1. Đâu là một dấu hiệu cho thấy trẻ có thể gặp khó khăn trong việc xử lý thông tin giác quan?
A. Thích chơi với đồ chơi mềm mại.
B. Dễ bị kích động bởi tiếng ồn hoặc ánh sáng mạnh.
C. Thích ăn nhiều loại thức ăn khác nhau.
D. Thích được ôm ấp.
2. Quá trình myelin hóa có vai trò gì trong sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?
A. Giảm kích thước của não bộ.
B. Tăng tốc độ dẫn truyền xung thần kinh.
C. Ngăn chặn sự hình thành các kết nối thần kinh mới.
D. Loại bỏ các tế bào thần kinh không cần thiết.
3. Điều gì có thể giúp cải thiện khả năng tập trung và chú ý ở trẻ?
A. Cho trẻ xem tivi liên tục.
B. Tạo môi trường yên tĩnh, ít xao nhãng.
C. Cho trẻ chơi game bạo lực.
D. Không cần quan tâm đến trẻ.
4. Tại sao việc tạo môi trường yêu thương và an toàn lại quan trọng đối với sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?
A. Không có ảnh hưởng gì.
B. Chỉ giúp trẻ cảm thấy vui vẻ hơn.
C. Giúp giảm căng thẳng, tạo điều kiện cho não bộ phát triển tối ưu.
D. Giúp trẻ học nhanh hơn.
5. Đâu là một biện pháp phòng ngừa các vấn đề về hệ thần kinh ở trẻ em?
A. Cho trẻ tiếp xúc với khói thuốc lá.
B. Đảm bảo trẻ được tiêm chủng đầy đủ.
C. Hạn chế cho trẻ vận động.
D. Cho trẻ ăn nhiều đồ ăn nhanh.
6. Hoạt động nào sau đây có thể giúp cải thiện khả năng phối hợp vận động ở trẻ?
A. Xem điện thoại.
B. Chơi các môn thể thao hoặc các hoạt động vận động.
C. Ngồi yên một chỗ.
D. Chơi game trên máy tính.
7. Điều gì quan trọng cần lưu ý khi sử dụng các thiết bị điện tử cho trẻ em?
A. Không cần giới hạn thời gian sử dụng.
B. Cho trẻ sử dụng càng nhiều càng tốt.
C. Giới hạn thời gian sử dụng và lựa chọn nội dung phù hợp.
D. Chỉ cho trẻ sử dụng các thiết bị điện tử đắt tiền.
8. Điều gì có thể gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ trong giai đoạn thơ ấu?
A. Chế độ dinh dưỡng cân bằng.
B. Môi trường sống an toàn và kích thích.
C. Tiếp xúc với các chất độc hại như chì.
D. Sự yêu thương và quan tâm từ gia đình.
9. Điều gì quan trọng nhất cần lưu ý khi đánh giá sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?
A. So sánh với bạn bè cùng trang lứa.
B. Đánh giá dựa trên một tiêu chuẩn cố định duy nhất.
C. Xem xét sự phát triển tổng thể và các cột mốc phát triển quan trọng.
D. Chỉ tập trung vào khả năng vận động.
10. Điều gì xảy ra với các kết nối thần kinh không được sử dụng thường xuyên ở trẻ em?
A. Chúng trở nên mạnh mẽ hơn.
B. Chúng được củng cố và phát triển thêm.
C. Chúng có thể bị suy yếu và loại bỏ (tỉa bớt).
D. Chúng chuyển sang đảm nhận các chức năng khác.
11. Hoạt động nào sau đây giúp kích thích sự phát triển của hệ thần kinh ở trẻ nhỏ?
A. Xem tivi quá nhiều.
B. Chơi các trò chơi mang tính tương tác cao và khám phá.
C. Ngồi yên một chỗ trong thời gian dài.
D. Ăn nhiều đồ ngọt.
12. Đâu là một yếu tố di truyền có thể ảnh hưởng đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?
A. Chế độ ăn uống của trẻ.
B. Môi trường sống của trẻ.
C. Các hội chứng di truyền như Down.
D. Thói quen ngủ của trẻ.
13. Tại sao giấc ngủ lại quan trọng đối với sự phát triển hệ thần kinh của trẻ?
A. Giấc ngủ không ảnh hưởng đến sự phát triển hệ thần kinh.
B. Giấc ngủ giúp não bộ xử lý thông tin và củng cố trí nhớ.
C. Giấc ngủ chỉ quan trọng đối với sự phát triển thể chất.
D. Giấc ngủ làm chậm quá trình phát triển.
14. Điều gì sau đây là yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến sự phát triển hệ thần kinh của trẻ trong giai đoạn bào thai?
A. Mức độ tiếp xúc với các thiết bị điện tử của người mẹ.
B. Chế độ dinh dưỡng và sức khỏe của người mẹ.
C. Việc tập thể dục thường xuyên của người mẹ.
D. Ánh sáng mặt trời mà người mẹ tiếp xúc.
15. Sự phát triển của vỏ não trước trán (prefrontal cortex) ở trẻ em có vai trò gì?
A. Điều khiển các phản xạ tự động.
B. Xử lý thông tin cảm giác.
C. Kiểm soát hành vi, lập kế hoạch và ra quyết định.
D. Điều khiển chức năng vận động.
16. Phản xạ bú mút ở trẻ sơ sinh thuộc loại phản xạ nào?
A. Phản xạ có điều kiện.
B. Phản xạ tự tạo.
C. Phản xạ nguyên thủy (bẩm sinh).
D. Phản xạ học được.
17. Tại sao việc khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động nghệ thuật (ví dụ: vẽ, âm nhạc, múa) lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Không có lợi ích gì.
B. Chỉ giúp trẻ giải trí.
C. Kích thích sự sáng tạo, trí tưởng tượng và khả năng biểu đạt cảm xúc.
D. Giúp trẻ trở nên nổi tiếng.
18. Tại sao việc dạy trẻ các kỹ năng tự điều chỉnh cảm xúc lại quan trọng cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Không quan trọng.
B. Chỉ giúp trẻ ngoan ngoãn hơn.
C. Giúp trẻ kiểm soát căng thẳng, cải thiện khả năng ra quyết định và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.
D. Giúp trẻ học giỏi hơn.
19. Đâu là một yếu tố có thể bảo vệ hệ thần kinh của trẻ khỏi các tác động tiêu cực?
A. Sự cô lập xã hội.
B. Chế độ ăn uống nghèo nàn.
C. Sự hỗ trợ và yêu thương từ gia đình và cộng đồng.
D. Tiếp xúc với các chất kích thích.
20. Tại sao trẻ em dễ bị tổn thương hệ thần kinh hơn người lớn khi gặp chấn thương?
A. Hệ thần kinh của trẻ em đã hoàn thiện.
B. Hộp sọ của trẻ em dày hơn.
C. Hệ thần kinh của trẻ em đang phát triển và dễ bị tổn thương hơn.
D. Trẻ em có khả năng phục hồi nhanh hơn.
21. Tại sao việc khuyến khích trẻ tự lập và giải quyết vấn đề lại quan trọng cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Giúp trẻ trở nên bướng bỉnh hơn.
B. Không có lợi ích gì cho sự phát triển.
C. Kích thích sự phát triển của các kết nối thần kinh mới và tăng cường khả năng tư duy.
D. Khiến trẻ dễ bị căng thẳng.
22. Tác động của stress kéo dài lên hệ thần kinh của trẻ em là gì?
A. Tăng cường khả năng tập trung.
B. Cải thiện trí nhớ.
C. Có thể gây ra các vấn đề về hành vi và cảm xúc.
D. Tăng cường hệ miễn dịch.
23. Đâu là một dấu hiệu cảnh báo về sự phát triển hệ thần kinh bất thường ở trẻ sơ sinh?
A. Thích được bế ẵm.
B. Phản xạ bú mút mạnh mẽ.
C. Không có phản xạ giật mình (Moro) khi có tiếng động lớn.
D. Ngủ nhiều vào ban ngày.
24. Điều gì xảy ra nếu một đứa trẻ bị thiếu hụt i-ốt nghiêm trọng trong giai đoạn phát triển hệ thần kinh?
A. Tăng cường khả năng học tập.
B. Phát triển chiều cao vượt trội.
C. Có thể dẫn đến chậm phát triển trí tuệ.
D. Hệ miễn dịch khỏe mạnh hơn.
25. Vai trò của các trò chơi vận động (ví dụ: chạy, nhảy, leo trèo) đối với sự phát triển hệ thần kinh của trẻ là gì?
A. Không có vai trò gì.
B. Chỉ giúp trẻ tiêu hao năng lượng.
C. Giúp phát triển khả năng vận động, phối hợp và cảm nhận không gian.
D. Giúp trẻ học giỏi hơn.
26. Sự khác biệt chính giữa hệ thần kinh của trẻ em và người lớn là gì?
A. Trẻ em có số lượng tế bào thần kinh nhiều hơn người lớn.
B. Hệ thần kinh của trẻ em có khả năng phục hồi kém hơn so với người lớn.
C. Hệ thần kinh của trẻ em đang trong quá trình phát triển và hoàn thiện, trong khi hệ thần kinh của người lớn đã ổn định.
D. Người lớn có nhiều phản xạ nguyên thủy hơn trẻ em.
27. Vai trò của tế bào thần kinh đệm (glial cell) trong hệ thần kinh của trẻ là gì?
A. Dẫn truyền xung thần kinh.
B. Hỗ trợ và bảo vệ tế bào thần kinh (neuron).
C. Tạo ra các phản xạ.
D. Điều khiển hoạt động của cơ bắp.
28. Đặc điểm nào sau đây thể hiện sự phát triển của hệ thần kinh ở trẻ sơ sinh?
A. Khả năng thực hiện các phản xạ có điều kiện phức tạp ngay từ khi sinh ra.
B. Sự myelin hóa của tất cả các dây thần kinh đã hoàn tất.
C. Số lượng tế bào thần kinh (neuron) tăng lên đáng kể sau khi sinh.
D. Các phản xạ nguyên thủy (bẩm sinh) chiếm ưu thế.
29. Sự phát triển ngôn ngữ ở trẻ em liên quan mật thiết đến sự phát triển của vùng não nào?
A. Vùng vận động.
B. Vùng thị giác.
C. Vùng Broca và Wernicke.
D. Tiểu não.
30. Tại sao việc đọc sách cho trẻ nghe từ sớm lại có lợi cho sự phát triển hệ thần kinh?
A. Không có lợi ích gì cả.
B. Chỉ giúp trẻ ngủ ngon hơn.
C. Kích thích sự phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng và khả năng tập trung.
D. Giúp trẻ ăn ngon miệng hơn.
