Đề 3 – Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Tâm Lý Y Đức

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Tâm Lý Y Đức

Đề 3 - Đề thi, câu hỏi trắc nghiệm online Tâm Lý Y Đức

1. Nguyên tắc "không gây hại" (Non-maleficence) trong y đức có nghĩa là gì?

A. Luôn làm những điều tốt nhất cho người bệnh.
B. Tránh gây ra bất kỳ tổn hại nào cho người bệnh.
C. Tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh.
D. Đảm bảo công bằng trong phân phối nguồn lực y tế.

2. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sự tự do lựa chọn của người bệnh?

A. Áp đặt phương pháp điều trị mà bác sĩ cho là tốt nhất.
B. Cung cấp thông tin đầy đủ và để người bệnh tự quyết định phương pháp điều trị.
C. Chỉ thông báo những thông tin tích cực để tránh gây lo lắng.
D. Quyết định phương pháp điều trị dựa trên chi phí hiệu quả nhất.

3. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của người bệnh trong môi trường bệnh viện?

A. Thảo luận bệnh án của người bệnh ở nơi công cộng.
B. Chia sẻ thông tin bệnh án của người bệnh với người thân mà không có sự đồng ý của họ.
C. Bảo vệ thông tin cá nhân và bệnh án của người bệnh.
D. Công khai danh tính của người bệnh cho mục đích nghiên cứu.

4. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường làm việc lại quan trọng đối với người cán bộ y tế?

A. Giúp tăng thu nhập cá nhân.
B. Giúp phòng ngừa lây nhiễm bệnh tật cho bản thân và người bệnh.
C. Giúp dễ dàng thăng tiến trong công việc.
D. Giúp tránh bị kỷ luật.

5. Trong bối cảnh nguồn lực y tế hạn chế, quyết định nào sau đây thể hiện sự công bằng trong việc lựa chọn bệnh nhân để điều trị?

A. Ưu tiên những người có địa vị xã hội cao.
B. Ưu tiên những người có khả năng phục hồi cao nhất.
C. Ưu tiên những người có khả năng chi trả cao nhất.
D. Ưu tiên những người có quan hệ thân quen với nhân viên y tế.

6. Tại sao việc tuân thủ y đức lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững của ngành y tế?

A. Giúp tăng lợi nhuận cho các cơ sở y tế.
B. Giúp duy trì lòng tin của người dân đối với ngành y tế.
C. Giúp giảm chi phí khám chữa bệnh.
D. Giúp tăng cường quảng bá hình ảnh của ngành y tế.

7. Điều gì sau đây là biểu hiện của sự công bằng trong phân bổ nguồn lực y tế?

A. Ưu tiên những người có khả năng chi trả cao.
B. Đảm bảo mọi người đều có cơ hội tiếp cận dịch vụ y tế phù hợp với nhu cầu của họ.
C. Tập trung nguồn lực vào các bệnh viện lớn ở thành phố.
D. Phân bổ nguồn lực dựa trên mối quan hệ cá nhân.

8. Điều gì sau đây không phải là một yếu tố của giao tiếp hiệu quả giữa thầy thuốc và người bệnh?

A. Sử dụng ngôn ngữ chuyên môn khó hiểu.
B. Lắng nghe tích cực.
C. Thể hiện sự đồng cảm.
D. Cung cấp thông tin rõ ràng và dễ hiểu.

9. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong công việc của người cán bộ y tế?

A. Thực hiện đúng quy trình chuyên môn.
B. Bỏ mặc người bệnh trong tình trạng nguy hiểm.
C. Chăm sóc người bệnh tận tình.
D. Ghi chép đầy đủ thông tin bệnh án.

10. Tại sao việc tham gia các hoạt động xã hội và cộng đồng lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

A. Giúp tăng thu nhập cá nhân.
B. Giúp nâng cao uy tín và hình ảnh của người thầy thuốc trong xã hội.
C. Giúp dễ dàng thăng tiến trong công việc.
D. Giúp tránh bị kỷ luật.

11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự lạm dụng nghề nghiệp của người thầy thuốc?

A. Kê đơn thuốc phù hợp với tình trạng bệnh lý.
B. Lợi dụng vị trí công tác để thu lợi bất chính từ người bệnh.
C. Tận tâm chăm sóc người bệnh.
D. Tham gia các hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng.

12. Tại sao sự đồng cảm (Empathy) lại quan trọng trong mối quan hệ giữa thầy thuốc và người bệnh?

A. Giúp thầy thuốc đưa ra quyết định nhanh chóng hơn.
B. Giúp thầy thuốc hiểu rõ hơn về trải nghiệm và cảm xúc của người bệnh.
C. Giúp thầy thuốc tăng thu nhập cá nhân.
D. Giúp thầy thuốc tránh bị kiện cáo.

13. Trong trường hợp người bệnh từ chối một phương pháp điều trị, bác sĩ nên làm gì?

A. Áp đặt phương pháp điều trị đó bằng mọi giá.
B. Cung cấp thông tin đầy đủ về các lựa chọn khác và tôn trọng quyết định của người bệnh.
C. Chỉ trích và thuyết phục người bệnh thay đổi ý định.
D. Từ chối điều trị cho người bệnh.

14. Khi người bệnh không đủ năng lực ra quyết định, ai là người có quyền đưa ra quyết định thay cho họ?

A. Bác sĩ điều trị.
B. Người thân hợp pháp của người bệnh.
C. Người có địa vị cao trong xã hội.
D. Đại diện của bệnh viện.

15. Khi phát hiện đồng nghiệp có hành vi vi phạm y đức, người thầy thuốc nên làm gì?

A. Im lặng và làm ngơ.
B. Báo cáo sự việc với cấp trên hoặc cơ quan chức năng có thẩm quyền.
C. Tự ý xử lý sự việc.
D. Nói xấu đồng nghiệp với người khác.

16. Tại sao việc học tập và nâng cao trình độ chuyên môn lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

A. Giúp tăng thu nhập cá nhân.
B. Giúp cung cấp dịch vụ y tế tốt hơn cho người bệnh.
C. Giúp dễ dàng thăng tiến trong công việc.
D. Giúp tránh bị kỷ luật.

17. Tại sao việc bảo vệ danh dự và uy tín nghề nghiệp lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

A. Giúp tăng thu nhập cá nhân.
B. Giúp duy trì lòng tin của người dân đối với ngành y tế.
C. Giúp dễ dàng thăng tiến trong công việc.
D. Giúp tránh bị kỷ luật.

18. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với đồng nghiệp trong môi trường làm việc?

A. Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn.
B. Tôn trọng ý kiến và kinh nghiệm của đồng nghiệp.
C. Nói xấu và hạ thấp uy tín của đồng nghiệp.
D. Hợp tác và phối hợp tốt với đồng nghiệp.

19. Khi xảy ra sai sót y khoa, hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm giải trình của người thầy thuốc?

A. Che giấu sai sót để tránh bị kỷ luật.
B. Đổ lỗi cho người khác.
C. Thừa nhận sai sót, xin lỗi người bệnh và tìm cách khắc phục hậu quả.
D. Im lặng và hy vọng mọi chuyện sẽ qua.

20. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm đối với cán bộ y tế?

A. Kê đơn thuốc phù hợp với bệnh lý.
B. Thu tiền hoa hồng từ việc giới thiệu bệnh nhân đến cơ sở y tế khác.
C. Thực hiện các kỹ thuật chuyên môn theo đúng quy trình.
D. Tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học.

21. Yếu tố nào sau đây không thuộc về phẩm chất đạo đức của người cán bộ y tế theo quy định của Bộ Y tế?

A. Tận tụy phục vụ, hết lòng thương yêu chăm sóc người bệnh.
B. Trung thực, khách quan, tôn trọng và bảo vệ quyền của người bệnh.
C. Năng động, sáng tạo, tìm kiếm lợi nhuận tối đa cho bệnh viện.
D. Khiêm tốn học hỏi, tôn trọng đồng nghiệp, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau.

22. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh trong thực hành y khoa?

A. Luôn ưu tiên ý kiến của bác sĩ điều trị.
B. Cung cấp đầy đủ thông tin và để người bệnh tự đưa ra quyết định về phương pháp điều trị.
C. Chỉ thông báo những thông tin tích cực để tránh gây lo lắng cho người bệnh.
D. Quyết định phương pháp điều trị dựa trên chi phí hiệu quả nhất.

23. Điều gì sau đây thể hiện sự tận tâm trong công việc của người cán bộ y tế?

A. Chỉ làm việc trong giờ hành chính.
B. Sẵn sàng làm thêm giờ để chăm sóc người bệnh khi cần thiết.
C. Chỉ quan tâm đến những bệnh nhân có khả năng chi trả cao.
D. Thường xuyên đi muộn về sớm.

24. Trong tình huống xung đột giữa lợi ích của người bệnh và lợi ích của cơ sở y tế, người thầy thuốc nên ưu tiên điều gì?

A. Lợi ích của cơ sở y tế.
B. Lợi ích của người bệnh.
C. Cân bằng giữa cả hai lợi ích.
D. Lợi ích của bản thân.

25. Điều gì sau đây thể hiện sự công bằng trong việc đối xử với người bệnh?

A. Ưu tiên những người có khả năng chi trả cao.
B. Đối xử với tất cả người bệnh một cách bình đẳng, không phân biệt đối xử.
C. Tập trung vào những bệnh nhân có bệnh lý phức tạp.
D. Ưu tiên những người có quan hệ thân quen.

26. Hành vi nào sau đây vi phạm nguyên tắc trung thực trong y đức?

A. Thông báo kết quả xét nghiệm chính xác cho người bệnh.
B. Ghi chép đầy đủ và trung thực thông tin bệnh án.
C. Khai man hồ sơ bệnh án để trục lợi bảo hiểm.
D. Tư vấn cho người bệnh về các phương pháp điều trị phù hợp.

27. Thái độ nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sự đa dạng văn hóa của người bệnh?

A. Áp đặt quan điểm của mình lên người bệnh.
B. Tìm hiểu và tôn trọng các giá trị văn hóa, tín ngưỡng của người bệnh.
C. Chỉ quan tâm đến các yếu tố sinh học của bệnh tật.
D. Phớt lờ các yếu tố tâm lý xã hội của người bệnh.

28. Trong tình huống nào sau đây, việc giữ bí mật thông tin của người bệnh có thể bị xem xét lại?

A. Khi người bệnh yêu cầu.
B. Khi thông tin đó liên quan đến việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng.
C. Khi người bệnh có địa vị cao trong xã hội.
D. Khi bệnh viện cần công bố để tăng uy tín.

29. Theo bạn, yếu tố nào quan trọng nhất để xây dựng lòng tin của người bệnh đối với người thầy thuốc?

A. Ngoại hình ưa nhìn.
B. Sự chân thành, tận tâm và trình độ chuyên môn cao.
C. Khả năng giao tiếp tốt.
D. Địa vị xã hội cao.

30. Trong trường hợp nào, bác sĩ có thể từ chối điều trị cho bệnh nhân?

A. Bệnh nhân không có khả năng chi trả viện phí.
B. Bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm nguy hiểm và không tuân thủ các biện pháp phòng ngừa.
C. Bệnh nhân có hành vi gây rối trật tự bệnh viện.
D. Bệnh nhân có quan điểm chính trị khác biệt.

1 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

1. Nguyên tắc 'không gây hại' (Non-maleficence) trong y đức có nghĩa là gì?

2 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

2. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sự tự do lựa chọn của người bệnh?

3 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

3. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của người bệnh trong môi trường bệnh viện?

4 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

4. Tại sao việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và môi trường làm việc lại quan trọng đối với người cán bộ y tế?

5 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

5. Trong bối cảnh nguồn lực y tế hạn chế, quyết định nào sau đây thể hiện sự công bằng trong việc lựa chọn bệnh nhân để điều trị?

6 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

6. Tại sao việc tuân thủ y đức lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững của ngành y tế?

7 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

7. Điều gì sau đây là biểu hiện của sự công bằng trong phân bổ nguồn lực y tế?

8 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

8. Điều gì sau đây không phải là một yếu tố của giao tiếp hiệu quả giữa thầy thuốc và người bệnh?

9 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

9. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong công việc của người cán bộ y tế?

10 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

10. Tại sao việc tham gia các hoạt động xã hội và cộng đồng lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

11 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

11. Hành vi nào sau đây thể hiện sự lạm dụng nghề nghiệp của người thầy thuốc?

12 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

12. Tại sao sự đồng cảm (Empathy) lại quan trọng trong mối quan hệ giữa thầy thuốc và người bệnh?

13 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

13. Trong trường hợp người bệnh từ chối một phương pháp điều trị, bác sĩ nên làm gì?

14 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

14. Khi người bệnh không đủ năng lực ra quyết định, ai là người có quyền đưa ra quyết định thay cho họ?

15 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

15. Khi phát hiện đồng nghiệp có hành vi vi phạm y đức, người thầy thuốc nên làm gì?

16 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

16. Tại sao việc học tập và nâng cao trình độ chuyên môn lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

17 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

17. Tại sao việc bảo vệ danh dự và uy tín nghề nghiệp lại quan trọng đối với người thầy thuốc?

18 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

18. Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với đồng nghiệp trong môi trường làm việc?

19 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

19. Khi xảy ra sai sót y khoa, hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm giải trình của người thầy thuốc?

20 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

20. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm đối với cán bộ y tế?

21 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

21. Yếu tố nào sau đây không thuộc về phẩm chất đạo đức của người cán bộ y tế theo quy định của Bộ Y tế?

22 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

22. Điều gì sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền tự quyết của người bệnh trong thực hành y khoa?

23 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

23. Điều gì sau đây thể hiện sự tận tâm trong công việc của người cán bộ y tế?

24 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

24. Trong tình huống xung đột giữa lợi ích của người bệnh và lợi ích của cơ sở y tế, người thầy thuốc nên ưu tiên điều gì?

25 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

25. Điều gì sau đây thể hiện sự công bằng trong việc đối xử với người bệnh?

26 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

26. Hành vi nào sau đây vi phạm nguyên tắc trung thực trong y đức?

27 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

27. Thái độ nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với sự đa dạng văn hóa của người bệnh?

28 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

28. Trong tình huống nào sau đây, việc giữ bí mật thông tin của người bệnh có thể bị xem xét lại?

29 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

29. Theo bạn, yếu tố nào quan trọng nhất để xây dựng lòng tin của người bệnh đối với người thầy thuốc?

30 / 30

Category: Tâm Lý Y Đức

Tags: Bộ đề 3

30. Trong trường hợp nào, bác sĩ có thể từ chối điều trị cho bệnh nhân?

Xem kết quả