1. Quy trình làm đồ chơi thủ công bao gồm các bước chính nào theo thứ tự hợp lý?
A. Lắp ghép, trang trí, làm sạch, phân loại.
B. Làm sạch, phân loại, thiết kế, cắt, lắp ghép, trang trí.
C. Thiết kế, trang trí, làm sạch, lắp ghép, phân loại.
D. Phân loại, lắp ghép, làm sạch, thiết kế, trang trí.
2. Khi sử dụng keo dán để ghép các vật liệu làm đồ chơi, điều quan trọng cần lưu ý là:
A. Sử dụng càng nhiều keo càng tốt để đảm bảo độ chắc chắn.
B. Chọn loại keo phù hợp với chất liệu vật liệu và tuân thủ hướng dẫn sử dụng, đảm bảo thông thoáng khu vực làm việc.
C. Chỉ dùng keo dán giấy vì nó an toàn nhất.
D. Dán ngay lập tức sau khi bôi keo mà không cần chờ khô.
3. Trong quá trình làm đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc phân loại và làm sạch vật liệu là bước đầu tiên có ý nghĩa quan trọng nhất nhằm mục đích gì?
A. Đảm bảo an toàn cho người sử dụng và nâng cao tính thẩm mỹ cho sản phẩm.
B. Giúp quá trình lắp ghép trở nên dễ dàng và nhanh chóng hơn.
C. Tạo ra nhiều mẫu mã đồ chơi đa dạng và phong phú.
D. Giảm chi phí nguyên vật liệu bằng cách tận dụng tối đa các phần còn sử dụng được.
4. Một đồ chơi được làm từ vật liệu tái chế nhưng có thiết kế quá phức tạp hoặc chứa các chi tiết nhỏ, sắc nhọn có thể gây ra hệ quả gì?
A. Tăng tính thử thách và giúp người chơi rèn luyện sự kiên nhẫn.
B. Gây nguy hiểm cho người sử dụng, đặc biệt là trẻ nhỏ, do các bộ phận có thể bị gãy, rơi hoặc gây tổn thương.
C. Khiến đồ chơi trở nên độc đáo và thu hút hơn.
D. Giảm tuổi thọ của đồ chơi do vật liệu tái chế thường không bền.
5. Một đồ chơi được làm từ vật liệu tái chế, có thể tháo lắp và lắp ráp lại theo nhiều cách khác nhau, mang lại lợi ích gì cho người chơi?
A. Giúp người chơi nhanh chóng chán và muốn mua đồ chơi mới.
B. Khuyến khích tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và sự sáng tạo không giới hạn.
C. Làm cho đồ chơi trở nên phức tạp và khó hiểu.
D. Chỉ giúp người chơi học cách làm theo hướng dẫn.
6. Một đồ chơi được coi là có tính giáo dục cao khi nó:
A. Có hình dáng bắt mắt và nhiều chức năng điện tử phức tạp.
B. Khuyến khích người chơi khám phá, tìm hiểu và phát triển các kỹ năng cần thiết.
C. Có thể chơi được trong thời gian dài mà không bị hỏng hóc.
D. Được làm từ các vật liệu đắt tiền và có thương hiệu nổi tiếng.
7. Khi làm đồ chơi từ vật liệu giấy, việc sử dụng keo dán đúng loại và lượng vừa đủ có tác dụng gì?
A. Làm cho giấy bị nhăn và rách nhanh chóng.
B. Giúp các chi tiết giấy liên kết chắc chắn, tạo độ bền cho sản phẩm mà không làm hỏng chất liệu.
C. Tăng khả năng chống thấm nước cho đồ chơi.
D. Làm cho đồ chơi trở nên bóng bẩy và hấp dẫn hơn.
8. Trong việc làm đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc lựa chọn công cụ phù hợp đóng vai trò quan trọng trong việc gì?
A. Tăng tính thẩm mỹ và độ tinh xảo của sản phẩm cuối cùng.
B. Đảm bảo an toàn cho người làm và hiệu quả khi thực hiện các thao tác.
C. Giảm thời gian hoàn thành sản phẩm và tiết kiệm chi phí.
D. Mở rộng khả năng sáng tạo và thử nghiệm các kỹ thuật mới.
9. Khi làm đồ chơi từ vật liệu như chai nhựa, việc cắt, dán và trang trí cần tuân theo nguyên tắc nào để đảm bảo tính khả thi và an toàn?
A. Chỉ sử dụng keo dán chuyên dụng cho nhựa và trang trí bằng sơn phun.
B. Ưu tiên các phương pháp nối không dùng nhiệt hoặc hóa chất độc hại, và sử dụng vật liệu trang trí an toàn.
C. Cắt các chi tiết theo ý muốn mà không cần đo đạc và dán bằng bất kỳ loại keo nào có sẵn.
D. Trang trí bằng các vật liệu sắc nhọn để tạo điểm nhấn và sử dụng lực mạnh khi dán.
10. Việc lựa chọn vật liệu làm đồ chơi cần cân nhắc yếu tố nào để đảm bảo tính bền vững và thân thiện với môi trường?
A. Ưu tiên các vật liệu có nguồn gốc từ dầu mỏ, vì chúng rất bền.
B. Sử dụng vật liệu tái chế, vật liệu tự nhiên hoặc vật liệu có thể phân hủy sinh học.
C. Chọn các vật liệu có màu sắc sặc sỡ bất kể nguồn gốc.
D. Chỉ sử dụng các vật liệu mới, chưa qua sử dụng.
11. Khi làm đồ chơi từ vật liệu bìa cứng, việc gấp các cạnh theo đường đã kẻ giúp tạo ra hiệu quả gì cho sản phẩm?
A. Làm cho đồ chơi trở nên mềm mại và dễ uốn cong hơn.
B. Tạo độ cứng cáp, hình khối rõ ràng và tăng tính ổn định cho cấu trúc.
C. Giảm thiểu lượng keo cần sử dụng.
D. Cho phép đồ chơi có thể gấp gọn lại dễ dàng.
12. Việc trang trí đồ chơi bằng cách sơn màu có thể mang lại lợi ích gì, ngoài yếu tố thẩm mỹ?
A. Giúp đồ chơi chống thấm nước hiệu quả hơn.
B. Tăng cường khả năng nhận biết màu sắc và kích thích trí tưởng tượng cho người chơi.
C. Làm cho đồ chơi có trọng lượng nặng hơn, tạo cảm giác chắc chắn.
D. Che đi những khuyết điểm nhỏ trong quá trình chế tạo.
13. Việc sử dụng các vật liệu có bề mặt nhẵn mịn hoặc có kết cấu khác nhau khi làm đồ chơi có thể ảnh hưởng đến:
A. Chỉ ảnh hưởng đến chi phí sản xuất của đồ chơi.
B. Trải nghiệm xúc giác và khả năng phát triển giác quan cho người chơi.
C. Thời gian bảo quản và độ bền của đồ chơi.
D. Khả năng tái chế của đồ chơi sau khi không còn sử dụng.
14. Để làm một đồ chơi có khả năng phát ra âm thanh, những vật liệu nào thường được ưu tiên sử dụng?
A. Giấy báo cũ và băng dính.
B. Các vật liệu tạo tiếng động khi lắc như hạt gạo, sỏi nhỏ, hoặc các bộ phận tạo âm thanh từ đồ chơi cũ.
C. Vải vụn và bông gòn.
D. Bìa carton và keo sữa.
15. Trong quá trình làm đồ chơi, việc thử nghiệm các cách lắp ráp khác nhau trước khi dán cố định giúp đạt được mục tiêu gì?
A. Tăng thời gian hoàn thành sản phẩm.
B. Đảm bảo các chi tiết khớp nhau hoàn hảo và có thể điều chỉnh thiết kế nếu cần.
C. Giảm bớt sự sáng tạo trong quá trình làm.
D. Làm cho đồ chơi trông lộn xộn hơn.
16. Ý tưởng biến chai nhựa thành tàu thuyền đồ chơi thể hiện nguyên tắc nào trong việc làm đồ chơi thủ công?
A. Sáng tạo không giới hạn với mọi loại vật liệu.
B. Tái sử dụng vật liệu cũ để tạo ra sản phẩm mới có công dụng khác.
C. Học cách làm việc với các vật liệu khó định hình.
D. Giảm thiểu nhu cầu mua sắm đồ chơi mới.
17. Khi làm đồ chơi từ các vật liệu như vải vụn hoặc len, kỹ thuật nào thường được sử dụng để tạo hình và kết nối các bộ phận?
A. Cắt laser và hàn nhiệt.
B. May vá, thêu và nhồi bông.
C. Đúc khuôn và ép nhựa.
D. In 3D và hàn điện tử.
18. Khi thiết kế đồ chơi cho trẻ nhỏ, việc sử dụng màu sắc tươi sáng và tương phản cao có mục đích chính là gì?
A. Giúp đồ chơi trông đắt tiền và sang trọng hơn.
B. Thu hút sự chú ý của trẻ, kích thích thị giác và khả năng nhận biết màu sắc.
C. Làm cho đồ chơi khó bị bẩn và dễ dàng vệ sinh.
D. Tăng độ bền của vật liệu được sử dụng.
19. Đồ chơi làm từ vật liệu tái chế thường mang lại giá trị giáo dục về mặt nào quan trọng nhất?
A. Kỹ năng sử dụng các công cụ điện tử phức tạp.
B. Ý thức bảo vệ môi trường và tư duy sáng tạo từ vật liệu sẵn có.
C. Kiến thức về các loại hóa chất công nghiệp.
D. Khả năng cạnh tranh trên thị trường đồ chơi quốc tế.
20. Việc tạo ra một đồ chơi có thể di chuyển bằng cách dùng dây kéo hoặc bánh xe quay thể hiện ứng dụng của nguyên tắc vật lý nào?
A. Lực hấp dẫn và lực đẩy.
B. Ma sát và chuyển động quay.
C. Định luật Archimedes và lực nổi.
D. Ánh sáng và phản xạ.
21. Nguyên tắc "3R" (Reduce, Reuse, Recycle) được áp dụng như thế nào trong việc làm đồ chơi thủ công?
A. Sử dụng ít vật liệu nhất có thể, tái sử dụng vật liệu cũ và tái chế vật liệu không dùng nữa.
B. Giảm thiểu lượng rác thải, tái sử dụng các sản phẩm đã qua sử dụng và tái chế để tạo ra sản phẩm mới.
C. Hạn chế tối đa việc sử dụng nhựa, ưu tiên tái sử dụng các vật liệu hữu cơ và tái chế giấy.
D. Giảm số lượng đồ chơi được sản xuất, tái sử dụng các bộ phận của đồ chơi cũ và tái chế bao bì.
22. Khi thiết kế đồ chơi từ vật liệu giấy và bìa carton, kỹ thuật gấp, cắt và dán đóng vai trò như thế nào trong việc tạo hình sản phẩm?
A. Các kỹ thuật này hoàn toàn không cần thiết vì có thể dùng keo để ghép nối mọi thứ.
B. Chúng là những phương pháp cơ bản để định hình cấu trúc, tạo liên kết và hoàn thiện hình dáng mong muốn.
C. Chỉ cần cắt theo đường viền là đủ, không cần quan tâm đến việc gấp hay dán.
D. Các kỹ thuật này chỉ phù hợp với các loại vật liệu mềm hơn như vải.
23. Khi thiết kế một đồ chơi tự làm, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên hàng đầu để đảm bảo sự phù hợp với lứa tuổi và khả năng của người chơi?
A. Sự phức tạp trong cơ chế hoạt động và tính năng công nghệ tích hợp.
B. Khả năng sáng tạo và tính ứng dụng của đồ chơi trong các hoạt động giáo dục.
C. Độ bền của vật liệu và khả năng chịu lực khi va đập.
D. Tính an toàn về cấu trúc, vật liệu và không có các bộ phận nhỏ dễ nuốt.
24. Khi làm đồ chơi từ vật liệu tái chế, nếu cần tạo các chi tiết chuyển động, phương án nào sau đây là phù hợp và an toàn nhất?
A. Sử dụng các khớp nối kim loại sắc nhọn và keo siêu dính.
B. Tận dụng các bộ phận có sẵn từ đồ chơi cũ hoặc sử dụng các vật liệu đơn giản như dây, trục quay, bản lề nhỏ.
C. Cố định tất cả các bộ phận lại với nhau để tránh bị rời ra.
D. Dùng các vật liệu dễ gãy như tăm tre để làm trục quay.
25. Khi làm đồ chơi từ vật liệu tái chế, việc kiểm tra độ chắc chắn của các mối nối là rất quan trọng để:
A. Đảm bảo đồ chơi trông chuyên nghiệp và giống sản phẩm mua ở cửa hàng.
B. Ngăn ngừa đồ chơi bị hỏng đột ngột hoặc các bộ phận bị rơi ra trong quá trình sử dụng.
C. Tăng thêm trọng lượng cho đồ chơi để nó ổn định hơn.
D. Giúp quá trình tháo lắp đồ chơi dễ dàng hơn.
