ẩn dụ.
3. Đâu không phải là hình ảnh thường thấy trong bài Bức tranh đồng quê?
A. Những ngôi nhà cao tầng san sát.
B. Những cánh đồng lúa chín.
C. Những con trâu hiền lành.
D. Những em nhỏ nô đùa.
4. Tác giả dùng từ ngữ nào để thể hiện sự bao la, rộng lớn của thiên nhiên trong bài Bức tranh đồng quê?
A. Tít tắp, trải dài.
B. Nhỏ bé, hẹp hòi.
C. Chật chội, bí bách.
D. Ngắn ngủi, hạn chế.
5. Tác giả dùng từ ngữ nào để miêu tả sự nhộn nhịp, vui tươi của trẻ em trong bức tranh đồng quê?
A. Tiếng cười nói rộn rã, nô đùa trên triền đê.
B. Cảnh các em ngồi học bài chăm chỉ.
C. Hình ảnh các em đang giúp đỡ cha mẹ.
D. Sự im lặng của các em khi chơi đùa.
6. Từ vi vu trong câu Tiếng sáo diều vi vu có tác dụng gì trong việc miêu tả âm thanh?
A. Gợi tả âm thanh trong trẻo, thánh thót, bay bổng, tạo cảm giác nhẹ nhàng.
B. Gợi tả âm thanh to, ồn ào và khó chịu.
C. Gợi tả âm thanh trầm đục, buồn bã.
D. Gợi tả âm thanh đột ngột, bất ngờ.
7. Tại sao tác giả lại miêu tả Tiếng sáo diều vi vu trong bài Bức tranh đồng quê?
A. Để gợi lên âm thanh quen thuộc, trong trẻo, mang đậm nét hồn quê, tạo cảm giác thư thái.
B. Để báo hiệu có trận mưa sắp đến.
C. Để cảnh báo nguy hiểm từ tiếng thú dữ.
D. Để thể hiện sự buồn bã, cô đơn của người nông dân.
8. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào khi miêu tả Mặt trời đỏ rực như một quả cam khổng lồ?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Điệp ngữ.
D. Ẩn dụ.
9. Lời văn Cánh đồng lúa chín vàng ươm trải dài tít tắp như một tấm thảm khổng lồ trong bài Bức tranh đồng quê thể hiện điều gì?
A. Sự mênh mông, trù phú và vẻ đẹp rực rỡ của cánh đồng lúa.
B. Cánh đồng lúa bị sâu bệnh gây hại.
C. Người nông dân đang vất vả gặt lúa.
D. Màu vàng của lúa sắp úa tàn.
10. Trong bài Bức tranh đồng quê, hình ảnh con đường đất nhỏ dẫn đến đâu?
A. Dẫn đến những ngôi nhà thân thương của làng quê.
B. Dẫn ra bãi biển.
C. Dẫn vào thành phố.
D. Dẫn đến những ngọn núi cao.
11. Tác giả sử dụng hình ảnh nào để thể hiện sự kết nối giữa con người và thiên nhiên trong bài Bức tranh đồng quê?
A. Những người nông dân đang làm việc trên cánh đồng.
B. Những ngôi nhà tranh vách đất.
C. Những con đường đất nhỏ.
D. Những hàng cây xanh mướt.
12. Tại sao bài Bức tranh đồng quê lại được đánh giá cao về nghệ thuật miêu tả?
A. Sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ, từ ngữ gợi hình ảnh và âm thanh chân thực.
B. Chỉ tập trung vào miêu tả một khía cạnh duy nhất của làng quê.
C. Sử dụng ngôn ngữ khó hiểu, ít gợi cảm xúc.
D. Nội dung bài viết rời rạc, thiếu liên kết.
13. Lời văn Gió đưa cành trúc la đà trong bài Bức tranh đồng quê gợi lên điều gì?
A. Sự uyển chuyển, mềm mại và nhịp nhàng của cảnh vật dưới tác động của gió.
B. Cành trúc bị gãy đổ do gió mạnh.
C. Sự khô héo của cành trúc.
D. Cành trúc bị sâu bệnh tấn công.
14. Biện pháp tu từ nào giúp làm cho cảnh vật trong bài Bức tranh đồng quê trở nên sống động và có hồn hơn?
A. Nhân hóa, ví von cảnh vật như có sự sống của con người.
B. Nói giảm nói tránh, làm giảm nhẹ sự thật.
C. Điệp từ, lặp lại một từ nhiều lần.
D. Câu hỏi tu từ, đặt câu hỏi không cần trả lời.
15. Trong bài Bức tranh đồng quê, từ tít tắp miêu tả điều gì?
A. Sự xa xôi, trải dài đến tận chân trời.
B. Sự ngắn ngủi, bé nhỏ.
C. Sự cao vút, chọc trời.
D. Sự rung động, lay động.
16. Trong bài Bức tranh đồng quê, hình ảnh bầu trời xanh biếc có tác dụng gì?
A. Tạo nên sự tương phản, làm nổi bật màu xanh của bầu trời và vẻ đẹp trong lành.
B. Gợi ý về một cơn bão sắp tới.
C. Biểu thị sự buồn bã, u ám.
D. Minh họa cho sự hạn hán.
17. Tác giả sử dụng từ ngữ nào để diễn tả sự yên bình, tĩnh lặng của buổi chiều tà ở làng quê?
A. Không khí dịu mát, bảng lảng.
B. Tiếng ồn ào, náo nhiệt.
C. Bầu trời u ám, mịt mù.
D. Cảnh vật xao động, hoang vắng.
18. Trong bài Bức tranh đồng quê, tác giả sử dụng những biện pháp tu từ nào để miêu tả cảnh vật và không khí làng quê?
A. So sánh và nhân hóa.
B. Điệp ngữ và ẩn dụ.
C. Hoán dụ và nói quá.
D. Nói giảm nói tránh và câu hỏi tu từ.
19. Theo bài Bức tranh đồng quê, hoạt động nào không thường xuất hiện trong khung cảnh làng quê yên bình?
A. Tiếng còi xe inh ỏi và khói bụi mịt mù.
B. Tiếng sáo diều vi vu và tiếng cười nói.
C. Cánh đồng lúa chín vàng và đàn cò trắng.
D. Dòng sông hiền hòa và con thuyền nhỏ.
20. Trong bài Bức tranh đồng quê, biện pháp tu từ nào giúp làm nổi bật màu sắc rực rỡ của thiên nhiên?
A. So sánh với các màu sắc tươi sáng, rực rỡ.
B. Nói giảm nói tránh.
C. Điệp âm.
D. Hoán dụ.
21. Trong bài Bức tranh đồng quê, hình ảnh dòng sông được miêu tả như thế nào?
A. Dòng sông hiền hòa, uốn lượn, chở nặng phù sa.
B. Dòng sông dữ dội, chảy xiết.
C. Dòng sông khô cạn, nứt nẻ.
D. Dòng sông ô nhiễm, bốc mùi.
22. Trong bài Bức tranh đồng quê, hình ảnh chiếc thuyền nan lướt nhẹ trên mặt sông mang ý nghĩa gì?
A. Gợi sự êm đềm, thanh bình và nét đẹp lao động của con người.
B. Biểu thị sự nguy hiểm, khó khăn trên sông nước.
C. Cho thấy sự hiện đại, công nghệ cao.
D. Minh họa cho một cuộc chạy đua.
23. Cảm xúc chủ đạo mà bài Bức tranh đồng quê muốn truyền tải đến người đọc là gì?
A. Yêu mến, tự hào và gắn bó với vẻ đẹp quê hương.
B. Buồn bã vì cảnh nghèo khó của làng quê.
C. Lo lắng về tương lai của đất nước.
D. Phân tích sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn.
24. Trong bài Bức tranh đồng quê, hình ảnh đàn cò trắng bay lượn trên nền trời xanh biếc có ý nghĩa gì?
A. Gợi sự thanh bình, trong lành và vẻ đẹp hài hòa của thiên nhiên.
B. Cảnh báo về sự thay đổi thời tiết đột ngột.
C. Minh họa cho sự khắc nghiệt của mùa hè.
D. Biểu tượng cho sự mất mát, chia ly.
25. Ý nghĩa của việc sử dụng từ ngữ gợi tả âm thanh trong bài Bức tranh đồng quê là gì?
A. Giúp người đọc cảm nhận được không khí sống động, chân thực của làng quê.
B. Làm cho bài văn trở nên khô khan, nhàm chán.
C. Tạo ra sự nhầm lẫn về âm thanh.
D. Giảm bớt sự hấp dẫn của bức tranh.
