[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

1. Trong câu Ngẫm hay muôn sự tại trời, thái độ của tác giả dân gian (trong bài Tức cảnh postmodern) thể hiện rõ nhất là gì?

A. Sự phó mặc, buông xuôi trước số phận.
B. Sự tin tưởng tuyệt đối vào ý trời.
C. Sự chấp nhận và thích ứng với hoàn cảnh.
D. Sự phản kháng mãnh liệt trước bất công.

2. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Hồng nhan bạc phận được thể hiện rõ nét qua cuộc đời của nhân vật nào?

A. Nguyễn Du.
B. Tiểu Thanh.
C. Lý Chiêu Hoàng.
D. Dương Khuê.

3. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Sự đời đâu có ai người vẹn tuyền? là lời tự vấn của tác giả về vấn đề gì?

A. Sự bất công trong xã hội phong kiến.
B. Sự vô thường của cuộc sống và thân phận con người.
C. Sự khó khăn trong việc tìm kiếm hạnh phúc.
D. Sự hạn chế của tài năng trước số phận.

4. Bài Độc tiểu Thanh Kí mang đậm tư tưởng gì của Nguyễn Du về mối quan hệ giữa tài năng và số phận?

A. Tài năng luôn được số phận ưu ái.
B. Tài năng thường đi kèm với thử thách và bi kịch.
C. Số phận là yếu tố quyết định duy nhất tài năng.
D. Tài năng có thể thay đổi hoàn toàn số phận.

5. Bài Độc tiểu Thanh Kí có thể xem là lời tâm sự của Nguyễn Du với ai?

A. Chỉ với Tiểu Thanh.
B. Với những người phụ nữ tài hoa bạc mệnh nói chung.
C. Với chính bản thân mình về lẽ đời.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

6. Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài Độc tiểu Thanh Kí của Nguyễn Du là gì?

A. Niềm tự hào dân tộc và khát vọng hòa bình.
B. Nỗi thương cảm cho thân phận người phụ nữ tài hoa bạc mệnh.
C. Sự suy tư về lẽ đời và quy luật hưng vong của các triều đại.
D. Lời ngợi ca những anh hùng dân tộc đã hy sinh vì đất nước.

7. Trong Độc tiểu Thanh Kí, Nguyễn Du viết Sáu mươi năm lẻ mấy phen. Mấy phen ở đây có thể hiểu là gì?

A. Nhiều lần gặp gỡ, thử thách.
B. Nhiều lần thăng trầm, biến đổi.
C. Nhiều lần thay đổi vận mệnh.
D. Nhiều lần gặp gỡ, chia ly.

8. Trong bài Độc tiểu Thanh Kí, Nguyễn Du viết Bủa tay ôm chặt hồn sông núi. Hồn sông núi ở đây có thể hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất?

A. Sự vĩ đại, linh thiêng của thiên nhiên đất nước.
B. Tâm hồn, khí phách của người dân Việt Nam.
C. Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của cảnh vật.
D. Linh hồn của các vị thần sông, thần núi.

9. Khi viết Thanh antecedent đâu đã nên chăng, Nguyễn Du muốn nói điều gì về cuộc đời Tiểu Thanh?

A. Cuộc đời nàng đầy bi kịch và bất hạnh.
B. Nàng có tài nhưng không gặp thời.
C. Cuộc đời nàng quá ngắn ngủi và dang dở.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

10. Trong bài Độc tiểu Thanh Kí, yếu tố nào được Nguyễn Du sử dụng để thể hiện nỗi cảm hoài của mình?

A. Hình tượng người phụ nữ tài hoa bạc mệnh.
B. Sự suy ngẫm về quy luật hưng vong của lịch sử.
C. Sự liên tưởng từ thân phận Tiểu Thanh đến thân phận mình.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

11. Phân tích ý nghĩa của từ chép trong câu Chép lại câu chuyện đời xưa để khóc ở cuối bài Độc tiểu Thanh Kí?

A. Ghi lại một cách khách quan sự thật lịch sử.
B. Diễn tả lại một cách đầy cảm xúc nỗi buồn của tác giả.
C. Kể lại một câu chuyện đã xảy ra như một lời cảnh báo.
D. Mô tả lại một cách chi tiết cuộc đời của Tiểu Thanh.

12. Tại sao Nguyễn Du lại lấy hình tượng Tiểu Thanh làm điểm tựa để nói lên những suy tư của mình?

A. Tiểu Thanh là nhân vật lịch sử có số phận bi thương, nổi tiếng.
B. Nguyễn Du tìm thấy sự đồng cảm sâu sắc với hoàn cảnh của Tiểu Thanh.
C. Tiểu Thanh đại diện cho số phận chung của nhiều phụ nữ tài hoa trong lịch sử.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

13. Câu thơ Ngẫm ngợi đời xưa chuyện cũ trong Độc tiểu Thanh Kí thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của tác giả?

A. Sự tiếc nuối quá khứ huy hoàng.
B. Sự suy tư, hoài niệm về những nhân vật lịch sử.
C. Sự chiêm nghiệm về những bài học lịch sử.
D. Sự đồng cảm với những bi kịch trong quá khứ.

14. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Cỏn con mọn kiếp làm chi cho cam thể hiện điều gì về thân phận Tiểu Thanh?

A. Sự bất lực trước hoàn cảnh.
B. Nỗi tủi hổ vì không đạt được chí hướng.
C. Sự nhỏ bé, yếu đuối của người phụ nữ.
D. Sự tự trách mình vì đã sống không trọn vẹn.

15. Bài Độc tiểu Thanh Kí thuộc thể thơ nào?

A. Song thất lục bát.
B. Thất ngôn bát cú Đường luật.
C. Lục bát.
D. Ngũ ngôn tứ tuyệt.

16. Câu thơ Hào kiệt đời xưa akum người trong Độc tiểu Thanh Kí thể hiện điều gì về các nhân vật lịch sử được nhắc đến?

A. Họ đều là những người có tài năng và đức hạnh.
B. Họ đều có công lao to lớn với đất nước.
C. Họ đều là những người tài giỏi nhưng gặp nhiều trắc trở.
D. Họ đều là những người anh hùng được lịch sử ghi nhớ.

17. Bài Độc tiểu Thanh Kí thể hiện rõ nét nhất tư tưởng gì của Nguyễn Du về thân phận con người?

A. Con người luôn bị số phận chi phối.
B. Tài hoa thường đi đôi với bi kịch.
C. Phụ nữ tài sắc thường gặp nhiều bất hạnh.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

18. Khi viết Bản đàn lai vãng khách qua đò, Nguyễn Du muốn nói lên điều gì về hoàn cảnh của Tiểu Thanh?

A. Nàng là người đẹp nổi tiếng, có nhiều người ngưỡng mộ.
B. Nàng là người cô đơn, ít có người bầu bạn.
C. Nàng là người bị lãng quên, không ai nhớ đến.
D. Nàng là người có tài nhưng không có cơ hội thể hiện.

19. Trong Độc tiểu Thanh Kí, tại sao Nguyễn Du lại ví nỗi lòng của người phụ nữ tài sắc như Tiểu Thanh với thanh mai?

A. Để nhấn mạnh vẻ đẹp thanh tân, trong sáng của Tiểu Thanh.
B. Để thể hiện sự tiếc nuối cho một kiếp người tài hoa bạc mệnh.
C. Để nói lên sự cô đơn, lẻ loi của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.
D. Để ám chỉ sự thầm lặng, kín đáo trong tình cảm của nàng.

20. Trong Độc tiểu Thanh Kí, khi nói Thương thay thập tải danh tài kim cổ, Nguyễn Du muốn bày tỏ điều gì?

A. Sự ngưỡng mộ đối với các danh tài.
B. Sự tiếc nuối cho những tài năng bị lãng quên.
C. Sự xót xa cho những tài năng gặp hoàn cảnh éo le.
D. Sự khâm phục trước những thành tựu của các danh tài.

21. Bài Độc tiểu Thanh Kí cho thấy thái độ sáng tác của Nguyễn Du đối với những người phụ nữ tài hoa, bạc mệnh là gì?

A. Thái độ khách quan, phân tích hiện tượng.
B. Thái độ phê phán, lên án xã hội.
C. Thái độ cảm thông, xót xa.
D. Thái độ lạnh lùng, vô cảm.

22. Trong câu Nghĩ mình phận đã như người xưa, người xưa ở đây chủ yếu ám chỉ ai?

A. Các bậc đế vương thời xưa.
B. Các danh nhân lịch sử có tài nhưng gặp truân chuyên.
C. Những người phụ nữ có tài sắc nhưng gặp bất hạnh.
D. Các nhà thơ cổ đại.

23. Trong Độc tiểu Thanh Kí, tại sao tác giả lại dùng từ bức trong Bức tranh đời mờ mịt?

A. Để nhấn mạnh sự tù túng, hạn hẹp của cuộc đời Tiểu Thanh.
B. Để diễn tả sự thiếu thốn, nghèo nàn về vật chất.
C. Để ám chỉ sự mờ nhạt, không rõ ràng của lịch sử.
D. Để thể hiện sự giam cầm, giam hãm trong cuộc đời.

24. Trong Độc tiểu Thanh Kí, cụm từ chàng có ngâm vịnh ám chỉ điều gì?

A. Chàng là người làm thơ.
B. Chàng là người có tài văn chương.
C. Chàng là người hay ca hát, làm thơ.
D. Chàng là người có tâm hồn nhạy cảm.

25. Theo cách hiểu phổ biến, trướng gấm trong Độc tiểu Thanh Kí có ý nghĩa tượng trưng nào?

A. Biểu tượng cho sự giàu sang, quyền quý.
B. Biểu tượng cho cuộc sống xa hoa, nhung lụa.
C. Biểu tượng cho vẻ đẹp kiêu sa, rực rỡ của người phụ nữ.
D. Biểu tượng cho sự nghiệp dang dở, không thành.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

1. Trong câu Ngẫm hay muôn sự tại trời, thái độ của tác giả dân gian (trong bài Tức cảnh postmodern) thể hiện rõ nhất là gì?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

2. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Hồng nhan bạc phận được thể hiện rõ nét qua cuộc đời của nhân vật nào?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

3. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Sự đời đâu có ai người vẹn tuyền? là lời tự vấn của tác giả về vấn đề gì?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

4. Bài Độc tiểu Thanh Kí mang đậm tư tưởng gì của Nguyễn Du về mối quan hệ giữa tài năng và số phận?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

5. Bài Độc tiểu Thanh Kí có thể xem là lời tâm sự của Nguyễn Du với ai?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

6. Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài Độc tiểu Thanh Kí của Nguyễn Du là gì?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

7. Trong Độc tiểu Thanh Kí, Nguyễn Du viết Sáu mươi năm lẻ mấy phen. Mấy phen ở đây có thể hiểu là gì?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

8. Trong bài Độc tiểu Thanh Kí, Nguyễn Du viết Bủa tay ôm chặt hồn sông núi. Hồn sông núi ở đây có thể hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

9. Khi viết Thanh antecedent đâu đã nên chăng, Nguyễn Du muốn nói điều gì về cuộc đời Tiểu Thanh?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

10. Trong bài Độc tiểu Thanh Kí, yếu tố nào được Nguyễn Du sử dụng để thể hiện nỗi cảm hoài của mình?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

11. Phân tích ý nghĩa của từ chép trong câu Chép lại câu chuyện đời xưa để khóc ở cuối bài Độc tiểu Thanh Kí?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

12. Tại sao Nguyễn Du lại lấy hình tượng Tiểu Thanh làm điểm tựa để nói lên những suy tư của mình?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

13. Câu thơ Ngẫm ngợi đời xưa chuyện cũ trong Độc tiểu Thanh Kí thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của tác giả?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

14. Trong Độc tiểu Thanh Kí, câu Cỏn con mọn kiếp làm chi cho cam thể hiện điều gì về thân phận Tiểu Thanh?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

15. Bài Độc tiểu Thanh Kí thuộc thể thơ nào?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

16. Câu thơ Hào kiệt đời xưa akum người trong Độc tiểu Thanh Kí thể hiện điều gì về các nhân vật lịch sử được nhắc đến?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

17. Bài Độc tiểu Thanh Kí thể hiện rõ nét nhất tư tưởng gì của Nguyễn Du về thân phận con người?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

18. Khi viết Bản đàn lai vãng khách qua đò, Nguyễn Du muốn nói lên điều gì về hoàn cảnh của Tiểu Thanh?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

19. Trong Độc tiểu Thanh Kí, tại sao Nguyễn Du lại ví nỗi lòng của người phụ nữ tài sắc như Tiểu Thanh với thanh mai?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

20. Trong Độc tiểu Thanh Kí, khi nói Thương thay thập tải danh tài kim cổ, Nguyễn Du muốn bày tỏ điều gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

21. Bài Độc tiểu Thanh Kí cho thấy thái độ sáng tác của Nguyễn Du đối với những người phụ nữ tài hoa, bạc mệnh là gì?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

22. Trong câu Nghĩ mình phận đã như người xưa, người xưa ở đây chủ yếu ám chỉ ai?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

23. Trong Độc tiểu Thanh Kí, tại sao tác giả lại dùng từ bức trong Bức tranh đời mờ mịt?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

24. Trong Độc tiểu Thanh Kí, cụm từ chàng có ngâm vịnh ám chỉ điều gì?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 6 Độc tiểu Thanh Kí

Tags: Bộ đề 1

25. Theo cách hiểu phổ biến, trướng gấm trong Độc tiểu Thanh Kí có ý nghĩa tượng trưng nào?