1. Tại sao chúng ta cần giữ gìn đồ dùng học tập của mình và của bạn bè?
A. Để đồ dùng học tập luôn mới và đẹp, thể hiện sự tôn trọng.
B. Để có cớ mượn đồ dùng của bạn khi cần.
C. Để dễ dàng bán lại đồ dùng khi không dùng nữa.
D. Chỉ cần giữ gìn đồ dùng của riêng mình.
2. Hành động nào sau đây thể hiện việc giữ gìn vệ sinh chung của lớp học?
A. Dùng bút vẽ lên bàn ghế.
B. Vứt rác vào thùng rác có nắp đậy.
C. Tự ý xé giấy nháp vứt lung tung.
D. Đổ nước ra sàn nhà mà không lau dọn.
3. Khi tham gia giao thông trên đường, để đảm bảo an toàn, em cần làm gì?
A. Đi xe dàn hàng ngang, lấn làn đường.
B. Vượt đèn đỏ để nhanh chóng đến trường.
C. Đi bộ trên vỉa hè, qua đường đúng nơi quy định và chú ý quan sát.
D. Chơi đùa, đùa giỡn trên lòng đường.
4. Tại sao việc biết số điện thoại của bố mẹ hoặc người thân là quan trọng đối với sự an toàn của em ở trường?
A. Để gọi điện thoại chơi với bạn bè.
B. Để nhờ bố mẹ mua đồ ăn vặt.
C. Để liên lạc với gia đình khi có tình huống khẩn cấp.
D. Để khoe với bạn bè về số điện thoại của mình.
5. Khi chơi cầu tuột ở sân trường, em cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn?
A. Leo lên từ phía cuối cầu tuột.
B. Trượt xuống bằng tư thế đứng hoặc ngồi.
C. Đảm bảo khu vực dưới chân cầu tuột thông thoáng, không có người khác.
D. Đẩy các bạn khác xuống cầu tuột.
6. Khi đi bộ qua đường, em cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn?
A. Nhìn sang hai bên đường rồi chạy thật nhanh qua.
B. Quan sát kỹ, đi qua vạch kẻ đường dành cho người đi bộ khi có tín hiệu cho phép.
C. Đi sát vào lề đường và nhìn điện thoại.
D. Chạy theo nhóm bạn mà không quan sát.
7. Hành động nào sau đây góp phần tạo ra môi trường học tập thân thiện và an toàn?
A. Trêu chọc bạn bè về ngoại hình.
B. Giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn trong học tập.
C. Cãi nhau với bạn về việc giành đồ dùng.
D. Nói xấu bạn bè sau lưng.
8. Khi ăn uống tại căng tin hoặc khu vực ăn uống của trường, em cần làm gì để đảm bảo vệ sinh?
A. Ăn uống xong để bát đĩa bừa bãi.
B. Rửa tay sạch sẽ trước và sau khi ăn.
C. Vứt rác thực phẩm ra sàn nhà.
D. Sử dụng chung cốc chén mà không vệ sinh.
9. Tại sao không nên tự ý mở cửa phòng hoặc đi vào những khu vực cấm ở trường?
A. Để tránh làm phiền người khác.
B. Vì những khu vực đó có thể nguy hiểm hoặc không dành cho học sinh.
C. Để giữ bí mật cho nhà trường.
D. Để thử xem có ai để quên đồ không.
10. Khi sử dụng thư viện trường, em cần lưu ý điều gì để giữ gìn sự yên tĩnh và ngăn nắp?
A. Nói chuyện to tiếng với bạn bè.
B. Đọc sách xong để sách tùy tiện trên bàn.
C. Giữ trật tự, trả sách đúng nơi quy định.
D. Mang đồ ăn, thức uống vào phòng đọc.
11. Hành động nào sau đây là KHÔNG phù hợp để giữ gìn vệ sinh lớp học?
A. Vứt rác đúng nơi quy định.
B. Lau bàn ghế sạch sẽ sau khi sử dụng.
C. Vứt giấy vụn, vỏ bánh xuống sàn lớp học.
D. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập gọn gàng.
12. Khi phát hiện có nguy cơ cháy nổ ở trường (ví dụ: mùi khét, khói), em nên làm gì?
A. Tự ý tìm cách dập lửa.
B. Chạy ra khỏi lớp ngay lập tức mà không báo ai.
C. Báo ngay cho thầy cô giáo hoặc người lớn gần nhất.
D. Giả vờ như không có gì xảy ra.
13. Nếu em cảm thấy không khỏe hoặc bị sốt trong giờ học, em nên làm gì?
A. Cố gắng ngồi yên và chịu đựng.
B. Tiếp tục chơi đùa với bạn bè.
C. Xin phép cô giáo để đến phòng y tế hoặc thông báo cho phụ huynh.
D. Ra ngoài sân chơi cho thoáng.
14. Nếu em thấy một vật lạ hoặc nguy hiểm (ví dụ: mảnh chai vỡ, kim tiêm) trong sân trường, em nên làm gì?
A. Tự mình nhặt vật đó lên để cất đi.
B. Đá vật đó sang một bên.
C. Báo cho thầy cô hoặc người lớn để họ xử lý.
D. Vờ như không thấy và đi qua.
15. Nếu em bị ngã và xây xát nhẹ ở tay, em nên làm gì?
A. Tiếp tục chơi mà không quan tâm.
B. Nhờ bạn lấy nước lã rửa.
C. Báo cho cô giáo hoặc nhân viên y tế để được sơ cứu.
D. Chờ vết thương tự khô.
16. Hành động nào sau đây là KHÔNG an toàn khi ở gần các thiết bị điện trong trường học?
A. Báo cho thầy cô nếu thấy dây điện bị hở.
B. Chạm tay vào ổ cắm điện.
C. Tránh xa các thiết bị điện khi tay ướt.
D. Không tự ý sửa chữa các thiết bị điện.
17. Tại sao việc rửa tay thường xuyên bằng xà phòng lại quan trọng trong việc giữ gìn vệ sinh ở trường học?
A. Để tay luôn có mùi thơm dễ chịu.
B. Để loại bỏ vi khuẩn, virus gây bệnh bám trên tay.
C. Để tay sạch sẽ, không cần dùng nước.
D. Để làm sạch các vết bẩn nhìn thấy được trên tay.
18. Tại sao việc đóng vòi nước sau khi sử dụng và báo cáo khi có rò rỉ nước là quan trọng ở trường học?
A. Để tiết kiệm nước và tránh lãng phí.
B. Để nước chảy liên tục, tạo tiếng động vui tai.
C. Để làm ẩm không khí trong phòng.
D. Chỉ cần khóa vòi nước khi không dùng đến.
19. Việc giữ gìn phòng học sạch sẽ, ngăn nắp có ý nghĩa gì đối với việc học tập?
A. Tạo không gian học tập thoải mái, giúp tập trung tốt hơn.
B. Chỉ làm đẹp cho phòng học, không ảnh hưởng đến việc học.
C. Làm cho phòng học trông chật chội hơn.
D. Giúp tiết kiệm thời gian tìm kiếm đồ dùng học tập.
20. Khi ngồi trên xe buýt đến trường, em cần làm gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác?
A. Đứng lên và di chuyển khi xe đang chạy.
B. Bám chắc vào tay vịn hoặc ngồi yên tại ghế.
C. Đùa nghịch, xô đẩy các bạn trên xe.
D. Mở cửa sổ xe và thò đầu ra ngoài.
21. Để giữ an toàn khi vui chơi trong sân trường, em nên tránh hành động nào sau đây?
A. Chơi các trò chơi vận động phù hợp.
B. Tránh xa những nơi nguy hiểm như khu vực đang sửa chữa.
C. Leo trèo lên tường rào hoặc các cấu trúc không an toàn.
D. Đi giày dép phù hợp để tránh trơn trượt.
22. Hành động nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên môi trường học tập an toàn và lành mạnh?
A. Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.
B. Tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác.
C. Bắt nạt hoặc trêu chọc các bạn yếu thế hơn.
D. Tham gia các hoạt động tập thể tích cực.
23. Nếu phát hiện một bạn học đang gặp nguy hiểm hoặc gặp tai nạn ở trường, em nên làm gì đầu tiên?
A. Lờ đi và tiếp tục chơi.
B. Báo ngay cho người lớn có trách nhiệm (thầy cô, bảo vệ).
C. Tự mình xử lý tình huống mà không cần sự giúp đỡ.
D. Hô hoán thật to để mọi người đến xem.
24. Hành động nào sau đây là KHÔNG đúng khi tham gia các hoạt động tập thể ở trường (ví dụ: chào cờ, sinh hoạt lớp)?
A. Đứng nghiêm trang khi hát Quốc ca.
B. Lắng nghe thầy cô giáo hoặc người điều khiển.
C. Chạy nhảy, nô đùa trong lúc diễn ra hoạt động.
D. Giữ trật tự và giữ khoảng cách phù hợp.
25. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự hợp tác trong việc giữ gìn vệ sinh lớp học?
A. Cùng nhau lau bảng, quét nhà.
B. Nhắc nhở bạn bè vứt rác đúng nơi.
C. Để đồ dùng học tập của mình bừa bãi và không dọn dẹp.
D. Tự giác nhặt giấy rác rơi vãi.
