[KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 1: Yếu tố tạo hình trong thực hành, sáng tạo theo chủ đề

[KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 1: Yếu tố tạo hình trong thực hành, sáng tạo theo chủ đề

1. Khi học sinh lớp 5 sử dụng kỹ thuật cắt dán giấy màu để tạo hình, yếu tố tạo hình nào chủ yếu được sử dụng để tạo nên các bộ phận của bức tranh?
2. Khi học sinh lớp 5 sử dụng kỹ thuật chấm màu để tạo hình, yếu tố tạo hình nào đang được khai thác triệt để?
3. Trong một bức tranh vẽ cảnh biển, để tạo cảm giác về chiều sâu và không gian, họa sĩ nhí thường sử dụng yếu tố tạo hình nào để biểu đạt các vật ở xa nhỏ hơn và nhạt màu hơn?
4. Khi học sinh lớp 5 sử dụng bút chì để vẽ một bông hoa, yếu tố tạo hình nào đang được nhấn mạnh chủ yếu để thể hiện hình dáng cánh hoa?
5. Để tạo cảm giác về sự rung động, chuyển động trong tranh, họa sĩ nhí có thể sử dụng yếu tố tạo hình nào bằng cách lặp đi lặp lại một điểm hoặc một đường nét nhỏ?
6. Yếu tố tạo hình nào được sử dụng để tạo ra hiệu ứng thị giác về sự nóng bỏng, rực rỡ trong một bức tranh vẽ lửa?
7. Yếu tố tạo hình nào giúp phân biệt giữa các vật thể khác nhau trong một bức tranh, tạo nên sự rõ ràng về hình dạng và ranh giới?
8. Trong Mĩ thuật lớp 5, khi thực hành sáng tạo theo chủ đề, yếu tố tạo hình nào sau đây được xem là nền tảng để tạo nên hình khối, đường nét và mảng màu trong một tác phẩm?
9. Yếu tố tạo hình nào được sử dụng để phân chia không gian trên mặt giấy, tạo ra các mảng hình khác nhau trong một bức tranh phong cảnh?
10. Trong bài tập vẽ tĩnh vật, nếu học sinh chỉ phác thảo hình dáng của lọ hoa và quả táo bằng các nét mảnh, thì yếu tố tạo hình nào đang được sử dụng chủ yếu?
11. Khi vẽ một bức tranh tĩnh vật, việc sử dụng kỹ thuật chồng màu để tạo ra các sắc độ khác nhau trên bề mặt quả táo, nhằm mục đích làm nổi bật yếu tố tạo hình nào?
12. Trong một bức tranh vẽ phong cảnh mùa đông, việc sử dụng các mảng màu trắng, xám nhạt và xanh lam nhạt để tạo cảm giác về sự lạnh lẽo và bao phủ của tuyết, yếu tố tạo hình nào đang được nhấn mạnh?
13. Trong một bức tranh, việc sử dụng các đường cong liên tiếp nhau có thể tạo ra cảm giác gì cho người xem?
14. Trong một bức tranh vẽ thành phố về đêm, việc sử dụng các chấm sáng nhỏ, riêng lẻ để biểu thị ánh đèn từ các tòa nhà, yếu tố tạo hình nào đang được nhấn mạnh?
15. Khi vẽ một bức tranh có nhiều vật thể xếp chồng lên nhau, yếu tố tạo hình nào giúp người xem nhận biết đâu là vật ở phía trước và đâu là vật ở phía sau?
16. Khi vẽ một quả bóng bằng màu sáp, việc tô màu đậm ở một bên và nhạt dần sang bên kia nhằm mục đích thể hiện yếu tố tạo hình nào cho quả bóng?
17. Yếu tố tạo hình nào giúp gợi tả sự chuyển động của nước chảy xiết trong một bức tranh phong cảnh?
18. Yếu tố tạo hình nào được sử dụng để phân chia không gian chính của bức tranh, ví dụ như bầu trời, mặt đất và vật thể chính?
19. Để tạo cảm giác về sự nặng nhẹ, chất liệu của vật thể (ví dụ: sự mềm mại của vải, sự cứng cáp của kim loại), học sinh lớp 5 cần chú ý đến yếu tố tạo hình nào?
20. Trong một bức tranh vẽ chân dung, việc sử dụng các nét vẽ khác nhau để tạo ra độ sáng tối trên khuôn mặt nhằm mục đích thể hiện yếu tố tạo hình nào?
21. Yếu tố tạo hình nào được sử dụng để tạo ra cảm giác về sự mềm mại, uyển chuyển cho mái tóc trong tranh chân dung?
22. Khi vẽ một bức tranh trừu tượng, việc sử dụng các mảng màu lớn, không rõ hình dạng cụ thể, tập trung vào sự tương phản hoặc hài hòa màu sắc, đang nhấn mạnh yếu tố tạo hình nào?
23. Học sinh lớp 5 vẽ một con vật bằng cách sử dụng các hình vuông, hình chữ nhật xen kẽ. Yếu tố tạo hình nào đang được sử dụng để xây dựng cấu trúc của con vật?
24. Khi học sinh lớp 5 sử dụng nhiều màu sắc khác nhau để tô màu cho một bầu trời đầy sao, yếu tố tạo hình nào đang được thể hiện rõ nét nhất?
25. Khi vẽ một con đường chạy thẳng tắp vào xa tít, yếu tố tạo hình nào được sử dụng để tạo cảm giác về khoảng cách và sự thu hút ánh nhìn về phía cuối đường?

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. [KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 5: Những việc làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống (P2)
  2. [KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 7: Việt Nam đất nước, con người (P2)
  3. [KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 6: Cảnh sắc quê hương (P2)
  4. [KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 4: Những hoạt động yêu thích ở trường em
  5. [KNTT] Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chủ đề 3: Gia đình