[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống – đó là vấn đề

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

1. Hamlet cho rằng chính điều gì đã làm cho ý chí trở nên yếu đuối và nhút nhát?

A. Sự phân tích quá nhiều về hậu quả.
B. Sự ảnh hưởng của người khác.
C. Sự thiếu quyết đoán.
D. Nỗi sợ thất bại.

2. Trong đoạn độc thoại, Hamlet liên tục sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự đau khổ và bế tắc?

A. Hy vọng, niềm vui, hạnh phúc.
B. Đau khổ, nhục nhã, bất công.
C. Tình yêu, sự tha thứ, lòng trắc ẩn.
D. Sự khôn ngoan, lòng dũng cảm, niềm tin.

3. Theo Hamlet, nếu không có nỗi sợ về vùng đất chưa ai từng đặt chân tới, con người ta sẽ hành động thế nào?

A. Sống cuộc đời an nhàn, sung sướng.
B. Chống lại mọi bất công, nhục nhã.
C. Tìm kiếm tri thức và khám phá.
D. Dâng hiến cuộc đời cho người khác.

4. Trong đoạn trích Sống, hay không sống - đó là vấn đề, nhân vật nào đang đối mặt với một lựa chọn sinh tử quan trọng?

A. Hamlet
B. Othello
C. Macbeth
D. Romeo

5. Đoạn độc thoại của Hamlet thể hiện đỉnh cao của tâm lý nhân vật ở giai đoạn nào của vở kịch?

A. Mở đầu vở kịch, khi đối mặt với hồn ma cha.
B. Giữa vở kịch, sau khi biết sự thật về Claudius.
C. Cuối vở kịch, trước trận đấu cuối cùng.
D. Khi Hamlet giả điên.

6. Hamlet so sánh cuộc sống đầy bất công với điều gì?

A. Một đêm tối không có sao.
B. Một hành trình đầy gian nan.
C. Một giấc ngủ sâu không mộng mị.
D. Một kiếp sống đày đọa.

7. Hamlet dùng hình ảnh lạc hướng để mô tả điều gì?

A. Sự thay đổi mục tiêu.
B. Sự mất phương hướng hành động.
C. Sự nhầm lẫn về con đường.
D. Sự bỏ cuộc giữa chừng.

8. Câu hỏi Sống, hay không sống thể hiện sự trăn trở về vấn đề gì?

A. Đạo đức và lương tâm.
B. Sự tồn tại và ý nghĩa cuộc sống.
C. Tình yêu và sự phản bội.
D. Quyền lực và tham vọng.

9. Câu nói Sống, hay không sống - đó là vấn đề thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

A. Sự phẫn uất và khát vọng trả thù.
B. Sự bế tắc, giằng xé giữa sự sống và cái chết.
C. Sự tuyệt vọng trước nỗi đau mất mát.
D. Sự chấp nhận số phận một cách an nhiên.

10. Hamlet dùng hình ảnh nào để nói về sự yếu đuối và nhút nhát của ý chí?

A. Chim bị nhốt trong lồng.
B. Cây non bị bẻ gãy.
C. Con cừu trước kẻ đồ tể.
D. Một con tàu mất lái.

11. Yếu tố nào khiến Hamlet chùn bước trước hành động tự sát?

A. Trách nhiệm với vương quốc Đan Mạch.
B. Nỗi sợ về một vùng đất chưa ai từng đặt chân tới.
C. Lời khuyên của Horatio.
D. Sự phản đối của mẹ.

12. Việc Hamlet cân nhắc giữa chịu đựng và chống lại cho thấy khía cạnh nào trong tính cách nhân vật?

A. Sự dũng cảm và quyết đoán.
B. Sự yếu đuối và do dự.
C. Sự thông minh và sâu sắc.
D. Sự nhạy cảm và đa sầu.

13. Hamlet ví nỗi sợ về cái chết như một thứ gì đó làm che phủ lý trí?

A. Một tấm màn.
B. Một lớp sương mù.
C. Một bức tường thành.
D. Một bóng tối dày đặc.

14. Theo Hamlet, điều gì làm cho ý chí yếu đuối và các hành động lớn lao, quan trọng bị lạc hướng?

A. Sự can thiệp của định mệnh.
B. Sự ảnh hưởng của tình yêu.
C. Sự phân tích quá nhiều và nỗi sợ.
D. Sự thiếu hụt tài năng.

15. Trong suy nghĩ của Hamlet, sự sợ hãi về những gì xảy ra sau khi chết được ví như điều gì?

A. Một vùng đất chưa ai từng đặt chân tới.
B. Một giấc mơ không thể đoán trước.
C. Một vực thẳm không đáy.
D. Một bóng tối vĩnh hằng.

16. Theo Hamlet, điều gì khiến con người ta chịu đựng những bất công và nhục nhã của cuộc đời thay vì chống lại cả một biển khổ bằng cách kết liễu nó?

A. Nỗi sợ hãi về những gì xảy ra sau khi chết.
B. Sự yếu đuối về thể xác.
C. Sự ràng buộc của danh dự và trách nhiệm.
D. Niềm tin vào sự công bằng của vũ trụ.

17. Theo Hamlet, việc chống lại cả một biển khổ có nghĩa là gì?

A. Tìm cách cải thiện cuộc sống.
B. Đối mặt và vượt qua thử thách.
C. Tự kết liễu đời mình.
D. Chấp nhận và chịu đựng.

18. Trong đoạn độc thoại, Hamlet đặt ra câu hỏi về giá trị của sự sống khi đối mặt với điều gì?

A. Sự giàu sang và quyền lực.
B. Những nỗi khổ và bất công của cuộc đời.
C. Tình yêu và sự phản bội.
D. Danh dự và sự hy sinh.

19. Theo Hamlet, thế nào là hành động chống lại cả một biển khổ bằng cách kết liễu nó?

A. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè.
B. Chấp nhận đau khổ và tiếp tục sống.
C. Dấn thân vào hành động để thay đổi hoàn cảnh.
D. Tìm đến cái chết để thoát khỏi khổ đau.

20. Theo Hamlet, điều gì khiến con người ta chịu đựng những nỗi khổ thay vì chống lại?

A. Bản tính hiền lành.
B. Sự quen thuộc với đau khổ.
C. Nỗi sợ hãi về những điều chưa biết sau khi chết.
D. Sự ràng buộc của luật pháp.

21. Đoạn độc thoại thể hiện sự đấu tranh nội tâm của Hamlet giữa hai lựa chọn cơ bản là gì?

A. Trả thù hay tha thứ.
B. Tin tưởng hay nghi ngờ.
C. Sống hay chết.
D. Yêu hay hận.

22. Hamlet gọi những suy nghĩ này là gì, ám chỉ chúng cản trở hành động?

A. Những lời khuyên khôn ngoan.
B. Những ý tưởng thánh thiện.
C. Những suy tư sâu sắc.
D. Những mưu đồ xảo quyệt.

23. Ý nghĩa của cụm từ ngủ quên trong đoạn trích biết rằng cái chết là ngủ quên mang hàm ý gì?

A. Trạng thái nghỉ ngơi hoàn toàn sau khi chết.
B. Sự quên lãng mọi phiền muộn trần thế.
C. Sự vô thức, không còn ý thức về bản thân.
D. Tất cả các ý trên.

24. Hamlet nhận định rằng, nếu không có nỗi sợ về vùng đất chưa ai từng đặt chân tới, thì con người sẽ làm gì?

A. Sống một cuộc đời ý nghĩa.
B. Chống lại cả một biển khổ bằng cách kết liễu nó.
C. Tìm kiếm hạnh phúc đích thực.
D. Chấp nhận số phận.

25. Trong đoạn trích, Hamlet ví những nỗi khổ của cuộc đời như thế nào?

A. Những chiếc gai nhọn trên đường.
B. Những cơn sóng dữ dội của biển cả.
C. Những nỗi đau thể xác và tinh thần.
D. Những gánh nặng vô hình.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

1. Hamlet cho rằng chính điều gì đã làm cho ý chí trở nên yếu đuối và nhút nhát?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

2. Trong đoạn độc thoại, Hamlet liên tục sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự đau khổ và bế tắc?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

3. Theo Hamlet, nếu không có nỗi sợ về vùng đất chưa ai từng đặt chân tới, con người ta sẽ hành động thế nào?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

4. Trong đoạn trích Sống, hay không sống - đó là vấn đề, nhân vật nào đang đối mặt với một lựa chọn sinh tử quan trọng?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

5. Đoạn độc thoại của Hamlet thể hiện đỉnh cao của tâm lý nhân vật ở giai đoạn nào của vở kịch?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

6. Hamlet so sánh cuộc sống đầy bất công với điều gì?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

7. Hamlet dùng hình ảnh lạc hướng để mô tả điều gì?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

8. Câu hỏi Sống, hay không sống thể hiện sự trăn trở về vấn đề gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

9. Câu nói Sống, hay không sống - đó là vấn đề thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

10. Hamlet dùng hình ảnh nào để nói về sự yếu đuối và nhút nhát của ý chí?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

11. Yếu tố nào khiến Hamlet chùn bước trước hành động tự sát?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

12. Việc Hamlet cân nhắc giữa chịu đựng và chống lại cho thấy khía cạnh nào trong tính cách nhân vật?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

13. Hamlet ví nỗi sợ về cái chết như một thứ gì đó làm che phủ lý trí?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

14. Theo Hamlet, điều gì làm cho ý chí yếu đuối và các hành động lớn lao, quan trọng bị lạc hướng?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

15. Trong suy nghĩ của Hamlet, sự sợ hãi về những gì xảy ra sau khi chết được ví như điều gì?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

16. Theo Hamlet, điều gì khiến con người ta chịu đựng những bất công và nhục nhã của cuộc đời thay vì chống lại cả một biển khổ bằng cách kết liễu nó?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

17. Theo Hamlet, việc chống lại cả một biển khổ có nghĩa là gì?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

18. Trong đoạn độc thoại, Hamlet đặt ra câu hỏi về giá trị của sự sống khi đối mặt với điều gì?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

19. Theo Hamlet, thế nào là hành động chống lại cả một biển khổ bằng cách kết liễu nó?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

20. Theo Hamlet, điều gì khiến con người ta chịu đựng những nỗi khổ thay vì chống lại?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

21. Đoạn độc thoại thể hiện sự đấu tranh nội tâm của Hamlet giữa hai lựa chọn cơ bản là gì?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

22. Hamlet gọi những suy nghĩ này là gì, ám chỉ chúng cản trở hành động?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

23. Ý nghĩa của cụm từ ngủ quên trong đoạn trích biết rằng cái chết là ngủ quên mang hàm ý gì?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

24. Hamlet nhận định rằng, nếu không có nỗi sợ về vùng đất chưa ai từng đặt chân tới, thì con người sẽ làm gì?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 5 Sống, hay không sống - đó là vấn đề

Tags: Bộ đề 1

25. Trong đoạn trích, Hamlet ví những nỗi khổ của cuộc đời như thế nào?