[KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

[KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

1. Hành động nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong học tập?

A. Chép nguyên văn bài giảng của thầy cô.
B. Tự làm sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức.
C. Chỉ học thuộc lòng các công thức Toán học.
D. Nhờ bạn làm bài tập hộ.

2. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự cần cù trong lao động?

A. Dành thời gian nghiên cứu tài liệu chuyên sâu.
B. Luôn hoàn thành công việc trước thời hạn.
C. Chủ động tìm kiếm thêm việc làm khi rảnh rỗi.
D. Ngồi chờ đợi người khác giao việc.

3. Nghị quyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XIII nhấn mạnh vai trò của...

A. Tư duy lối mòn.
B. Lao động cần cù, sáng tạo và ứng dụng khoa học công nghệ.
C. Sự phụ thuộc vào nước ngoài.
D. Chỉ dựa vào nguồn lực sẵn có.

4. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào KHÔNG đòi hỏi sự sáng tạo?

A. Thiết kế một bản đồ mới cho trò chơi.
B. Viết một bài văn theo mẫu có sẵn.
C. Phát minh ra một loại thuốc mới chữa bệnh.
D. Tìm ra phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn.

5. Thế nào là biểu hiện của lao động có tính sáng tạo trong lĩnh vực nghệ thuật?

A. Chỉ sao chép các tác phẩm nổi tiếng.
B. Tạo ra những phong cách, ý tưởng biểu diễn mới.
C. Làm theo y hệt những gì thầy hướng dẫn.
D. Sử dụng vật liệu rẻ tiền nhất.

6. Học sinh B thường xuyên tìm hiểu sâu hơn về các chủ đề trong sách giáo khoa, liên hệ với thực tế và tự tìm thêm tài liệu tham khảo. Đây là biểu hiện của phẩm chất nào?

A. Chỉ cần cù.
B. Chỉ sáng tạo.
C. Cần cù và sáng tạo.
D. Thiếu tập trung.

7. Việc một nhà khoa học dành nhiều năm nghiên cứu để tìm ra phương pháp chữa bệnh mới thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

A. Sự nhanh nhẹn.
B. Sự cần cù.
C. Sự may mắn.
D. Sự hời hợt.

8. Sáng tạo trong lao động được hiểu là gì?

A. Chỉ đơn thuần là nghĩ ra ý tưởng mới lạ.
B. Tìm tòi, phát hiện ra cái mới, cái đẹp, cái chân lý trong lao động.
C. Làm việc chăm chỉ để hoàn thành nhiệm vụ.
D. Tuân thủ nghiêm ngặt quy trình làm việc đã có.

9. Yếu tố nào sau đây là nền tảng quan trọng để phát triển sự sáng tạo trong lao động?

A. Sự may mắn.
B. Sự lười biếng.
C. Kiến thức và sự cần cù.
D. Sự sao chép ý tưởng của người khác.

10. Sự kết hợp giữa cần cù và sáng tạo trong lao động có ý nghĩa như thế nào đối với người lao động?

A. Giúp họ trở nên thụ động và phụ thuộc vào người khác.
B. Nâng cao hiệu quả, chất lượng công việc và tạo ra giá trị mới.
C. Làm tăng áp lực và sự mệt mỏi trong công việc.
D. Chỉ phù hợp với những người làm công việc sáng tạo.

11. Việc một người nông dân áp dụng kỹ thuật canh tác mới để tăng năng suất cây trồng, dù ban đầu có chút khó khăn trong việc làm quen, thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

A. Sự liều lĩnh.
B. Sự lười biếng.
C. Sự cần cù và sáng tạo.
D. Sự thiếu hiểu biết.

12. Nếu một người chỉ có sự cần cù mà thiếu sáng tạo, họ có thể gặp khó khăn gì trong công việc hiện đại?

A. Bị đồng nghiệp ghen tị.
B. Dễ bị lạc hậu, khó thích ứng với sự thay đổi và cạnh tranh.
C. Luôn được cấp trên đánh giá cao.
D. Công việc trở nên quá dễ dàng.

13. Theo phân tích phổ biến, lao động cần cù, sáng tạo mang lại lợi ích quan trọng nào cho người lao động?

A. Tạo ra những sản phẩm độc đáo, có giá trị cao.
B. Giúp người lao động dễ dàng thăng tiến trong sự nghiệp.
C. Đảm bảo thu nhập ổn định và cao nhất.
D. Giảm thiểu tối đa thời gian làm việc.

14. Hành động nào của học sinh thể hiện sự cần cù trong học tập?

A. Luôn làm bài tập đầy đủ và xem lại bài cũ thường xuyên.
B. Chỉ học bài khi sắp có bài kiểm tra.
C. Nhờ bạn bè giảng bài thay.
D. Ngủ quên trong giờ học.

15. Học sinh C luôn dành thời gian ôn tập bài vở một cách đều đặn, không bỏ sót bất kỳ bài nào. Đây là biểu hiện của phẩm chất nào?

A. Sự sáng tạo.
B. Sự cần cù.
C. Sự thông minh.
D. Sự may mắn.

16. Nếu một doanh nghiệp muốn phát triển bền vững, họ cần chú trọng vào yếu tố nào trong lao động?

A. Chỉ tập trung vào việc giảm chi phí sản xuất.
B. Khuyến khích và tạo điều kiện cho người lao động cần cù, sáng tạo.
C. Phụ thuộc hoàn toàn vào công nghệ nhập khẩu.
D. Hạn chế sự đổi mới để duy trì ổn định.

17. Phẩm chất nào giúp người lao động vượt qua những thử thách, khó khăn để đạt được mục tiêu?

A. Sự may mắn.
B. Sự cần cù.
C. Sự dựa dẫm.
D. Sự thiếu kiên nhẫn.

18. Ai là người lao động có phẩm chất cần cù và sáng tạo?

A. Anh A, người luôn làm theo đúng quy trình, không bao giờ thay đổi cách làm.
B. Chị B, người thường xuyên tìm cách cải tiến phương pháp làm việc để đạt hiệu quả cao hơn.
C. Cô C, người chỉ làm những việc đã được giao, không dám nhận thêm trách nhiệm.
D. Chú D, người hay bỏ dở công việc khi gặp khó khăn và chờ người khác giúp đỡ.

19. Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng phẩm chất cần cù trong lao động?

A. Kiên trì, chịu khó, không nản lòng khi gặp khó khăn.
B. Hoàn thành tốt công việc được giao, đúng thời hạn.
C. Luôn tìm tòi, học hỏi để nâng cao hiệu quả công việc.
D. Thường xuyên trì hoãn, làm việc qua loa, đại khái.

20. Học sinh A luôn hoàn thành bài tập về nhà đúng hạn, tuy nhiên, em ít khi đặt câu hỏi hay đề xuất ý tưởng mới trong giờ học. Bạn A đang thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

A. Chỉ cần cù.
B. Chỉ sáng tạo.
C. Cần cù và thiếu sáng tạo.
D. Không cần cù cũng không sáng tạo.

21. Một người lao động chỉ làm việc theo đúng chỉ dẫn mà không có bất kỳ sự cải tiến hay suy nghĩ mới nào, người đó đang thiếu phẩm chất gì?

A. Cần cù.
B. Sáng tạo.
C. Chăm chỉ.
D. Trách nhiệm.

22. Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần lao động cần cù?

A. An học bài xong là đi chơi ngay, không quan tâm đến bài tập về nhà.
B. Bình nhận một dự án khó, ban đầu gặp nhiều trở ngại nhưng vẫn kiên trì tìm hiểu, nghiên cứu để hoàn thành.
C. Cường chỉ biết làm theo hướng dẫn, không dám tự mình suy nghĩ.
D. Dũng thường xuyên bỏ dỡ công việc giữa chừng để làm việc khác.

23. Tại sao lao động sáng tạo lại quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội?

A. Giúp cá nhân tránh được những rủi ro trong công việc.
B. Thúc đẩy sự tiến bộ, tạo ra những giá trị mới cho cuộc sống.
C. Đảm bảo sự ổn định và phát triển theo lối mòn.
D. Tăng cường sự cạnh tranh không lành mạnh.

24. Việc học hỏi từ những sai lầm trong quá trình làm việc thể hiện phẩm chất gì?

A. Sự thiếu năng lực.
B. Sự lười biếng.
C. Tinh thần cầu tiến và khả năng sáng tạo.
D. Sự thiếu tập trung.

25. Trong nền kinh tế tri thức, phẩm chất lao động nào được coi là yếu tố then chốt để tạo ra sự đột phá và lợi thế cạnh tranh?

A. Sự chăm chỉ đơn thuần.
B. Sự sáng tạo.
C. Sự cần cù.
D. Sự tuân thủ kỷ luật.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

1. Hành động nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong học tập?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

2. Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự cần cù trong lao động?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

3. Nghị quyết Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ XIII nhấn mạnh vai trò của...

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

4. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào KHÔNG đòi hỏi sự sáng tạo?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

5. Thế nào là biểu hiện của lao động có tính sáng tạo trong lĩnh vực nghệ thuật?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

6. Học sinh B thường xuyên tìm hiểu sâu hơn về các chủ đề trong sách giáo khoa, liên hệ với thực tế và tự tìm thêm tài liệu tham khảo. Đây là biểu hiện của phẩm chất nào?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

7. Việc một nhà khoa học dành nhiều năm nghiên cứu để tìm ra phương pháp chữa bệnh mới thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

8. Sáng tạo trong lao động được hiểu là gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

9. Yếu tố nào sau đây là nền tảng quan trọng để phát triển sự sáng tạo trong lao động?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

10. Sự kết hợp giữa cần cù và sáng tạo trong lao động có ý nghĩa như thế nào đối với người lao động?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

11. Việc một người nông dân áp dụng kỹ thuật canh tác mới để tăng năng suất cây trồng, dù ban đầu có chút khó khăn trong việc làm quen, thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

12. Nếu một người chỉ có sự cần cù mà thiếu sáng tạo, họ có thể gặp khó khăn gì trong công việc hiện đại?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

13. Theo phân tích phổ biến, lao động cần cù, sáng tạo mang lại lợi ích quan trọng nào cho người lao động?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

14. Hành động nào của học sinh thể hiện sự cần cù trong học tập?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

15. Học sinh C luôn dành thời gian ôn tập bài vở một cách đều đặn, không bỏ sót bất kỳ bài nào. Đây là biểu hiện của phẩm chất nào?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

16. Nếu một doanh nghiệp muốn phát triển bền vững, họ cần chú trọng vào yếu tố nào trong lao động?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

17. Phẩm chất nào giúp người lao động vượt qua những thử thách, khó khăn để đạt được mục tiêu?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

18. Ai là người lao động có phẩm chất cần cù và sáng tạo?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

19. Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng phẩm chất cần cù trong lao động?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

20. Học sinh A luôn hoàn thành bài tập về nhà đúng hạn, tuy nhiên, em ít khi đặt câu hỏi hay đề xuất ý tưởng mới trong giờ học. Bạn A đang thể hiện rõ nhất phẩm chất nào?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

21. Một người lao động chỉ làm việc theo đúng chỉ dẫn mà không có bất kỳ sự cải tiến hay suy nghĩ mới nào, người đó đang thiếu phẩm chất gì?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

22. Tình huống nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần lao động cần cù?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

23. Tại sao lao động sáng tạo lại quan trọng đối với sự phát triển của mỗi cá nhân và xã hội?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

24. Việc học hỏi từ những sai lầm trong quá trình làm việc thể hiện phẩm chất gì?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm công dân 8 bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Tags: Bộ đề 1

25. Trong nền kinh tế tri thức, phẩm chất lao động nào được coi là yếu tố then chốt để tạo ra sự đột phá và lợi thế cạnh tranh?

Xem kết quả