[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 1 Đi lấy mật

1. Việc miêu tả tiếng ong vo ve có tác dụng gì?

A. Tạo sự yên tĩnh, thanh bình

B. Tăng thêm sự nhộn nhịp, sinh động cho không gian

C. Gợi sự nguy hiểm sắp xảy ra

D. Chỉ ra hướng đi của đàn ong

2. Bài học về sự nguy hiểm khi lấy mật ong được thể hiện qua chi tiết nào?

A. Con ong bay lượn xung quanh

B. Mật ong có vị ngọt

C. Ong đốt người đi lấy mật

D. Mật ong có mùi thơm

3. Nhân vật con người trong bài Đi lấy mật được khắc họa chủ yếu qua hành động nào?

A. Ngắm nhìn cảnh vật

B. Chuẩn bị và thực hiện việc lấy mật

C. Nói chuyện với những người khác

D. Ngủ say trong tổ

4. Trong bài Đi lấy mật, hình ảnh con ong được dùng để ẩn dụ cho phẩm chất nào của con người?

A. Sự đoàn kết

B. Sự kiên nhẫn và chăm chỉ

C. Sự khéo léo

D. Sự dũng cảm

5. Thành ngữ chăm như ong dùng để miêu tả phẩm chất gì nổi bật của con người?

A. Sự kiên trì

B. Sự khéo léo

C. Sự chăm chỉ, cần cù

D. Sự thông minh

6. Biện pháp tu từ người ta đi lấy mật có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề của bài?

A. Tạo sự bí ẩn, kịch tính

B. Nhấn mạnh tính phổ biến, đại diện của hành động

C. Thể hiện sự cá nhân hóa

D. Tăng cường tính khách quan

7. Thành ngữ như ong ruồi thường dùng để chỉ đặc điểm gì?

A. Sự hiền lành, dễ gần

B. Sự hung dữ, tấn công bất ngờ

C. Sự đông đảo, tụ tập thành đàn

D. Sự khéo léo trong việc bay lượn

8. Yếu tố nào trong bài Đi lấy mật thể hiện sự tích lũy kinh nghiệm và hiểu biết của con người về tự nhiên?

A. Sử dụng khói để làm ong mất phương hướng

B. Miêu tả tiếng ong vo ve

C. Nói về mật ong ngọt và thơm

D. Nhắc đến việc ong đốt

9. Cấu trúc để lấy mật trong câu Người ta đi lấy mật thuộc loại ngữ pháp nào?

A. Cụm danh từ

B. Cụm tính từ

C. Cụm động từ

D. Cụm giới từ

10. Trong bài Đi lấy mật, người kể chuyện sử dụng ngôi thứ mấy để kể?

A. Ngôi thứ nhất (tôi)

B. Ngôi thứ hai (bạn, anh)

C. Ngôi thứ ba (họ, người ta)

D. Ngôi kể giấu mình, không xác định

11. Trong bài Đi lấy mật, tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả hành động của con người khi chuẩn bị lấy mật?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Điệp ngữ

12. Câu Người ta đi lấy mật có thể được hiểu là một phép loại suy về điều gì trong cuộc sống?

A. Sự khó khăn trong việc tìm kiếm tri thức

B. Sự cần thiết của lao động chân tay

C. Sự đấu tranh giữa con người và thiên nhiên

D. Sự vất vả để đạt được thành quả

13. Sự tương phản giữa mật ngọt và ong đốt trong bài Đi lấy mật nhằm mục đích gì?

A. Tô đậm sự nguy hiểm của tự nhiên

B. Khẳng định giá trị của thành quả lao động

C. Nêu bật sự gian nan, thử thách của công việc

D. Thể hiện sự đấu tranh giữa thiện và ác

14. Bài Đi lấy mật thuộc thể loại văn học dân gian nào?

A. Truyện cổ tích

B. Truyện ngụ ngôn

C. Truyện cười

D. Truyện truyền thuyết

15. Thái độ của người kể chuyện đối với công việc lấy mật có thể được mô tả là gì?

A. Thờ ơ, lạnh nhạt

B. Hào hứng, say mê

C. Ngán ngẩm, chán chường

D. Coi thường, xem nhẹ

16. Yếu tố khói trong quá trình đi lấy mật có vai trò gì?

A. Tạo không khí huyền bí

B. Định hướng đường đi

C. Làm ong mất phương hướng, dễ thu phục

D. Báo hiệu cho người đi lấy mật

17. Bài học kinh nghiệm được rút ra từ câu chuyện Đi lấy mật về thái độ lao động là gì?

A. Cần kiên trì, nhẫn nại và có phương pháp đúng đắn

B. Nên dựa vào kinh nghiệm của người đi trước

C. Phải luôn cẩn trọng, đề phòng nguy hiểm

D. Cần có tinh thần hợp tác và chia sẻ

18. Trong bài Đi lấy mật, hình ảnh con ong được miêu tả chủ yếu với đặc điểm nào?

A. Hiền lành, chăm chỉ

B. Nhanh nhẹn, khéo léo

C. Vừa chăm chỉ vừa có khả năng tự vệ

D. Thông minh, biết chỉ đường

19. Câu Mật ong làm ra thật vất vả thể hiện rõ nhất điều gì?

A. Sự chê bai công sức lao động

B. Sự coi thường thành quả

C. Sự thấu hiểu, trân trọng công sức lao động

D. Sự đơn giản hóa quy trình làm mật

20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm của cách kể chuyện dân gian trong bài Đi lấy mật?

A. Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh

B. Nhân vật mang tính ước lệ, tượng trưng

C. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ

D. Kết thúc thường mang ý nghĩa giáo dục, răn đe

21. Cấu trúc lặp lại đi lấy mật trong bài có tác dụng gì?

A. Nhấn mạnh sự nguy hiểm

B. Tạo nhịp điệu đều đặn, gợi sự liên tục của hành động

C. Thể hiện sự chán nản

D. Diễn tả sự thụ động

22. Thành ngữ như ong vào nhà mới trong bài Đi lấy mật có ý nghĩa biểu trưng cho điều gì?

A. Sự bận rộn, không ngừng nghỉ

B. Sự tập trung cao độ vào công việc

C. Sự vui mừng, phấn khởi khi đạt được mục đích

D. Sự đoàn kết, hợp tác trong lao động

23. Bài Đi lấy mật mang lại bài học gì về cách đối mặt với khó khăn trong lao động?

A. Tránh né mọi nguy hiểm

B. Chấp nhận và tìm cách vượt qua

C. Nhờ cậy sự giúp đỡ của người khác

D. Phàn nàn về sự vất vả

24. Câu Mật ong ngọt lắm, thơm lắm thể hiện điều gì về thái độ của người kể chuyện đối với sản phẩm lao động?

A. Sự khinh thường

B. Sự thờ ơ

C. Sự yêu quý, trân trọng

D. Sự hoài nghi

25. Bài Đi lấy mật khuyên nhủ con người điều gì về mối quan hệ với tự nhiên?

A. Tôn trọng và khai thác hợp lý

B. Chinh phục hoàn toàn tự nhiên

C. Tránh xa những nơi nguy hiểm

D. Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân