[Kết nối] Trắc nghiệm tiếng việt 3 bài bài 7 Mùa hè lấp lánh

1. Từ căng buồm trong câu cánh diều giấy no gió căng buồm có ý nghĩa gì?

A. Diễn tả cánh diều đầy gió, sẵn sàng bay lên cao.

B. Nói về việc cánh diều bị rách.

C. Miêu tả cánh diều bị chìm xuống nước.

D. Cho thấy cánh diều không có gió.

2. Hình ảnh cánh diều giấy trong bài thơ có ý nghĩa biểu tượng gì?

A. Biểu tượng cho tuổi thơ trong sáng, hồn nhiên và ước mơ bay cao.

B. Biểu tượng cho sự nghèo khó và thiếu thốn.

C. Biểu tượng cho sự nguy hiểm của thiên nhiên.

D. Biểu tượng cho sự nhàm chán và đơn điệu.

3. Câu Trái đất ôm lấy chúng em cho thấy mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên như thế nào?

A. Gần gũi, yêu thương và gắn bó.

B. Xa lạ và đối lập.

C. Thù địch và nguy hiểm.

D. Không liên quan và thờ ơ.

4. Từ rót trong câu Nắng vàng rót mật xuống sân đình mang sắc thái ý nghĩa gì?

A. Sự nhẹ nhàng, từ tốn và ngọt ngào.

B. Sự mạnh mẽ và dữ dội.

C. Sự chậm chạp và ủ rũ.

D. Sự khô khan và đơn điệu.

5. Câu Nắng vàng rót mật xuống sân đình trong bài Mùa hè lấp lánh sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả ánh nắng?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Ẩn dụ.

D. So sánh và nhân hóa.

6. Bài thơ Mùa hè lấp lánh sử dụng ngôn ngữ có đặc điểm gì?

A. Giản dị, giàu hình ảnh và cảm xúc.

B. Phức tạp, khoa học và khô khan.

C. Trang trọng, nghi thức và thiếu tự nhiên.

D. Mỉa mai, châm biếm và tiêu cực.

7. Bài thơ Mùa hè lấp lánh gợi lên cảm giác gì chủ đạo về mùa hè?

A. Hồn nhiên, tươi vui và đầy sức sống.

B. Nóng bức, oi ả và khó chịu.

C. Buồn bã, cô đơn và tĩnh lặng.

D. Lạnh lẽo, u ám và bí ẩn.

8. Bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo ra sự sống động cho cảnh vật mùa hè?

A. Sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm và các biện pháp tu từ như nhân hóa, ẩn dụ.

B. Chỉ miêu tả cảnh vật một cách khô khan, thiếu hình ảnh.

C. Sử dụng các từ ngữ tiêu cực để diễn tả mùa hè.

D. Tránh sử dụng bất kỳ biện pháp tu từ nào.

9. Trong bài thơ, sân đình được miêu tả như thế nào dưới ánh nắng vàng?

A. Rực rỡ, ấm áp như được rót mật.

B. Tối tăm và lạnh lẽo.

C. Hoang vắng và buồn tẻ.

D. Bị che phủ bởi bóng cây rậm rạp.

10. Hình ảnh mặt trời như quả bóng vàng trong bài Mùa hè lấp lánh có tác dụng gì?

A. Tạo sự liên tưởng gần gũi, sinh động về hình dáng và màu sắc của mặt trời.

B. Nhấn mạnh sự nguy hiểm của mặt trời vào mùa hè.

C. Miêu tả mặt trời đã bị hỏng.

D. Thể hiện sự khó chịu khi nhìn lên mặt trời.

11. Trong bài Mùa hè lấp lánh, hình ảnh mặt trời lên cao gợi lên điều gì về thời điểm trong ngày?

A. Buổi trưa, khi mặt trời đứng bóng.

B. Buổi sáng sớm, khi mặt trời vừa mọc.

C. Buổi chiều tà, khi mặt trời sắp lặn.

D. Buổi tối, khi mặt trời đã khuất.

12. Từ no gió trong câu cánh diều giấy no gió căng buồm nhấn mạnh điều gì?

A. Sự đầy đặn, mạnh mẽ của luồng gió.

B. Cánh diều bị gió thổi bay đi mất.

C. Cánh diều bị gió làm cho móp méo.

D. Cánh diều chỉ có một chút gió.

13. Câu Trái đất ôm lấy chúng em trong bài Mùa hè lấp lánh thể hiện điều gì?

A. Sự che chở, bao bọc và yêu thương của thiên nhiên dành cho con người.

B. Trái đất đang bị nóng lên và cần được bảo vệ.

C. Trái đất rất lớn và con người rất nhỏ bé.

D. Trái đất đang bị ô nhiễm nặng nề.

14. Câu Hè về, tiếng ve sầu lại ngân nga có ý nghĩa gì?

A. Tiếng ve là âm thanh đặc trưng báo hiệu mùa hè đã đến.

B. Ve sầu chỉ kêu vào mùa hè vì nó ghét các mùa khác.

C. Tiếng ve kêu vào mùa hè là một hiện tượng bất thường.

D. Ve sầu ngân nga là để báo hiệu mùa đông sắp tới.

15. Từ tắm mát trong bài thơ gợi lên hoạt động nào của trẻ em trong mùa hè?

A. Hoạt động giải nhiệt, vui chơi trong dòng nước.

B. Hoạt động học bơi dưới sự giám sát nghiêm ngặt.

C. Hoạt động chăm sóc sức khỏe cá nhân.

D. Hoạt động làm sạch quần áo.

16. Từ nào trong bài Mùa hè lấp lánh miêu tả sự chuyển động nhẹ nhàng, uyển chuyển của những đám mây?

A. Trôi.

B. Chạy.

C. Nhảy.

D. Bay.

17. Từ lấp lánh trong nhan đề bài Mùa hè lấp lánh có ý nghĩa gì khi miêu tả mùa hè?

A. Mùa hè có nhiều ánh sáng rực rỡ, lung linh và tươi vui.

B. Mùa hè có nhiều mưa phùn và sương.

C. Mùa hè chỉ có một màu vàng duy nhất.

D. Mùa hè rất tẻ nhạt và buồn chán.

18. Theo bài thơ, tiếng ve kêu vào mùa hè có âm thanh như thế nào?

A. Rộn rã, náo nức.

B. Buồn bã, thảm thiết.

C. Nhỏ nhẹ, thì thầm.

D. U ám, nặng nề.

19. Bài thơ Mùa hè lấp lánh chủ yếu ca ngợi điều gì của mùa hè?

A. Vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên và những hoạt động vui tươi của tuổi thơ.

B. Sự nóng bức và những khó khăn của mùa hè.

C. Cảnh vật thiên nhiên hoang sơ, ít người lui tới.

D. Mùa hè là thời gian để nghỉ ngơi, không có hoạt động gì.

20. Từ ngân nga trong câu tiếng ve sầu lại ngân nga có ý nghĩa gì?

A. Âm thanh đều đặn, vang vọng và du dương.

B. Âm thanh ngắt quãng, khó nghe.

C. Âm thanh to lớn, chói tai.

D. Âm thanh nhỏ bé, yếu ớt.

21. Trong bài thơ Mùa hè lấp lánh, hình ảnh cánh diều giấy no gió căng buồm gợi lên điều gì về hoạt động của trẻ em?

A. Sự vui vẻ, tự do và khát vọng bay cao của tuổi thơ.

B. Cánh diều đã hỏng và không thể bay được.

C. Sự nhọc nhằn, vất vả khi phải kéo diều.

D. Hoạt động thả diều chỉ dành cho người lớn.

22. Câu Trái đất ôm lấy chúng em có thể được hiểu như thế nào về vai trò của Trái đất đối với con người?

A. Trái đất là nơi cung cấp sự sống và che chở cho con người.

B. Trái đất là một hành tinh xa lạ và không liên quan đến con người.

C. Trái đất là nơi con người phải đấu tranh sinh tồn.

D. Trái đất là một nơi tạm bợ và sẽ biến mất.

23. Theo bài thơ, những hoạt động nào của trẻ em thường diễn ra vào mùa hè?

A. Thả diều, nô đùa, tắm mát.

B. Học bài, làm bài tập về nhà.

C. Ngồi trong nhà xem tivi.

D. Đi du lịch xa nhà.

24. Bài thơ Mùa hè lấp lánh sử dụng những hình ảnh nào để gợi tả vẻ đẹp của thiên nhiên mùa hè?

A. Nắng vàng, mặt trời, cánh diều, ve sầu, mây.

B. Mưa phùn, sương mù, lá vàng rơi.

C. Tuyết trắng, gió bão, đêm tối.

D. Cây cối khô cằn, đất đai nứt nẻ.

25. Bài thơ Mùa hè lấp lánh có thể được xem là lời ngợi ca về điều gì?

A. Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ và sự tươi mới của thiên nhiên mùa hè.

B. Sự khắc nghiệt của thời tiết và những thử thách của cuộc sống.

C. Nỗi buồn và sự cô đơn của con người.

D. Sự phát triển của công nghệ và cuộc sống hiện đại.