[Kết nối] Trắc nghiệm tiếng việt 3 bài 20 Tiếng nước mình

1. Tác giả ví tiếng Việt như món quà quý báu để nhấn mạnh điều gì?

A. Sự dễ học và dễ nhớ của tiếng Việt

B. Giá trị văn hóa và tinh thần mà tiếng Việt mang lại

C. Tính phổ biến và thông dụng của tiếng Việt

D. Sự phong phú về từ vựng và ngữ pháp

2. Bài thơ muốn khẳng định vai trò của tiếng Việt đối với mỗi người như thế nào?

A. Là một công cụ giao tiếp thông thường

B. Là một phần không thể thiếu của bản sắc, tâm hồn và quê hương

C. Là phương tiện để học tập các môn khác

D. Là thứ cần được bảo quản cẩn thận

3. Khổ thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự gắn bó giữa tiếng Việt và kỷ niệm tuổi thơ?

A. Tiếng ru, tiếng hát, tiếng cười / Đi khắp mọi miền đất nước.

B. Tiếng ta trong như tiếng mẹ / Sớm chiều ru con êm ấm.

C. Tiếng nước mình yêu biết bao / Tiếng nước mình cùng em làm quen.

D. Tiếng Việt ơi, tiếng Việt ơi! / Em yêu tiếng Việt thiết tha.

4. Ý nào sau đây diễn tả đúng nhất tình cảm của tác giả đối với tiếng Việt qua bài thơ?

A. Sự yêu thích thông thường

B. Sự tự hào và tình yêu sâu sắc

C. Sự quan tâm đến việc bảo tồn

D. Sự ngưỡng mộ từ xa

5. Đâu là nét đặc trưng về âm thanh của tiếng Việt được tác giả nhấn mạnh?

A. Sự mạnh mẽ, ồn ào

B. Sự trong trẻo, êm đềm và giàu giai điệu

C. Sự đơn điệu, lặp đi lặp lại

D. Sự phức tạp, khó nghe

6. Tác giả dùng hình ảnh như dòng suối chảy để nói về đặc điểm nào của tiếng Việt?

A. Sự chảy xiết và mạnh mẽ

B. Sự trong trẻo, êm đềm và tuôn trào không ngừng

C. Sự tĩnh lặng và yên bình

D. Sự thay đổi liên tục theo thời gian

7. Theo lời bài hát, tiếng Việt rất trong vì điều gì?

A. Vì có nhiều âm tiết ngắn

B. Vì có ngữ âm rõ ràng, thanh điệu chuẩn xác

C. Vì được dạy trong trường học

D. Vì ít có từ vay mượn

8. Theo bài thơ, tiếng Việt đã theo em đi suốt những chặng đường nào?

A. Chỉ khi đi học

B. Từ lúc còn bé đến khi trưởng thành

C. Khi chơi với bạn bè

D. Chỉ khi đọc sách

9. Ý nghĩa của câu Tiếng ta vẫn trong như tiếng mẹ là gì?

A. Tiếng Việt luôn giữ được sự trong sáng, tinh khôi

B. Tiếng mẹ là người dạy tiếng Việt

C. Tiếng mẹ luôn có âm thanh trong trẻo nhất

D. Tiếng Việt chỉ trong khi nói với mẹ

10. Trong bài Tiếng nước mình, tác giả sử dụng những hình ảnh nào để miêu tả vẻ đẹp và sự phong phú của tiếng Việt?

A. Chim hót, lá cây, dòng sông

B. Mặt trời, mặt trăng, vì sao

C. Tiếng ru, tiếng hát, tiếng cười

D. Mây trắng, gió xanh, núi biếc

11. Câu Tiếng ta trong như tiếng mẹ có ý nghĩa gì?

A. Tiếng Việt giống tiếng mẹ đẻ của mọi người

B. Tiếng Việt mang đến sự dịu dàng, ấm áp và gần gũi như lời ru của mẹ

C. Tiếng mẹ là ngôn ngữ đẹp nhất

D. Tiếng Việt chỉ dành cho trẻ em

12. Hình ảnh tiếng ru trong bài thơ gợi lên điều gì?

A. Âm thanh của thiên nhiên

B. Sự dịu dàng, ấm áp và tình yêu thương của người mẹ dành cho con

C. Tiếng chim hót

D. Âm thanh của lễ hội

13. Theo tác giả, tiếng Việt có vai trò như thế nào trong việc kết nối con người?

A. Chỉ kết nối người Việt với nhau

B. Là phương tiện giao tiếp chung, tạo sự gần gũi và hiểu biết lẫn nhau

C. Không có vai trò kết nối

D. Chỉ kết nối người trẻ

14. Bài thơ gợi lên cảm xúc gì nơi người đọc về tiếng mẹ đẻ?

A. Sự thờ ơ

B. Sự yêu mến, tự hào và mong muốn gìn giữ

C. Sự khó chịu

D. Sự xa lạ

15. Tại sao tác giả lại cảm thấy thương tiếng Việt?

A. Vì tiếng Việt còn nhiều lỗi

B. Vì tiếng Việt còn ít người dùng

C. Vì tiếng Việt đã trải qua nhiều thăng trầm, có lúc bị mai một, cần được yêu quý và gìn giữ

D. Vì tiếng Việt khó học

16. Tác giả ví tiếng Việt đi khắp mọi miền đất nước để thể hiện điều gì?

A. Sự khó khăn khi di chuyển

B. Sự phổ biến, lan tỏa và gắn bó với mọi người dân Việt Nam

C. Sự giới hạn về địa lý

D. Sự khác biệt giữa các vùng miền

17. Cụm từ món quà quý báu ám chỉ điều gì khi nói về tiếng Việt?

A. Sự đơn giản và dễ sử dụng

B. Giá trị tinh thần, văn hóa và lịch sử lâu đời

C. Sự phong phú về âm điệu

D. Khả năng thích ứng với ngôn ngữ khác

18. Bài thơ có sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật vẻ đẹp của tiếng Việt?

A. Nói quá

B. So sánh và nhân hóa

C. Ẩn dụ đơn thuần

D. Hoán dụ

19. Bài thơ muốn nhắn nhủ điều gì đến thế hệ trẻ về tiếng Việt?

A. Hãy học thêm ngoại ngữ

B. Hãy giữ gìn và phát huy vẻ đẹp của tiếng Việt

C. Hãy thay đổi tiếng Việt cho phù hợp

D. Hãy sử dụng tiếng Việt một cách tùy tiện

20. Câu Sớm chiều ru con êm ấm cho thấy tiếng Việt gắn liền với:

A. Hoạt động lao động

B. Hoạt động học tập

C. Tình cảm gia đình, sự nuôi dưỡng

D. Hoạt động giải trí

21. Tác giả sử dụng từ thương với sắc thái tình cảm như thế nào khi nói về tiếng Việt?

A. Thương hại

B. Yêu mến, trân trọng và có chút xót xa

C. Thương xót vì khó khăn

D. Thương nhớ

22. Theo bài thơ, tiếng nước mình là:

A. Một loại âm thanh lạ

B. Tiếng Việt thân thương, gắn bó

C. Tiếng nước ngoài

D. Tiếng chim

23. Bài thơ Tiếng nước mình thể hiện thái độ gì của tác giả đối với ngôn ngữ dân tộc?

A. Thờ ơ, lãnh đạm

B. Chỉ mang tính tham khảo

C. Yêu thương, trân trọng và tự hào sâu sắc

D. Phê phán

24. Bài thơ Tiếng nước mình thuộc thể thơ gì?

A. Thơ lục bát

B. Thơ năm chữ

C. Thơ bốn chữ

D. Thơ tự do

25. Tác giả ví tiếng Việt như con chim để diễn tả điều gì?

A. Sự ồn ào, náo nhiệt

B. Sự tự do bay nhảy, vang vọng và mang đến niềm vui

C. Sự im lặng

D. Sự cô đơn