1. Nếu cậu bé ước vẽ một thứ gì đó xấu xa, điều gì có thể xảy ra?
A. Cây bút sẽ không vẽ.
B. Vật đó sẽ xuất hiện và gây hại.
C. Cây bút sẽ bị hỏng vĩnh viễn.
D. Chỉ là một bức vẽ bình thường.
2. Cậu bé đã sử dụng cây bút thần để làm gì tiếp theo?
A. Vẽ một ngôi nhà để ở.
B. Vẽ một chiếc xe để đi chơi.
C. Vẽ thức ăn để ăn.
D. Vẽ những điều tốt đẹp cho mọi người.
3. Cây bút thần có khả năng đặc biệt nào?
A. Biến hình thành các đồ vật khác.
B. Tự động viết theo ý muốn của người dùng.
C. Vẽ ra mọi thứ có trong trí tưởng tượng.
D. Phát sáng trong bóng tối.
4. Từ thần trong cây bút thần mang ý nghĩa gì?
A. Rất quý giá.
B. Có sức mạnh phi thường, kỳ diệu.
C. Được làm từ chất liệu đặc biệt.
D. Do thần linh ban tặng.
5. Theo ngữ cảnh của bài Cây bút thần, ai là người được tặng cây bút thần?
A. Một họa sĩ nghèo khổ.
B. Một cậu bé ham học hỏi.
C. Một người thợ mộc tài hoa.
D. Một người nông dân tốt bụng.
6. Tại sao cây bút thần lại có thể biến vật được vẽ thành thật?
A. Do chất liệu đặc biệt của bút.
B. Do sức mạnh của ý chí người vẽ.
C. Do sự kết hợp giữa trí tưởng tượng và lòng nhân ái.
D. Do phép thuật.
7. Bài học lớn nhất mà cậu bé học được từ cây bút thần là gì?
A. Sức mạnh của sự sáng tạo.
B. Giá trị của tình bạn.
C. Sức mạnh của ước mơ và lòng nhân ái.
D. Sức mạnh của trí tưởng tượng.
8. Nếu cậu bé không có lòng nhân ái, cây bút thần có còn phát huy tác dụng?
A. Có, bút vẫn vẽ được mọi thứ.
B. Không, sức mạnh của bút phụ thuộc vào tâm địa người dùng.
C. Chỉ vẽ được những thứ vô tri.
D. Sẽ bị hỏng.
9. Khi cậu bé vẽ cây bút thần, cậu bé cảm thấy thế nào?
A. Hồi hộp và lo lắng.
B. Tự tin và phấn khích.
C. Bối rối và băn khoăn.
D. Vui vẻ và hạnh phúc.
10. Việc cây bút thần biến con ngựa thành thật mang ý nghĩa gì về mặt tượng trưng?
A. Ước mơ có thể trở thành hiện thực.
B. Sức mạnh của sự giàu có.
C. Khả năng làm phép thuật.
D. Sự quan trọng của động vật.
11. Cậu bé đã vẽ những gì để giúp đỡ mọi người?
A. Quần áo ấm và đồ ăn ngon.
B. Nhà cửa khang trang và trường học.
C. Thuốc men và phương tiện chữa bệnh.
D. Tất cả những điều trên.
12. Cái tên Cây bút thần gợi lên điều gì về tính chất của vật này?
A. Nó rất cổ xưa.
B. Nó có giá trị lớn.
C. Nó sở hữu sức mạnh phi thường.
D. Nó được làm từ vàng.
13. Hành động vẽ con ngựa của cậu bé xuất phát từ mong muốn gì?
A. Muốn khoe cây bút thần.
B. Muốn có một người bạn đồng hành.
C. Muốn giúp đỡ người khác.
D. Muốn thỏa mãn sở thích cá nhân.
14. Cậu bé đã học được cách kiểm soát cây bút thần như thế nào?
A. Qua việc luyện tập nhiều lần.
B. Qua lời khuyên của người tặng bút.
C. Qua việc suy nghĩ về hậu quả.
D. Qua việc quan sát người khác.
15. Sau khi vẽ con ngựa, điều gì đã xảy ra?
A. Con ngựa biến mất.
B. Con ngựa sống lại và chạy đi.
C. Con ngựa chỉ là một bức vẽ đẹp.
D. Con ngựa kêu lên một tiếng.
16. Câu chuyện Cây bút thần khuyên chúng ta điều gì?
A. Hãy luôn ước mơ lớn.
B. Hãy biết chia sẻ và giúp đỡ mọi người.
C. Hãy trân trọng những món quà.
D. Hãy chăm chỉ học tập.
17. Khi cậu bé vẽ con ngựa, cậu bé đã sử dụng bút như thế nào?
A. Cầm bút và vẽ bằng tay.
B. Chỉ nghĩ và bút tự vẽ.
C. Vẽ bằng đầu ngón tay.
D. Nhờ người khác vẽ giúp.
18. Trong câu chuyện, cây bút thần là một ẩn dụ cho điều gì?
A. Một món quà may mắn.
B. Khả năng sáng tạo và lòng nhân ái.
C. Sức mạnh của công nghệ.
D. Sự giàu có bất ngờ.
19. Cây bút thần giúp cậu bé nhận ra điều gì về ước mơ?
A. Ước mơ cần có sự giúp đỡ.
B. Ước mơ có thể trở thành hiện thực.
C. Ước mơ không bao giờ thay đổi.
D. Ước mơ chỉ dành cho người giàu.
20. Cây bút thần có thể vẽ ra những thứ trừu tượng không, ví dụ như niềm vui?
A. Có, nếu tưởng tượng đủ mạnh.
B. Không, chỉ vẽ được vật thể hữu hình.
C. Chỉ vẽ được khi có người khác vui.
D. Chỉ vẽ được khi nghĩ về nó.
21. Theo câu chuyện, điều gì quan trọng hơn: cây bút thần hay tấm lòng của người sử dụng?
A. Cây bút thần quan trọng hơn.
B. Tấm lòng người sử dụng quan trọng hơn.
C. Cả hai đều quan trọng như nhau.
D. Không có gì quan trọng cả.
22. Trong tình huống nào thì việc sử dụng cây bút thần là đúng đắn nhất?
A. Khi muốn có nhiều tiền bạc.
B. Khi muốn trở nên nổi tiếng.
C. Khi muốn giúp đỡ người khác gặp khó khăn.
D. Khi muốn làm đẹp cho bản thân.
23. Cậu bé đã vẽ con ngựa để giúp đỡ ai?
A. Chính cậu bé.
B. Người bạn đã tặng bút.
C. Một người nông dân cần ngựa.
D. Cha mẹ cậu bé.
24. Cậu bé đã thể hiện đức tính gì khi dùng bút để giúp đỡ người nông dân?
A. Sự kiêu ngạo.
B. Sự ích kỷ.
C. Lòng nhân ái và sự hào phóng.
D. Sự thiếu kiên nhẫn.
25. Tại sao cậu bé lại ước mơ vẽ một con ngựa?
A. Vì cậu bé rất thích cưỡi ngựa.
B. Vì cậu bé muốn có một con ngựa để đi lại.
C. Vì cậu bé muốn tặng con ngựa cho người bạn.
D. Vì cậu bé ngưỡng mộ sự dũng mãnh của loài ngựa.
