[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

1. Sự khác biệt giữa cộng đồng và tập thể trong một số ngữ cảnh là gì?

A. Không có sự khác biệt, chúng đồng nhất về ý nghĩa.
B. Cộng đồng nhấn mạnh sự gắn kết về văn hóa, tinh thần, còn tập thể thường chỉ sự hợp tác vì mục tiêu chung.
C. Tập thể luôn có tính tự nguyện, còn cộng đồng thì không.
D. Cộng đồng chỉ bao gồm những người thân quen, còn tập thể thì rộng hơn.

2. Theo quan niệm phổ biến trong xã hội Việt Nam, mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng thường được nhìn nhận như thế nào?

A. Cá thể tồn tại độc lập, tách biệt hoàn toàn với cộng đồng.
B. Cộng đồng là yếu tố quyết định mọi hành vi, suy nghĩ của cá thể.
C. Cá thể vừa là một phần của cộng đồng, vừa có những đặc điểm riêng biệt, có ảnh hưởng đến cộng đồng.
D. Cá thể và cộng đồng luôn mâu thuẫn và đối lập nhau.

3. Trong bài Cộng đồng và cá thể, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về vai trò của cộng đồng đối với sự hình thành nhân cách?

A. Cộng đồng chỉ là môi trường bên ngoài, không ảnh hưởng đến nhân cách.
B. Cộng đồng là nơi cá thể học hỏi các giá trị đạo đức, chuẩn mực ứng xử và hình thành thế giới quan.
C. Nhân cách chỉ do yếu tố di truyền quyết định, cộng đồng không có vai trò.
D. Cộng đồng chỉ đóng vai trò ràng buộc, kìm hãm sự phát triển của nhân cách.

4. Khi nói mỗi người là một mắt xích trong một sợi dây chuyền lớn, ý nghĩa của hình ảnh này là gì?

A. Mỗi cá thể đều có thể tự mình tồn tại và phát triển.
B. Sự tồn tại và giá trị của mỗi cá thể phụ thuộc vào mối liên kết với những cá thể khác trong cộng đồng.
C. Sợi dây chuyền lớn là cộng đồng, còn mắt xích là những kẻ yếu đuối.
D. Mắt xích có thể bị thay thế dễ dàng mà không ảnh hưởng đến sợi dây chuyền.

5. Khi một cá nhân có hành động đi ngược lại chuẩn mực chung của cộng đồng, điều này thường phản ánh điều gì?

A. Sự suy đồi đạo đức tất yếu của cá nhân đó.
B. Sự yếu kém trong việc giáo dục và quản lý của cộng đồng.
C. Cả sự thể hiện cá tính riêng biệt của cá nhân và khả năng cộng đồng đó đang đối mặt với những thách thức hoặc thay đổi.
D. Cá nhân đó chắc chắn không còn thuộc về cộng đồng.

6. Khi một cá nhân có hành động hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích cộng đồng, điều này thường được xem là biểu hiện của?

A. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
B. Tình yêu thương, trách nhiệm và sự gắn bó sâu sắc với cộng đồng.
C. Sự thiếu hiểu biết về giá trị bản thân.
D. Mong muốn được người khác khen ngợi.

7. Trong bài Cộng đồng và cá thể, tác giả có thể sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự cô đơn của cá thể trong một xã hội đông đúc?

A. Miêu tả chi tiết niềm vui, hạnh phúc của tập thể.
B. Sử dụng hình ảnh tương phản (ví dụ: đám đông ồn ào nhưng cá thể vẫn cảm thấy lạc lõng), độc thoại nội tâm, hoặc giọng văn trầm buồn.
C. Chỉ tập trung vào những thành tựu của cộng đồng.
D. Sử dụng ngôn ngữ khoa học, khô khan.

8. Trong bối cảnh văn hóa Việt Nam, khái niệm lá lành đùm lá rách thể hiện khía cạnh nào của mối quan hệ cộng đồng-cá thể?

A. Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.
B. Tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau giữa các thành viên trong cộng đồng.
C. Sự cạnh tranh để giành lợi ích cá nhân.
D. Sự thờ ơ trước khó khăn của người khác.

9. Tác phẩm văn học thường khai thác mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng bằng cách nào?

A. Chỉ miêu tả sự hòa hợp tuyệt đối giữa cá nhân và tập thể.
B. Tập trung vào những mâu thuẫn, xung đột gay gắt giữa cá nhân và cộng đồng mà ít đề cập đến sự tương tác.
C. Phản ánh đa dạng các khía cạnh của mối quan hệ: sự hòa hợp, xung đột, ảnh hưởng lẫn nhau, qua đó làm nổi bật giá trị, số phận của cá thể trong bối cảnh xã hội.
D. Chỉ khắc họa hình ảnh cộng đồng như một thực thể duy nhất, không có sự tồn tại của cá thể.

10. Khi một cá nhân đạt được thành công và đóng góp cho xã hội, điều đó thể hiện sự tương tác tích cực giữa yếu tố nào?

A. Chỉ do tài năng thiên bẩm của cá nhân.
B. Cộng đồng tạo điều kiện thuận lợi, hỗ trợ và cá nhân phát huy tối đa năng lực.
C. Sự cạnh tranh khốc liệt trong cộng đồng.
D. Cá nhân đó đã hy sinh mọi lợi ích riêng vì cộng đồng.

11. Vai trò của cá nhân trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa cộng đồng là gì?

A. Cá nhân không có vai trò, chỉ cộng đồng mới làm được.
B. Cá nhân là người trực tiếp thực hành, truyền bá và sáng tạo những giá trị văn hóa đó.
C. Cá nhân chỉ cần giữ gìn những gì đã có, không cần sáng tạo.
D. Cá nhân nên từ bỏ bản sắc văn hóa cũ để đón nhận cái mới.

12. Khi một cá nhân cảm thấy bị cô lập trong cộng đồng, điều này có thể xuất phát từ nguyên nhân nào?

A. Do cá nhân đó quá xuất sắc và nổi bật.
B. Do sự khác biệt quá lớn về quan điểm, lối sống hoặc do thiếu sự kết nối, thấu hiểu từ phía cộng đồng.
C. Do cá nhân đó không có lỗi, lỗi hoàn toàn thuộc về cộng đồng.
D. Do cộng đồng không có đủ nguồn lực để chào đón cá nhân.

13. Sự hòa nhập của cá thể vào cộng đồng có ý nghĩa gì?

A. Cá thể từ bỏ hoàn toàn bản sắc riêng để trở thành bản sao của mọi người.
B. Cá thể chấp nhận các giá trị, chuẩn mực chung của cộng đồng, đồng thời vẫn giữ gìn và phát huy những nét đặc trưng của bản thân.
C. Cá thể trở nên thụ động và phụ thuộc hoàn toàn vào cộng đồng.
D. Cá thể chỉ cần tham gia vào các hoạt động chung mà không cần quan tâm đến giá trị cốt lõi.

14. Phát triển cá nhân và phát triển cộng đồng có mối quan hệ như thế nào?

A. Tồn tại độc lập, không ảnh hưởng lẫn nhau.
B. Cá nhân phát triển tốt sẽ đóng góp cho cộng đồng, và cộng đồng phát triển sẽ tạo điều kiện cho cá nhân phát triển.
C. Chỉ có cộng đồng phát triển mới giúp cá nhân phát triển.
D. Cá nhân phát triển sẽ làm suy yếu cộng đồng.

15. Thế nào là bản sắc văn hóa của một cộng đồng?

A. Là tập hợp những đặc điểm riêng biệt về lối sống, tư tưởng, phong tục, tập quán, nghệ thuật của cộng đồng đó.
B. Là sự sao chép nguyên mẫu các giá trị từ cộng đồng khác.
C. Là những quy tắc cứng nhắc, không bao giờ thay đổi.
D. Là những gì cá thể mong muốn, không phụ thuộc vào cộng đồng.

16. Việc một cá nhân tuân thủ luật pháp của cộng đồng thể hiện điều gì?

A. Cá nhân đó sợ bị phạt.
B. Cá nhân đó tôn trọng pháp luật và có ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
C. Cá nhân đó không có chính kiến riêng.
D. Luật pháp của cộng đồng là hoàn hảo và không cần bàn cãi.

17. Khi nói cá lớn nuốt cá bé, đây là cách diễn đạt ẩn dụ về mối quan hệ nào trong xã hội?

A. Sự hợp tác bình đẳng giữa các cá thể.
B. Sự áp bức, bóc lột của kẻ mạnh đối với người yếu thế trong cộng đồng.
C. Sự đoàn kết tương trợ lẫn nhau.
D. Sự phát triển tự nhiên, không can thiệp của cộng đồng.

18. Trong ngữ cảnh Cộng đồng và cá thể, yếu tố nào sau đây thường được xem là nền tảng cho sự hình thành và phát triển của cộng đồng?

A. Sự khác biệt và mâu thuẫn giữa các cá thể.
B. Sự đa dạng trong suy nghĩ và hành động của mỗi cá thể, khi chúng được gắn kết bởi những giá trị, mục tiêu chung.
C. Sự đồng nhất tuyệt đối về tư tưởng và lối sống của tất cả các cá thể.
D. Sự cô lập và tự chủ hoàn toàn của mỗi cá thể.

19. Khi một cộng đồng bị xâm phạm hoặc suy thoái về văn hóa, điều này thường gây ra tác động gì đối với cá thể?

A. Cá thể trở nên mạnh mẽ và độc lập hơn.
B. Cá thể có thể cảm thấy mất phương hướng, hoang mang về bản sắc và giá trị sống.
C. Cá thể không bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi của cộng đồng.
D. Cá thể sẽ dễ dàng thích nghi với mọi hoàn cảnh mới.

20. Trong một cộng đồng dân chủ, vai trò của cá nhân được thể hiện qua?

A. Tuân thủ tuyệt đối mọi mệnh lệnh từ người lãnh đạo.
B. Tham gia vào quá trình ra quyết định, đóng góp ý kiến và chịu trách nhiệm.
C. Chỉ quan sát và không can thiệp vào công việc chung.
D. Tìm cách lợi dụng cộng đồng cho mục đích riêng.

21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa cá thể và cộng đồng?

A. Cá thể có khả năng sáng tạo và đổi mới, đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng.
B. Cộng đồng có thể tạo ra những áp lực, ràng buộc không mong muốn đối với cá thể.
C. Sự tồn tại của cá thể hoàn toàn phụ thuộc vào ý chí và sự cho phép của cộng đồng.
D. Cá thể và cộng đồng có mối quan hệ tương tác, ảnh hưởng lẫn nhau.

22. Trong bài Cộng đồng và cá thể, khi phê phán những hành vi ích kỷ, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

A. Ích kỷ là bản chất tự nhiên của con người, cần được chấp nhận.
B. Cá nhân cần nhận thức rõ tác hại của hành vi ích kỷ đối với bản thân và cộng đồng.
C. Chỉ những người có địa vị cao mới có hành vi ích kỷ.
D. Ích kỷ là điều cần thiết để cá thể tồn tại.

23. Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự ổn định và phát triển bền vững của một cộng đồng?

A. Sự đối đầu và mâu thuẫn liên tục giữa các cá thể.
B. Việc cá thể luôn ưu tiên lợi ích cá nhân lên trên hết.
C. Sự cân bằng hài hòa giữa quyền lợi và trách nhiệm của cá thể đối với cộng đồng.
D. Sự đồng nhất hoàn toàn về suy nghĩ và hành động của mọi cá thể.

24. Câu Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình thể hiện quan điểm gì về mối quan hệ cộng đồng-cá thể?

A. Ưu tiên lợi ích cá nhân, chỉ nhận về mình.
B. Nhấn mạnh trách nhiệm và sự cống hiến của cá thể cho cộng đồng.
C. Sống là để hưởng thụ, không cần quan tâm đến người khác.
D. Sự cho đi là miễn cưỡng và không cần thiết.

25. Câu nói Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao đề cao giá trị nào của cộng đồng?

A. Sự cô lập của mỗi cá thể.
B. Sức mạnh của sự đoàn kết, hợp tác và sức mạnh tập thể.
C. Sự khác biệt và mâu thuẫn cá nhân.
D. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào thiên nhiên.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

1. Sự khác biệt giữa cộng đồng và tập thể trong một số ngữ cảnh là gì?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

2. Theo quan niệm phổ biến trong xã hội Việt Nam, mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng thường được nhìn nhận như thế nào?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

3. Trong bài Cộng đồng và cá thể, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về vai trò của cộng đồng đối với sự hình thành nhân cách?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

4. Khi nói mỗi người là một mắt xích trong một sợi dây chuyền lớn, ý nghĩa của hình ảnh này là gì?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

5. Khi một cá nhân có hành động đi ngược lại chuẩn mực chung của cộng đồng, điều này thường phản ánh điều gì?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

6. Khi một cá nhân có hành động hy sinh lợi ích cá nhân vì lợi ích cộng đồng, điều này thường được xem là biểu hiện của?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

7. Trong bài Cộng đồng và cá thể, tác giả có thể sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự cô đơn của cá thể trong một xã hội đông đúc?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

8. Trong bối cảnh văn hóa Việt Nam, khái niệm lá lành đùm lá rách thể hiện khía cạnh nào của mối quan hệ cộng đồng-cá thể?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

9. Tác phẩm văn học thường khai thác mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng bằng cách nào?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

10. Khi một cá nhân đạt được thành công và đóng góp cho xã hội, điều đó thể hiện sự tương tác tích cực giữa yếu tố nào?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

11. Vai trò của cá nhân trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa cộng đồng là gì?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

12. Khi một cá nhân cảm thấy bị cô lập trong cộng đồng, điều này có thể xuất phát từ nguyên nhân nào?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

13. Sự hòa nhập của cá thể vào cộng đồng có ý nghĩa gì?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

14. Phát triển cá nhân và phát triển cộng đồng có mối quan hệ như thế nào?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

15. Thế nào là bản sắc văn hóa của một cộng đồng?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

16. Việc một cá nhân tuân thủ luật pháp của cộng đồng thể hiện điều gì?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

17. Khi nói cá lớn nuốt cá bé, đây là cách diễn đạt ẩn dụ về mối quan hệ nào trong xã hội?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

18. Trong ngữ cảnh Cộng đồng và cá thể, yếu tố nào sau đây thường được xem là nền tảng cho sự hình thành và phát triển của cộng đồng?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

19. Khi một cộng đồng bị xâm phạm hoặc suy thoái về văn hóa, điều này thường gây ra tác động gì đối với cá thể?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

20. Trong một cộng đồng dân chủ, vai trò của cá nhân được thể hiện qua?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng mối quan hệ biện chứng giữa cá thể và cộng đồng?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

22. Trong bài Cộng đồng và cá thể, khi phê phán những hành vi ích kỷ, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

23. Yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự ổn định và phát triển bền vững của một cộng đồng?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

24. Câu Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình thể hiện quan điểm gì về mối quan hệ cộng đồng-cá thể?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 11 bài 9 Cộng đồng và cá thể

Tags: Bộ đề 1

25. Câu nói Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao đề cao giá trị nào của cộng đồng?