[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 2 Nhớ đồng

1. Ý nghĩa của câu Ta đi trong bài thơ Nhớ đồng là gì?

A. Chỉ hành động di chuyển.

B. Biểu tượng cho sự ra đi, bắt đầu một hành trình mới.

C. Thể hiện sự quyết tâm thực hiện lý tưởng cách mạng.

D. Cả hai ý 2 và 3.

2. Trong bài Nhớ đồng, nhân vật trữ tình coi bốn bức tường như là gì?

A. Biểu tượng của sự tù túng.

B. Nơi ghi dấu những kỷ niệm.

C. Cánh cửa mở ra thế giới tưởng tượng.

D. Biểu tượng của sự cô đơn.

3. Bài thơ Nhớ đồng thể hiện tâm trạng chủ đạo nào của nhân vật trữ tình?

A. Sự tự hào về quê hương đất nước.

B. Nỗi nhớ da diết, cháy bỏng về quê hương và khát vọng đấu tranh.

C. Sự suy tư về quá khứ huy hoàng.

D. Niềm vui đoàn tụ sau chiến tranh.

4. Trong bài Nhớ đồng, khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa hiện tại và quá khứ?

A. Khổ đầu tiên.

B. Khổ thứ hai.

C. Khổ thứ ba.

D. Khổ thứ tư.

5. Câu thơ Chiến khu xưa, có nhớ chăng ta thể hiện điều gì ở nhân vật trữ tình?

A. Sự hoài nghi về quá khứ.

B. Nỗi ám ảnh về những trận chiến đã qua.

C. Khát vọng mãnh liệt được trở về, gợi nhớ những kỷ niệm xưa.

D. Sự tự trách bản thân vì đã xa quê.

6. Trong bài Nhớ đồng, hình ảnh mặt trời có ý nghĩa biểu tượng gì?

A. Sự ấm áp, che chở.

B. Hy vọng, ánh sáng của tương lai, sự sống.

C. Nguồn năng lượng cho cuộc sống.

D. Sự vĩnh cửu của thời gian.

7. Câu thơ Ta muốn làm một con chim tự do thể hiện khát vọng gì của nhân vật trữ tình?

A. Khát vọng được bay nhảy khắp nơi.

B. Khát vọng được tự do, thoát khỏi cảnh tù đày, xiềng xích.

C. Khát vọng được hòa mình vào thiên nhiên.

D. Khát vọng được thể hiện tài năng.

8. Sự lặp lại của cụm từ Nhớ đồng ở đầu mỗi khổ thơ có tác dụng gì?

A. Nhấn mạnh chủ đề chính của bài thơ.

B. Tạo nhịp điệu cho bài thơ.

C. Gợi lên nỗi nhớ không nguôi, luôn thường trực trong tâm trí nhân vật.

D. Cả ba ý trên đều đúng.

9. Khổ thơ nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó máu thịt giữa nhân vật trữ tình và quê hương?

A. Khổ thơ thứ nhất.

B. Khổ thơ thứ hai.

C. Khổ thơ thứ ba.

D. Khổ thơ thứ tư.

10. Trong bài Nhớ đồng, hình ảnh cây, sông, núi được nhân hóa với dụng ý nghệ thuật gì?

A. Tạo nên bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, tráng lệ.

B. Biểu tượng cho sự vững chãi, trường tồn của quê hương.

C. Gợi tả sự gắn bó, tình cảm gắn liền với cảnh vật quê hương.

D. Thể hiện sự cô đơn, lạc lõng của nhân vật.

11. Tác giả Tố Hữu đã sử dụng phép tu từ nào để diễn tả sự đối lập giữa cảnh tù đày và cảnh quê hương trong bài Nhớ đồng?

A. Điệp ngữ.

B. So sánh và đối lập.

C. Nhân hóa.

D. Hoán dụ.

12. Bài thơ Nhớ đồng thuộc thể thơ nào?

A. Thơ lục bát.

B. Thơ thất ngôn bát cú.

C. Thơ tự do.

D. Thơ năm chữ.

13. Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi nhớ về quê hương được thể hiện qua những hình ảnh nào?

A. Cây, sông, núi, bãi mía, cánh đồng.

B. Tiếng súng, lửa, máu, chín tầng mây.

C. Con chim, con cá.

D. Cả ba nhóm hình ảnh trên.

14. Ý nghĩa của hình ảnh tiếng súng, lửa, máu trong bài Nhớ đồng là gì?

A. Biểu tượng cho sự hủy diệt và tàn khốc của chiến tranh.

B. Gợi nhớ những kỷ niệm hào hùng, bi tráng của quá khứ đấu tranh.

C. Thể hiện sự sợ hãi và ám ảnh của nhân vật.

D. Mang ý nghĩa tượng trưng cho sự tái sinh và hồi sinh.

15. Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu Lòng ta với cảnh vật, cảnh vật với lòng ta?

A. So sánh.

B. Ẩn dụ.

C. Hoán dụ.

D. Điệp ngữ và đối ngữ (hoặc tương phản).

16. Đâu là nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của Tố Hữu trong bài Nhớ đồng?

A. Miêu tả chi tiết, tỉ mỉ từng cảnh vật.

B. Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc, kết hợp hài hòa giữa tự sự và trữ tình.

C. Tập trung vào miêu tả nội tâm phức tạp.

D. Dùng nhiều điển tích, điển cố.

17. Tại sao nhân vật trữ tình lại nhớ đồng mà không phải là một cảnh vật khác cụ thể hơn?

A. Vì đồng là hình ảnh quen thuộc, gần gũi với đời sống nông thôn Việt Nam.

B. Vì đồng tượng trưng cho sự bao la, khoáng đạt và ẩn chứa nhiều kỷ niệm.

C. Vì đồng gợi lên sự bình yên và no ấm.

D. Cả ba lý do trên đều đúng.

18. Khổ thơ nào trong Nhớ đồng khắc họa rõ nét hình ảnh con người Việt Nam trong kháng chiến?

A. Khổ thơ đầu tiên.

B. Khổ thơ thứ hai.

C. Khổ thơ thứ ba.

D. Khổ thơ thứ tư.

19. Nhận định nào sau đây đúng về giọng điệu của bài thơ Nhớ đồng?

A. Giọng điệu u buồn, bi lụy.

B. Giọng điệu sôi nổi, hào hùng.

C. Giọng điệu thiết tha, cháy bỏng, thể hiện sự gắn bó và khát vọng.

D. Giọng điệu lạnh lùng, xa cách.

20. Trong bài Nhớ đồng, mười tám năm là biểu tượng cho điều gì?

A. Thời gian sống trong tù.

B. Thời gian hoạt động cách mạng.

C. Thời gian xa quê hương.

D. Tuổi thơ của nhân vật.

21. Câu thơ Ta nuôi chí lớn, làm cách mệnh thể hiện điều gì về tinh thần của người chiến sĩ?

A. Sự kiên trì trong học tập.

B. Nhiệt huyết cách mạng và ý chí quyết tâm chiến đấu vì mục tiêu lớn.

C. Sự sẵn sàng hy sinh vì lý tưởng.

D. Niềm tin vào tương lai tươi sáng.

22. Trong bài Nhớ đồng, chín tầng mây gợi lên hình ảnh gì?

A. Sự bao la, rộng lớn của bầu trời.

B. Cảnh tượng chiến tranh khốc liệt.

C. Không gian tù túng, ngột ngạt.

D. Sự cô đơn của con người.

23. Tác phẩm Nhớ đồng của Tố Hữu ra đời trong hoàn cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

A. Giai đoạn toàn quốc kháng chiến chống Pháp.

B. Giai đoạn đất nước bị chia cắt hai miền.

C. Giai đoạn cách mạng tháng Tám thành công.

D. Giai đoạn chuẩn bị cho đại hội Đảng.

24. Tại sao nhân vật trữ tình lại mong muốn làm chim, làm cá, làm con chim?

A. Vì muốn được sống một cuộc đời tự do, không ràng buộc.

B. Vì muốn thoát khỏi thân phận tù đày và trở về với thiên nhiên, quê hương.

C. Vì muốn được bay lượn, bơi lội và khám phá thế giới.

D. Vì muốn được gần gũi với cảnh vật quê hương.

25. Tố Hữu đã sử dụng những yếu tố nào để khắc họa không gian tù ngục trong bài Nhớ đồng?

A. Màu sắc u tối, âm thanh tĩnh lặng.

B. Không gian chật hẹp, tù túng, với mười tám năm, bốn bức tường.

C. Cảnh vật thiên nhiên hoang sơ, khắc nghiệt.

D. Những con người xa lạ, thờ ơ.