[Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

[Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

1. Hành vi nào sau đây cho thấy sự thiếu tôn trọng đối với tài sản công cộng?

A. Vứt rác đúng nơi quy định.
B. Vẽ bậy lên tường nhà công cộng.
C. Sử dụng ghế đá công viên để nghỉ ngơi.
D. Giữ gìn cây xanh trong công viên.

2. Việc thừa nhận và sửa chữa sai lầm của bản thân là một phần của quá trình:

A. Trốn tránh trách nhiệm.
B. Phát triển bản thân và trưởng thành về mặt đạo đức.
C. Gây ấn tượng xấu với người khác.
D. Tạo lý do để lặp lại sai lầm.

3. Hành vi nào sau đây thể hiện sự liêm chính trong học tập?

A. Sao chép bài làm của bạn bè.
B. Tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn nhưng tự làm bài của mình.
C. Mua bán bài tập.
D. Chỉ học những gì được kiểm tra.

4. Khi một người bạn đang gặp khó khăn trong học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự hỗ trợ chân thành?

A. Chê bai khả năng học tập của họ.
B. Đề nghị cùng nhau ôn tập và giải thích những phần khó hiểu.
C. Nói rằng họ nên tự cố gắng hơn.
D. Chia sẻ đáp án bài tập để họ chép.

5. Khi đối mặt với một quyết định khó khăn, việc cân nhắc các giá trị đạo đức như công bằng, trách nhiệm và lòng nhân ái giúp chúng ta:

A. Đưa ra quyết định dựa trên lợi ích cá nhân.
B. Đưa ra quyết định có căn cứ và phù hợp với chuẩn mực chung.
C. Tránh đưa ra bất kỳ quyết định nào.
D. Phó mặc cho số phận quyết định.

6. Sự khác biệt giữa lòng tốt và lòng thương hại nằm ở chỗ lòng tốt thường xuất phát từ:

A. Sự thương xót cho hoàn cảnh của người khác.
B. Sự tôn trọng và mong muốn giúp đỡ dựa trên giá trị bình đẳng.
C. Sự mong muốn được báo đáp.
D. Sự cảm thấy mình ở vị thế cao hơn.

7. Khi thấy người khác làm điều sai trái nhưng không ảnh hưởng trực tiếp đến mình, thái độ đạo đức nào là phù hợp nhất?

A. Phớt lờ hoàn toàn.
B. Lên tiếng góp ý một cách xây dựng nếu có thể và an toàn.
C. Tham gia làm sai cùng họ.
D. Chỉ trích họ một cách gay gắt.

8. So sánh hai khái niệm tự trọng và kiêu ngạo, điểm khác biệt cốt lõi nằm ở:

A. Tự trọng dựa trên giá trị nội tại, kiêu ngạo dựa trên đánh giá bên ngoài.
B. Tự trọng luôn đi kèm với sự coi thường người khác, kiêu ngạo thì không.
C. Tự trọng là hành động, kiêu ngạo là suy nghĩ.
D. Không có sự khác biệt rõ ràng giữa hai khái niệm này.

9. So sánh hai khái niệm lòng dũng cảm và sự liều lĩnh, điểm khác biệt quan trọng nhất là:

A. Lòng dũng cảm luôn có mục đích cao đẹp, sự liều lĩnh thì không.
B. Lòng dũng cảm là hành động có suy xét, sự liều lĩnh là hành động bốc đồng.
C. Lòng dũng cảm luôn mang lại kết quả tốt, sự liều lĩnh thì không.
D. Không có sự khác biệt rõ ràng, cả hai đều giống nhau.

10. Trong giao tiếp, việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng giúp:

A. Tạo ra khoảng cách với người đối diện.
B. Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và thể hiện sự văn minh.
C. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên nhàm chán.
D. Chứng tỏ sự vượt trội về ngôn ngữ.

11. Theo quan điểm đạo đức, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác một cách rõ ràng nhất?

A. Lắng nghe ý kiến của người khác mà không ngắt lời.
B. Chỉ nói về bản thân khi giao tiếp.
C. Phán xét nhanh chóng những gì người khác nói.
D. Tỏ ra không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

12. Trong các mối quan hệ, việc đặt ra và tôn trọng ranh giới cá nhân là quan trọng vì nó:

A. Ngăn cản sự thân thiết và gắn bó.
B. Giúp duy trì sự tôn trọng lẫn nhau và tránh xung đột không đáng có.
C. Thể hiện sự ích kỷ và không muốn chia sẻ.
D. Làm cho các mối quan hệ trở nên phức tạp hơn.

13. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quý trọng thời gian và công sức của người khác?

A. Đến muộn trong các cuộc hẹn mà không báo trước.
B. Chuẩn bị kỹ lưỡng cho buổi làm việc chung.
C. Yêu cầu người khác làm hộ việc của mình mà không có lý do chính đáng.
D. Lãng phí thời gian của người khác bằng những câu chuyện không liên quan.

14. Hành vi nào thể hiện sự khôn ngoan trong việc ứng xử với thông tin trên mạng xã hội?

A. Tin tưởng và chia sẻ mọi thông tin nhận được ngay lập tức.
B. Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn uy tín trước khi tin và chia sẻ.
C. Chỉ chia sẻ những thông tin làm mình thích thú.
D. Bỏ qua mọi cảnh báo về tin giả.

15. Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân và cộng đồng?

A. Bỏ qua các khuyến cáo về y tế công cộng.
B. Thực hiện các biện pháp phòng bệnh theo hướng dẫn.
C. Lan truyền thông tin y tế không chính xác.
D. Chỉ quan tâm đến sức khỏe cá nhân mà không nghĩ đến người khác.

16. Trong trường hợp phát hiện hành vi sai trái hoặc phi đạo đức, việc báo cáo cho người có thẩm quyền (nếu phù hợp) thể hiện:

A. Sự mách lẻo và không có lòng tin.
B. Trách nhiệm công dân và mong muốn bảo vệ chuẩn mực chung.
C. Sự sợ hãi và muốn đổ tội.
D. Sự hiếu kỳ và thích gây chuyện.

17. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự chủ và kỷ luật cá nhân?

A. Dễ dàng bị tác động bởi đám đông và làm theo những gì người khác làm.
B. Kiểm soát được cảm xúc, suy nghĩ và hành vi của bản thân theo mục tiêu đã định.
C. Luôn tìm cách trì hoãn công việc.
D. Dựa dẫm hoàn toàn vào người khác để đưa ra quyết định.

18. Việc giữ lời hứa là một biểu hiện quan trọng của phẩm chất nào sau đây?

A. Sự tự tin.
B. Sự trung thực và đáng tin cậy.
C. Sự khéo léo trong giao tiếp.
D. Sự sáng tạo trong công việc.

19. Hành động nào sau đây thể hiện sự trách nhiệm với cộng đồng?

A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
B. Tham gia vào các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng.
C. Phê phán những người làm việc thiện.
D. Phớt lờ các vấn đề xã hội.

20. Theo quan niệm đạo đức phổ biến, thái độ nào là không phù hợp khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác?

A. Bày tỏ lòng biết ơn.
B. Coi đó là điều hiển nhiên và không cần quan tâm.
C. Hứa sẽ đền đáp khi có cơ hội.
D. Ghi nhớ sự giúp đỡ đó.

21. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với người gặp khó khăn?

A. Chia sẻ những câu chuyện vui để làm họ phân tâm.
B. Cố gắng đặt mình vào vị trí của họ để hiểu cảm xúc.
C. Đưa ra lời khuyên mà không lắng nghe vấn đề của họ.
D. Tránh tiếp xúc để không làm họ cảm thấy phiền.

22. Trong cuộc tranh luận, việc giữ thái độ bình tĩnh và lắng nghe ý kiến trái chiều cho thấy:

A. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
B. Sự trưởng thành, tôn trọng đối phương và khả năng tư duy phản biện.
C. Sự đồng tình với quan điểm của đối phương.
D. Sự bất lực trong việc bảo vệ quan điểm của mình.

23. Hành động nào sau đây thể hiện sự công bằng trong một nhóm làm việc?

A. Giao hết công việc khó cho người khác.
B. Phân công nhiệm vụ dựa trên năng lực và đóng góp của mỗi thành viên.
C. Ưu tiên những người mình thích.
D. Chỉ làm phần việc dễ dàng của mình.

24. Trong tình huống có mâu thuẫn, cách giải quyết nào sau đây thể hiện sự chín chắn và có trách nhiệm?

A. Tránh né vấn đề và hy vọng nó sẽ tự biến mất.
B. Tìm hiểu nguyên nhân gốc rễ của mâu thuẫn và đề xuất giải pháp.
C. Đổ lỗi hoàn toàn cho người khác về mâu thuẫn.
D. Tăng cường tranh cãi để chứng minh mình đúng.

25. Khi một người bạn chia sẻ bí mật với bạn, trách nhiệm đạo đức của bạn là gì?

A. Chia sẻ bí mật đó với người khác để tạo sự chú ý.
B. Giữ bí mật đó và không tiết lộ cho bất kỳ ai.
C. Sử dụng bí mật đó để gây áp lực lên bạn của mình.
D. Hỏi thêm chi tiết để lan truyền câu chuyện.

1 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

1. Hành vi nào sau đây cho thấy sự thiếu tôn trọng đối với tài sản công cộng?

2 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

2. Việc thừa nhận và sửa chữa sai lầm của bản thân là một phần của quá trình:

3 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

3. Hành vi nào sau đây thể hiện sự liêm chính trong học tập?

4 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

4. Khi một người bạn đang gặp khó khăn trong học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự hỗ trợ chân thành?

5 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

5. Khi đối mặt với một quyết định khó khăn, việc cân nhắc các giá trị đạo đức như công bằng, trách nhiệm và lòng nhân ái giúp chúng ta:

6 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

6. Sự khác biệt giữa lòng tốt và lòng thương hại nằm ở chỗ lòng tốt thường xuất phát từ:

7 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

7. Khi thấy người khác làm điều sai trái nhưng không ảnh hưởng trực tiếp đến mình, thái độ đạo đức nào là phù hợp nhất?

8 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

8. So sánh hai khái niệm tự trọng và kiêu ngạo, điểm khác biệt cốt lõi nằm ở:

9 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

9. So sánh hai khái niệm lòng dũng cảm và sự liều lĩnh, điểm khác biệt quan trọng nhất là:

10 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

10. Trong giao tiếp, việc sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng giúp:

11 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

11. Theo quan điểm đạo đức, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác một cách rõ ràng nhất?

12 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

12. Trong các mối quan hệ, việc đặt ra và tôn trọng ranh giới cá nhân là quan trọng vì nó:

13 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

13. Hành vi nào sau đây thể hiện sự quý trọng thời gian và công sức của người khác?

14 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

14. Hành vi nào thể hiện sự khôn ngoan trong việc ứng xử với thông tin trên mạng xã hội?

15 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

15. Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân và cộng đồng?

16 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

16. Trong trường hợp phát hiện hành vi sai trái hoặc phi đạo đức, việc báo cáo cho người có thẩm quyền (nếu phù hợp) thể hiện:

17 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

17. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự chủ và kỷ luật cá nhân?

18 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

18. Việc giữ lời hứa là một biểu hiện quan trọng của phẩm chất nào sau đây?

19 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

19. Hành động nào sau đây thể hiện sự trách nhiệm với cộng đồng?

20 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

20. Theo quan niệm đạo đức phổ biến, thái độ nào là không phù hợp khi nhận được sự giúp đỡ từ người khác?

21 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

21. Hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với người gặp khó khăn?

22 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

22. Trong cuộc tranh luận, việc giữ thái độ bình tĩnh và lắng nghe ý kiến trái chiều cho thấy:

23 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

23. Hành động nào sau đây thể hiện sự công bằng trong một nhóm làm việc?

24 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

24. Trong tình huống có mâu thuẫn, cách giải quyết nào sau đây thể hiện sự chín chắn và có trách nhiệm?

25 / 25

Category: [Kết nối] Trắc nghiệm Đạo đức 3 học kì I

Tags: Bộ đề 1

25. Khi một người bạn chia sẻ bí mật với bạn, trách nhiệm đạo đức của bạn là gì?