1. Khi trẻ em có những suy nghĩ, cảm xúc tiêu cực, người lớn nên làm gì để hỗ trợ trẻ?
A. Phớt lờ và yêu cầu trẻ tự giải quyết.
B. Lắng nghe, chia sẻ, động viên và tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp nếu cần.
C. Trách mắng trẻ vì đã có những suy nghĩ đó.
D. Cấm trẻ thể hiện cảm xúc.
2. Tại sao việc giáo dục trẻ em về quyền và bổn phận của mình lại quan trọng?
A. Để trẻ chỉ biết yêu cầu người lớn đáp ứng mọi mong muốn.
B. Để trẻ hiểu mình có những quyền gì và cần làm gì để bảo vệ mình, đồng thời ý thức về trách nhiệm của bản thân.
C. Để trẻ trở nên ngang ngược và không nghe lời.
D. Chỉ cần trẻ làm theo lời người lớn là đủ.
3. Nếu một đứa trẻ bị bạo hành hoặc bỏ rơi, hành động nào là cần thiết để bảo vệ quyền của trẻ?
A. Im lặng để tránh rắc rối.
B. Báo cáo sự việc với người lớn đáng tin cậy (cha mẹ, thầy cô, cảnh sát).
C. Tự mình giải quyết vấn đề.
D. Khuyên đứa trẻ chịu đựng.
4. Việc cha mẹ cho con đi học đầy đủ là thực hiện quyền gì của trẻ em?
A. Quyền được sống và được bảo vệ
B. Quyền được phát triển
C. Quyền được tham gia
D. Quyền được đáp ứng
5. Quyền được chăm sóc sức khỏe là một phần của quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được phát triển
C. Quyền được đáp ứng
D. Quyền tham gia
6. Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện tôn trọng quyền trẻ em?
A. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của trẻ.
B. Phân biệt đối xử với trẻ dựa trên hoàn cảnh gia đình.
C. Tạo điều kiện cho trẻ được vui chơi và học tập.
D. Bảo vệ trẻ khỏi nguy hiểm và bạo lực.
7. Hành vi nào sau đây vi phạm quyền tự do ngôn luận của trẻ em?
A. Cho phép trẻ bày tỏ suy nghĩ về một vấn đề.
B. Ngăn cản trẻ nói lên ý kiến của mình trong một cuộc thảo luận.
C. Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi để hiểu bài.
D. Lắng nghe và trả lời những thắc mắc của trẻ.
8. Theo Luật Trẻ em Việt Nam, các hành vi nào bị nghiêm cấm đối với trẻ em?
A. Khuyến khích trẻ tham gia hoạt động cộng đồng.
B. Bắt trẻ lao động trái quy định của pháp luật.
C. Tạo điều kiện cho trẻ vui chơi giải trí lành mạnh.
D. Giáo dục trẻ về quyền và bổn phận của mình.
9. Trong tình huống có mâu thuẫn giữa quyền của trẻ em và quyền của người lớn, cần xử lý như thế nào để đảm bảo đúng pháp luật?
A. Ưu tiên quyền của người lớn vì họ có kinh nghiệm hơn.
B. Ưu tiên quyền của trẻ em vì trẻ em là đối tượng yếu thế cần được bảo vệ.
C. Giải quyết dựa trên lợi ích tốt nhất của trẻ em, có xem xét đến quyền của người lớn.
D. Bỏ qua quyền của trẻ em để tránh xung đột.
10. Quyền nào của trẻ em được nhấn mạnh là quyền được sống, được pháp luật bảo vệ tính mạng, được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục, không bị phân biệt đối xử?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được đáp ứng
C. Quyền được phát triển
D. Quyền tham gia
11. Theo Công ước quốc tế về quyền trẻ em, nghĩa vụ của cha mẹ là gì đối với con cái?
A. Chỉ cung cấp thức ăn và nơi ở.
B. Đảm bảo các quyền cơ bản của trẻ và định hướng sự phát triển của trẻ.
C. Để trẻ tự quyết định mọi vấn đề.
D. Chỉ quan tâm đến việc học của trẻ.
12. Quyền được tiếp cận thông tin phù hợp với lứa tuổi là một biểu hiện của quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được đáp ứng
C. Quyền được phát triển
D. Quyền tham gia
13. Khi cần đưa ra quyết định ảnh hưởng đến trẻ em, ai là người có vai trò quan trọng nhất trong việc đảm bảo quyền của trẻ?
A. Chính quyền địa phương.
B. Cộng đồng dân cư.
C. Cha mẹ, người giám hộ và các tổ chức bảo vệ trẻ em.
D. Trẻ em tự đưa ra quyết định.
14. Theo Liên Hợp Quốc, trẻ em là người dưới bao nhiêu tuổi?
A. Dưới 16 tuổi
B. Dưới 18 tuổi
C. Dưới 15 tuổi
D. Dưới 17 tuổi
15. Quyền được bảo vệ khỏi lao động trẻ em là một phần của quyền nào?
A. Quyền được phát triển
B. Quyền được tham gia
C. Quyền được đáp ứng
D. Quyền được bảo vệ
16. Quyền được đáp ứng bao gồm những nhu cầu cơ bản nào của trẻ em?
A. Được học hành và vui chơi.
B. Được ăn, mặc, ở, khám bệnh và được học hành.
C. Được tự do ngôn luận và biểu đạt.
D. Được tham gia vào các hoạt động văn hóa.
17. Khi trẻ em có ý kiến đóng góp về một vấn đề liên quan đến mình và được người lớn lắng nghe, đó là thực hiện quyền nào?
A. Quyền được đáp ứng
B. Quyền được bảo vệ
C. Quyền được phát triển
D. Quyền tham gia
18. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền được vui chơi, giải trí của trẻ em?
A. Cấm trẻ chơi game vì sợ ảnh hưởng việc học.
B. Tạo điều kiện cho trẻ tham gia các hoạt động thể thao, văn hóa, nghệ thuật phù hợp.
C. Buộc trẻ làm việc nhà liên tục không có thời gian nghỉ ngơi.
D. Chỉ cho phép trẻ xem tivi một giờ mỗi tuần.
19. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của trẻ em?
A. Đọc trộm nhật ký của con.
B. Tự ý xem điện thoại, tin nhắn của con mà không xin phép.
C. Khi trò chuyện với con, giữ bí mật những điều con tâm sự và không tiết lộ tùy tiện.
D. Kiểm soát mọi hoạt động trực tuyến của con mà không giải thích.
20. Hành động nào sau đây là cần thiết để ngăn chặn bạo lực đối với trẻ em?
A. Phớt lờ các dấu hiệu bạo lực.
B. Tìm hiểu về các hình thức bạo lực và báo cáo khi phát hiện.
C. Chỉ trích nạn nhân.
D. Biện minh cho hành vi bạo lực.
21. Tại sao trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức bóc lột?
A. Vì trẻ em quá yếu đuối để tự bảo vệ.
B. Vì bóc lột xâm phạm nghiêm trọng đến sự phát triển thể chất, tinh thần và nhân phẩm của trẻ.
C. Vì đó là quy định của Liên Hợp Quốc.
D. Vì trẻ em không có khả năng lao động.
22. Quyền được đặt tên và mang quốc tịch là một biểu hiện của quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ
B. Quyền được đáp ứng
C. Quyền được phát triển
D. Quyền tham gia
23. Trách nhiệm của nhà nước trong việc thực hiện quyền trẻ em là gì?
A. Chỉ ban hành luật về trẻ em.
B. Xây dựng và thực hiện các chính sách, pháp luật để bảo vệ và thúc đẩy quyền trẻ em.
C. Giao hết trách nhiệm cho gia đình và nhà trường.
D. Tổ chức các cuộc thi dành cho trẻ em.
24. Trách nhiệm của gia đình trong việc thực hiện quyền trẻ em là gì?
A. Chỉ cần đảm bảo trẻ có đủ ăn, mặc.
B. Tạo môi trường sống an toàn, lành mạnh và đáp ứng các nhu cầu cơ bản của trẻ.
C. Chỉ tập trung vào việc dạy dỗ, kỷ luật trẻ.
D. Để trẻ tự do làm mọi điều mình thích mà không cần sự định hướng.
25. Trách nhiệm của nhà trường đối với quyền trẻ em là gì?
A. Chỉ dạy kiến thức văn hóa.
B. Tạo môi trường học tập an toàn, bình đẳng, khuyến khích trẻ phát huy năng lực.
C. Cấm trẻ tham gia các hoạt động ngoại khóa.
D. Phạt nặng những học sinh vi phạm nội quy.
