1. Thành phần nào trong câu có chức năng bổ sung ý nghĩa cho danh từ, thường đứng trước danh từ đó?
A. Bổ ngữ
B. Trạng ngữ
C. Định ngữ
D. Vị ngữ
2. Câu Học, học nữa, học mãi. là ví dụ điển hình cho biện pháp tu từ nào?
A. Điệp cấu trúc
B. Điệp âm
C. Điệp từ
D. Nhân hóa
3. Câu Con thuyền cứ trôi, mặc cho sóng gió. thể hiện mối quan hệ ý nghĩa gì?
A. Nguyên nhân - kết quả
B. Bổ sung
C. Tương phản (nhượng bộ)
D. Thời gian - sự việc
4. Câu Nếu trời mưa, chúng tôi sẽ ở nhà. là kiểu câu ghép gì về quan hệ ý nghĩa?
A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả
B. Quan hệ điều kiện - kết quả
C. Quan hệ mục đích - kết quả
D. Quan hệ nhượng bộ
5. Câu Mặt trời lên, sương tan dần. có thể được phân tích là một loại câu ghép gì về mặt cấu trúc?
A. Câu ghép đẳng lập
B. Câu ghép chính phụ
C. Câu ghép với quan hệ nguyên nhân - kết quả
D. Câu ghép với quan hệ bổ sung
6. Trong văn bản nghị luận, yếu tố nào giữ vai trò quan trọng nhất trong việc dẫn dắt người đọc đi từ luận điểm này sang luận điểm khác một cách mạch lạc?
A. Luận cứ
B. Luận điểm
C. Phương pháp lập luận
D. Từ ngữ nối (liên từ, trạng từ nối)
7. Trong cấu trúc câu, thành phần nào thường trả lời cho câu hỏi Khi nào?, Ở đâu?, Vì sao?, Như thế nào??
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Trạng ngữ
D. Bổ ngữ
8. Câu Mặt trời đã lên cao, nhưng sương đêm vẫn còn đọng trên lá. thể hiện mối quan hệ ý nghĩa gì?
A. Nguyên nhân - kết quả
B. Tương phản (nhượng bộ)
C. Thời gian - sự việc
D. Bổ sung
9. Đâu là biện pháp tu từ được sử dụng trong câu Trời xanh mây trắng, dòng sông trôi lững lờ.?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Điệp từ
10. Câu Con sông như dải lụa đào sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Điệp ngữ
11. Câu Dù trời rất lạnh, anh ấy vẫn đi làm. thể hiện mối quan hệ ý nghĩa gì giữa hai vế câu?
A. Nguyên nhân - kết quả
B. Điều kiện - kết quả
C. Tương phản (nhượng bộ)
D. Bổ sung
12. Chức năng chính của dấu phẩy trong câu Chúng tôi đến trường, gặp bạn bè và bắt đầu giờ học. là gì?
A. Ngăn cách các thành phần biệt lập
B. Ngăn cách các vế câu ghép
C. Ngăn cách các yếu tố liệt kê
D. Đánh dấu lời nói trực tiếp
13. Biện pháp tu từ nào dùng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác chỉ vì có mối liên hệ với nó (ví dụ: áo nâu sồng để chỉ người nông dân)?
A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Nhân hóa
D. So sánh
14. Biện pháp tu từ nào giúp câu văn trở nên sinh động, gợi hình ảnh con người cho vật vô tri, vô giác?
A. Nhân hóa
B. So sánh
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
15. Trong câu Tôi đọc sách, nghe nhạc và xem phim., dấu phẩy được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các vế câu
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ
C. Ngăn cách các thành phần cùng loại trong một chuỗi liệt kê
D. Đánh dấu kết thúc câu
16. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Bà cụ làn da như cánh đồng hạn hán.?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp âm
D. Hoán dụ
17. Trong câu Cô giáo, một người rất tâm huyết với nghề, đã dành cả buổi chiều để soạn bài., thành phần một người rất tâm huyết với nghề có chức năng gì?
A. Trạng ngữ
B. Chủ ngữ
C. Vị ngữ
D. Thành phần biệt lập (chú thích)
18. Biện pháp tu từ nào lấy tên của một sự vật, hiện tượng để gọi tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng?
A. Hoán dụ
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. So sánh
19. Câu Mùa thu sang, lá vàng rơi đầy ngõ. có thể được phân tích là một loại câu ghép gì về mặt quan hệ ý nghĩa?
A. Quan hệ nguyên nhân - kết quả
B. Quan hệ điều kiện - kết quả
C. Quan hệ thời gian - sự việc
D. Quan hệ tương phản
20. Thành phần nào trong câu có chức năng bổ sung ý nghĩa cho động từ hoặc tính từ, thường đứng sau chúng?
A. Trạng ngữ
B. Chủ ngữ
C. Bổ ngữ
D. Định ngữ
21. Trong văn bản miêu tả, yếu tố nào giúp làm nổi bật đặc điểm của đối tượng, tạo ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc?
A. Luận điểm
B. Biện pháp tu từ
C. Cấu trúc câu
D. Từ nối
22. Trong Ngữ pháp Tiếng Việt, thành phần nào giữ vai trò trung tâm trong câu, thể hiện hành động, trạng thái hoặc đặc điểm của sự vật, hiện tượng?
A. Trạng ngữ
B. Chủ ngữ
C. Vị ngữ
D. Bổ ngữ
23. Trong câu Anh ấy, người bạn thân của tôi, vừa chuyển đến thành phố mới., thành phần người bạn thân của tôi giữ chức năng gì?
A. Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Thành phần biệt lập (chú thích)
D. Trạng ngữ
24. Trong văn bản biểu cảm, yếu tố nào giúp người viết thể hiện tình cảm, cảm xúc một cách chân thành và sâu sắc?
A. Luận cứ
B. Biện pháp tu từ (như ẩn dụ, so sánh, nhân hóa)
C. Từ nối
D. Cấu trúc câu ghép
25. Câu Trời mưa như trút nước. sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh cường độ của cơn mưa?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Điệp âm
D. Hoán dụ
