[KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

[KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

1. Việc xác định giá trị nghề nghiệp (career values) quan trọng như thế nào trong quá trình khám phá ước mơ?

A. Giúp chọn nghề có mức lương cao nhất.
B. Giúp chọn nghề phù hợp với những gì cá nhân coi trọng trong cuộc sống và công việc, tạo sự hài lòng lâu dài.
C. Chỉ quan trọng đối với những người làm công việc tình nguyện.
D. Giúp xác định bạn bè đồng nghiệp tương lai.

2. Khi đối mặt với sự không chắc chắn về tương lai nghề nghiệp, hành động nào sau đây được khuyến khích để giảm thiểu lo lắng?

A. Trì hoãn mọi quyết định cho đến khi mọi thứ rõ ràng.
B. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình, thầy cô, hoặc chuyên gia tư vấn nghề nghiệp.
C. Chỉ tập trung vào những điều tiêu cực có thể xảy ra.
D. Cố gắng phớt lờ mọi thông tin về nghề nghiệp.

3. Ngành nghề nào sau đây thuộc nhóm ngành Sáng tạo và Thiết kế, tập trung vào việc tạo ra các sản phẩm thị giác và trải nghiệm người dùng?

A. Kỹ sư Xây dựng
B. Thiết kế Đồ họa (Graphic Designer)
C. Bác sĩ Y khoa
D. Kế toán viên

4. Một học sinh có khả năng làm việc tỉ mỉ, kiên nhẫn, yêu thích nghiên cứu và tìm hiểu quy luật tự nhiên. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp?

A. Chuyên viên tổ chức sự kiện
B. Nhà khoa học nghiên cứu (Researcher/Scientist)
C. Diễn viên điện ảnh
D. Huấn luyện viên thể thao

5. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Giáo dục và Đào tạo, liên quan đến việc truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho học sinh, sinh viên?

A. Nhà tâm lý học lâm sàng
B. Giáo viên (Teacher)
C. Nhà kinh tế học
D. Nhà thiết kế đồ họa

6. Một học sinh có khả năng giao tiếp tốt, thích làm việc với con người và giúp đỡ người khác. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp với em đó?

A. Kỹ sư Xây dựng
B. Nhà khoa học nghiên cứu
C. Chuyên viên Tư vấn tâm lý (Psychologist/Counselor)
D. Kỹ sư Hàng không

7. Trong các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn nghề nghiệp, môi trường làm việc bao gồm những khía cạnh nào?

A. Chỉ bao gồm mức lương.
B. Bao gồm văn hóa công ty, đồng nghiệp, điều kiện vật chất và không gian làm việc.
C. Chỉ bao gồm địa điểm làm việc.
D. Chỉ bao gồm giờ làm việc.

8. Trong quá trình định hướng nghề nghiệp, khái niệm bản đồ tư duy (mind map) thường được sử dụng để làm gì?

A. Liệt kê tất cả các nghề có sẵn trên thị trường.
B. Tổ chức và kết nối các ý tưởng, thông tin về nghề nghiệp, sở thích, kỹ năng một cách trực quan.
C. So sánh mức lương của các ngành nghề khác nhau.
D. Lập kế hoạch chi tiết cho một dự án cụ thể.

9. Một học sinh có khả năng sáng tạo, yêu thích mỹ thuật và có mắt thẩm mỹ tinh tế. Nghề nghiệp nào dưới đây có thể phù hợp với em đó?

A. Kỹ sư xây dựng
B. Luật sư
C. Nhà thiết kế nội thất (Interior Designer)
D. Nhân viên ngân hàng

10. Tại sao việc tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề nghiệp lại quan trọng đối với học sinh khi lựa chọn ước mơ?

A. Để chọn những nghề đang có nhu cầu tuyển dụng cao nhất hiện tại.
B. Để đảm bảo tương lai nghề nghiệp ổn định và có nhiều cơ hội phát triển trong tương lai.
C. Để tránh chọn những nghề sắp lỗi thời.
D. Tất cả các lý do trên đều đúng.

11. Một học sinh có khả năng tổ chức, lên kế hoạch chi tiết và quản lý thời gian tốt, đồng thời thích làm việc trong môi trường năng động, có tính tương tác cao. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp?

A. Nhà văn biên kịch
B. Chuyên viên Tổ chức sự kiện (Event Planner)
C. Nhà khảo cổ học
D. Nhà hóa học phân tích

12. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Kinh doanh và Quản lý, liên quan đến việc hoạch định chiến lược, tổ chức và điều hành hoạt động của một tổ chức?

A. Nhà văn
B. Nhà vật lý
C. Giám đốc điều hành (CEO - Chief Executive Officer)
D. Nhạc sĩ

13. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Nông nghiệp, Lâm nghiệp và Thủy sản, tập trung vào việc quản lý và khai thác tài nguyên thiên nhiên?

A. Kiến trúc sư cảnh quan
B. Nhà sinh vật học biển
C. Nhà địa chất học
D. Nhà thiên văn học

14. Tại sao việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện (critical thinking) lại quan trọng khi học sinh khám phá ước mơ nghề nghiệp?

A. Để có thể đưa ra quyết định dựa trên cảm xúc.
B. Để phân tích thông tin một cách logic, đánh giá các lựa chọn và đưa ra quyết định sáng suốt.
C. Để chỉ chấp nhận những ý kiến giống với mình.
D. Để học thuộc lòng tất cả các ngành nghề.

15. Kỹ năng nào sau đây được đánh giá là quan trọng hàng đầu trong hầu hết các ngành nghề hiện nay, giúp cá nhân thích ứng và phát triển trong môi trường làm việc thay đổi nhanh chóng?

A. Kỹ năng làm việc độc lập hoàn toàn.
B. Khả năng học hỏi và thích ứng nhanh với kiến thức, công nghệ mới.
C. Chỉ tập trung vào một kỹ năng chuyên môn duy nhất.
D. Khả năng giao tiếp chỉ với những người thân thiết.

16. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Dịch vụ Pháp lý và Tư pháp, liên quan đến việc tư vấn và đại diện cho khách hàng trong các vấn đề pháp luật?

A. Nhà thiết kế game
B. Luật sư (Lawyer)
C. Nhà vật lý thiên văn
D. Nhà sinh vật học phân tử

17. Khi tìm hiểu về một ngành nghề, yếu tố triển vọng nghề nghiệp (career prospects) đề cập đến điều gì?

A. Mức độ hài lòng của người làm nghề.
B. Khả năng phát triển, cơ hội thăng tiến và nhu cầu nhân lực trong tương lai của ngành đó.
C. Lịch sử hình thành và phát triển của ngành.
D. Mức độ cạnh tranh khi xin việc.

18. Một học sinh có năng khiếu về môn Toán, khả năng tư duy logic tốt và yêu thích giải quyết các vấn đề phức tạp. Nghề nghiệp nào dưới đây có khả năng phù hợp với em đó nhất?

A. Họa sĩ vẽ tranh minh họa
B. Nhà văn viết truyện thiếu nhi
C. Kỹ sư Phần mềm (Software Engineer)
D. Chuyên viên trang điểm

19. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được xem là động lực chính để theo đuổi một ước mơ nghề nghiệp?

A. Sự đam mê và hứng thú với công việc.
B. Mong muốn đóng góp cho xã hội.
C. Áp lực từ gia đình hoặc bạn bè để chọn một nghề cụ thể.
D. Cơ hội phát triển bản thân và học hỏi không ngừng.

20. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Công nghệ Thông tin và Máy tính, liên quan đến việc thiết kế, phát triển và duy trì các hệ thống mạng máy tính?

A. Nhà thiết kế thời trang
B. Quản trị Mạng máy tính (Network Administrator)
C. Nghệ sĩ biểu diễn
D. Chuyên viên phân tích tài chính

21. Trong quá trình khám phá ước mơ nghề nghiệp, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất giúp học sinh xác định được sở thích và năng lực bản thân?

A. Tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế và tự đánh giá bản thân.
B. Nghe theo lời khuyên của bạn bè về những nghề hot hiện nay.
C. Ưu tiên những nghề có mức lương cao nhất mà không cần quan tâm đến sở thích.
D. Chỉ tìm hiểu thông tin qua mạng internet mà không cần thực hành.

22. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Sức khỏe và Y tế, tập trung vào việc chẩn đoán, điều trị và phòng ngừa bệnh tật cho con người?

A. Kiến trúc sư
B. Nhà báo
C. Bác sĩ Y khoa
D. Lập trình viên

23. Để chuẩn bị cho tương lai nghề nghiệp, học sinh nên bắt đầu xây dựng hồ sơ năng lực cá nhân từ sớm. Hồ sơ này bao gồm những gì?

A. Chỉ bao gồm điểm số học tập các môn.
B. Bao gồm thành tích học tập, kỹ năng, kinh nghiệm hoạt động ngoại khóa, dự án cá nhân và các chứng chỉ liên quan.
C. Chỉ bao gồm thông tin về sở thích cá nhân.
D. Chỉ bao gồm các giải thưởng trong các cuộc thi thể thao.

24. Khi đứng trước nhiều lựa chọn nghề nghiệp khác nhau, việc nào sau đây giúp học sinh có cái nhìn khách quan và đưa ra quyết định tốt hơn?

A. Chỉ chọn nghề mà bố mẹ định hướng sẵn.
B. Tìm hiểu kỹ về yêu cầu công việc, cơ hội phát triển và sự phù hợp với bản thân.
C. Chọn nghề theo trào lưu hoặc lời rủ rê của bạn bè.
D. Ưu tiên những nghề dễ xin việc mà không cần học nhiều.

25. Khi thực hiện phỏng vấn thông tin (informational interview) với người làm nghề mình quan tâm, mục đích chính của học sinh là gì?

A. Xin việc làm ngay lập tức.
B. Tìm hiểu sâu về công việc thực tế, môi trường làm việc và lời khuyên từ người trong nghề.
C. Chỉ để làm quen và xây dựng mối quan hệ.
D. Yêu cầu người đó giới thiệu bạn bè làm nghề tương tự.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

1. Việc xác định giá trị nghề nghiệp (career values) quan trọng như thế nào trong quá trình khám phá ước mơ?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

2. Khi đối mặt với sự không chắc chắn về tương lai nghề nghiệp, hành động nào sau đây được khuyến khích để giảm thiểu lo lắng?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

3. Ngành nghề nào sau đây thuộc nhóm ngành Sáng tạo và Thiết kế, tập trung vào việc tạo ra các sản phẩm thị giác và trải nghiệm người dùng?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

4. Một học sinh có khả năng làm việc tỉ mỉ, kiên nhẫn, yêu thích nghiên cứu và tìm hiểu quy luật tự nhiên. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

5. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Giáo dục và Đào tạo, liên quan đến việc truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho học sinh, sinh viên?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

6. Một học sinh có khả năng giao tiếp tốt, thích làm việc với con người và giúp đỡ người khác. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp với em đó?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

7. Trong các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn nghề nghiệp, môi trường làm việc bao gồm những khía cạnh nào?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

8. Trong quá trình định hướng nghề nghiệp, khái niệm bản đồ tư duy (mind map) thường được sử dụng để làm gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

9. Một học sinh có khả năng sáng tạo, yêu thích mỹ thuật và có mắt thẩm mỹ tinh tế. Nghề nghiệp nào dưới đây có thể phù hợp với em đó?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

10. Tại sao việc tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề nghiệp lại quan trọng đối với học sinh khi lựa chọn ước mơ?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

11. Một học sinh có khả năng tổ chức, lên kế hoạch chi tiết và quản lý thời gian tốt, đồng thời thích làm việc trong môi trường năng động, có tính tương tác cao. Nghề nghiệp nào sau đây có thể phù hợp?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

12. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Kinh doanh và Quản lý, liên quan đến việc hoạch định chiến lược, tổ chức và điều hành hoạt động của một tổ chức?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

13. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Nông nghiệp, Lâm nghiệp và Thủy sản, tập trung vào việc quản lý và khai thác tài nguyên thiên nhiên?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

14. Tại sao việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện (critical thinking) lại quan trọng khi học sinh khám phá ước mơ nghề nghiệp?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

15. Kỹ năng nào sau đây được đánh giá là quan trọng hàng đầu trong hầu hết các ngành nghề hiện nay, giúp cá nhân thích ứng và phát triển trong môi trường làm việc thay đổi nhanh chóng?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

16. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Dịch vụ Pháp lý và Tư pháp, liên quan đến việc tư vấn và đại diện cho khách hàng trong các vấn đề pháp luật?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

17. Khi tìm hiểu về một ngành nghề, yếu tố triển vọng nghề nghiệp (career prospects) đề cập đến điều gì?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

18. Một học sinh có năng khiếu về môn Toán, khả năng tư duy logic tốt và yêu thích giải quyết các vấn đề phức tạp. Nghề nghiệp nào dưới đây có khả năng phù hợp với em đó nhất?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

19. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được xem là động lực chính để theo đuổi một ước mơ nghề nghiệp?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

20. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Công nghệ Thông tin và Máy tính, liên quan đến việc thiết kế, phát triển và duy trì các hệ thống mạng máy tính?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

21. Trong quá trình khám phá ước mơ nghề nghiệp, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất giúp học sinh xác định được sở thích và năng lực bản thân?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

22. Ngành nghề nào thuộc nhóm ngành Sức khỏe và Y tế, tập trung vào việc chẩn đoán, điều trị và phòng ngừa bệnh tật cho con người?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

23. Để chuẩn bị cho tương lai nghề nghiệp, học sinh nên bắt đầu xây dựng hồ sơ năng lực cá nhân từ sớm. Hồ sơ này bao gồm những gì?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

24. Khi đứng trước nhiều lựa chọn nghề nghiệp khác nhau, việc nào sau đây giúp học sinh có cái nhìn khách quan và đưa ra quyết định tốt hơn?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 5 Chủ đề 9: Ước mơ nghề nghiệp

Tags: Bộ đề 1

25. Khi thực hiện phỏng vấn thông tin (informational interview) với người làm nghề mình quan tâm, mục đích chính của học sinh là gì?