[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 8 bài 6 Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long)

1. Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa, tình huống truyện được tạo nên bởi sự xuất hiện của ai?

A. Chỉ có anh thanh niên làm việc một mình.

B. Sự xuất hiện của đoàn tàu và những hành khách.

C. Sự xuất hiện bất ngờ của ông kỹ sư và cô kỹ sư.

D. Sự xuất hiện của đoàn khách lên Sa Pa để nghỉ dưỡng.

2. Cách miêu tả ông hoạ sĩ già và cô kỹ sư mới ra trường trong cuộc gặp gỡ với anh thanh niên cho thấy điều gì về nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Thành Long?

A. Tác giả chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật.

B. Tác giả khắc họa chân dung nhân vật tương phản, làm nổi bật phẩm chất của nhân vật chính.

C. Tác giả chỉ miêu tả nội tâm nhân vật mà không có hành động cụ thể.

D. Tác giả tạo ra những nhân vật phụ nhạt nhòa, không có vai trò ý nghĩa.

3. Chi tiết anh thanh niên tự giác đào thêm một cái bếp và lò sưởi trong phòng làm việc thể hiện phẩm chất gì của anh?

A. Sự lười biếng và không muốn làm việc.

B. Sự cẩn thận, chu đáo và ý thức làm việc có kế hoạch, chuẩn bị tốt.

C. Sự e dè, không muốn làm phiền người khác.

D. Sự thiếu thốn và khó khăn trong cuộc sống.

4. Theo cách nói của anh thanh niên, anh muốn tặng cô gái một bó hoa, păng xê, đó là loại hoa gì và mang ý nghĩa gì?

A. Hoa hồng, biểu tượng cho tình yêu nồng cháy.

B. Hoa cúc, biểu tượng cho sự chân thành và lòng biết ơn.

C. Hoa păng xê, một loại hoa dại mọc trên núi, biểu tượng cho vẻ đẹp giản dị, mộc mạc và tình cảm chân thành.

D. Hoa lan, biểu tượng cho sự cao quý và sang trọng.

5. Hình ảnh cô gái trong truyện Lặng lẽ Sa Pa có nét đặc biệt gì trong cách nhìn nhận và đánh giá con người?

A. Cô chỉ quan tâm đến những người có địa vị cao trong xã hội.

B. Cô đánh giá con người dựa trên vẻ bề ngoài và sự giàu có.

C. Cô có cái nhìn tinh tế, nhạy cảm, biết rung động trước vẻ đẹp tâm hồn của người khác.

D. Cô có thái độ thờ ơ, thiếu quan tâm đến những người xung quanh.

6. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa thành công hình ảnh anh thanh niên?

A. Chỉ miêu tả hành động.

B. Chỉ miêu tả lời nói.

C. Miêu tả chân dung, ngoại hình, lời nói, suy nghĩ, tâm trạng và thông qua lời kể của các nhân vật khác.

D. Chỉ tập trung vào bối cảnh thiên nhiên.

7. Lời bài hát Tiếng hát trên đỉnh Sa Pa mà anh thanh niên ngân nga có ý nghĩa gì đối với tâm trạng của anh?

A. Nó thể hiện sự bất mãn với cuộc sống hiện tại.

B. Nó giúp anh xua tan đi nỗi cô đơn, thể hiện niềm vui, sự lạc quan và yêu đời.

C. Nó là phương tiện để anh giao tiếp với mọi người.

D. Nó là cách anh thể hiện sự nhớ nhung quê hương.

8. Chi tiết anh thanh niên giới thiệu bản đồ và kính thiên văn cho cô gái nhằm mục đích gì?

A. Thể hiện sự giàu có và hiểu biết của mình.

B. Chia sẻ niềm đam mê khoa học và giới thiệu về công việc của mình.

C. Muốn cô gái làm quen với các dụng cụ khoa học.

D. Tạo ấn tượng với cô gái.

9. Nhận xét của ông hoạ sĩ về anh thanh niên: Nếu tôi không đi với anh, có lẽ tôi chỉ nghĩ anh là một chàng trai mười bảy tuổi, điều này nói lên điều gì về ấn tượng ban đầu của ông?

A. Ông thấy anh thanh niên còn quá non nớt, chưa có kinh nghiệm.

B. Ông thấy anh thanh niên có vẻ ngoài trẻ trung, hồn nhiên như một thiếu niên.

C. Ông thấy anh thanh niên còn thiếu sự chín chắn trong suy nghĩ.

D. Ông thấy anh thanh niên chỉ làm những việc đơn giản.

10. Qua ba nhân vật anh thanh niên, ông kỹ sư và cô gái, tác giả muốn khẳng định điều gì về thế hệ trẻ Việt Nam trong công cuộc xây dựng đất nước?

A. Thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

B. Thế hệ trẻ có tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nước và sẵn sàng cống hiến.

C. Thế hệ trẻ thiếu kinh nghiệm và dễ nản lòng.

D. Thế hệ trẻ chỉ thích làm những công việc nhẹ nhàng, không vất vả.

11. Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, tác giả Nguyễn Thành Long khắc họa thành công hình ảnh những người lao động bình thường mà cao quý trên đỉnh núi. Ý nghĩa biểu tượng của Sa Pa trong tác phẩm là gì?

A. Nơi khí hậu khắc nghiệt, thiên nhiên hoang sơ và đầy thử thách.

B. Biểu tượng cho sự cô đơn, xa cách của con người với thế giới bên ngoài.

C. Biểu tượng cho cuộc sống lao động gian khổ, hy sinh thầm lặng của những con người làm khoa học, phục vụ đất nước.

D. Chỉ là một địa danh cụ thể, không mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

12. Cái chất ngọc mà ông hoạ sĩ già tìm thấy ở anh thanh niên là gì?

A. Sự giàu có và địa vị xã hội của anh.

B. Sự hiểu biết sâu rộng và kiến thức uyên bác của anh.

C. Sự giản dị, chân thành, lòng yêu nghề và tinh thần cống hiến thầm lặng.

D. Sự cô đơn, buồn bã và nỗi nhớ nhà của anh.

13. Tại sao cô gái lại muốn biết thêm về anh thanh niên, dù chỉ là qua lời kể của ông kỹ sư?

A. Vì cô có ý định nhờ anh giúp đỡ công việc.

B. Vì cô tò mò về cuộc sống của những người làm việc trên núi cao.

C. Vì cô bị ấn tượng bởi sự giới thiệu về phẩm chất, cuộc sống và công việc của anh.

D. Vì cô muốn tìm hiểu về khí hậu và địa lý Sa Pa.

14. Khi nói về bốn mùa trong một ngày ở Sa Pa, anh thanh niên muốn diễn tả điều gì?

A. Sự thay đổi thời tiết thất thường, khó lường.

B. Vẻ đẹp đa dạng và kỳ thú của thiên nhiên Sa Pa.

C. Nỗi buồn và sự cô đơn của người dân nơi đây.

D. Sự khắc nghiệt của khí hậu Sa Pa.

15. Trong cuộc trò chuyện, anh thanh niên đã kể về người bạn đời, đó là ai?

A. Người yêu của anh.

B. Vợ của anh.

C. Chiếc máy bộ đàm.

D. Cuốn sách anh đang đọc.

16. Vì sao anh thanh niên làm công việc trên đỉnh Sa Pa lại cảm thấy giật mình, hờn tủi khi nghĩ đến cuộc sống đơn độc?

A. Vì anh nhớ nhà, nhớ gia đình và bạn bè.

B. Vì anh cảm thấy công việc của mình quá đơn điệu, nhàm chán.

C. Vì anh nhận ra sự cô đơn, thiếu vắng tình cảm con người trong cuộc sống nơi đây.

D. Vì anh sợ hãi trước thiên nhiên khắc nghiệt và nguy hiểm.

17. Cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên với ông kỹ sư và cô gái đã mang lại những thay đổi tích cực nào cho tâm trạng của anh?

A. Anh cảm thấy bớt cô đơn, có thêm động lực làm việc và tự hào về công việc.

B. Anh nhận ra mình cần phải thay đổi công việc để tìm kiếm niềm vui.

C. Anh quyết định rời Sa Pa để trở về thành phố.

D. Anh cảm thấy phiền phức vì bị làm phiền trong lúc làm việc.

18. Nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa làm công việc gì trên đỉnh Yên Sơn?

A. Trồng cây dược liệu quý.

B. Quan sát, đo gió, đo mưa, dự báo thời tiết phục vụ nông nghiệp và đời sống.

C. Nghiên cứu địa chất, tìm kiếm khoáng sản.

D. Vận hành trạm phát thanh thông tin liên lạc.

19. Vì sao ông hoạ sĩ lúc đầu lại nhìn anh thanh niên với con mắt hơi dò xét, hơi ái ngại?

A. Vì ông thấy anh quá trẻ và làm công việc nguy hiểm.

B. Vì ông không quen với cuộc sống trên núi cao.

C. Vì ông cho rằng anh còn quá ít kinh nghiệm làm việc.

D. Vì ông muốn tìm kiếm cảm hứng sáng tác từ những người lao động.

20. Theo lời ông kỹ sư, cái đáng quý của người lao động trên Sa Pa là gì?

A. Họ có cuộc sống sung túc, đầy đủ vật chất.

B. Họ có nhiều thời gian để nghỉ ngơi, thư giãn.

C. Họ có lòng yêu nghề, sự cống hiến quên mình và ý thức trách nhiệm cao với công việc.

D. Họ luôn được mọi người kính trọng và ngưỡng mộ.

21. Theo anh thanh niên, cái đáng yêu của công việc trạm khí tượng là gì?

A. Công việc này mang lại nhiều tiền bạc.

B. Công việc này giúp anh có nhiều thời gian rảnh rỗi.

C. Công việc này giúp anh hiểu được cuộc đời, biết được những điều kỳ diệu của thiên nhiên và vũ trụ.

D. Công việc này giúp anh được đi đây đi đó.

22. Tại sao anh thanh niên lại rất coi trọng việc ghi chép và sắp xếp các kết quả quan sát?

A. Vì anh muốn có tài liệu để viết báo cáo thành tích.

B. Vì anh hiểu đó là cách để công việc của mình có ý nghĩa và đóng góp cho khoa học.

C. Vì anh sợ bị cấp trên kiểm tra và khiển trách.

D. Vì anh muốn có thứ để làm kỷ niệm.

23. Vì sao ông kỹ sư vườn rau lại dành thời gian giới thiệu cho anh thanh niên về công việc của mình và những người khác ở Sa Pa?

A. Ông muốn khoe khoang về những thành tích của mình.

B. Ông muốn tìm kiếm người cùng sở thích với mình.

C. Ông muốn chia sẻ những câu chuyện về những người lao động đáng quý, qua đó động viên tinh thần anh thanh niên.

D. Ông muốn nhờ anh thanh niên giúp đỡ trong công việc.

24. Khổ thơ Con dốc lên Sa Pa, khí hậu Sa Pa trong lời bài hát Tiếng hát trên đỉnh Sa Pa (trong tác phẩm) có ý nghĩa gì?

A. Miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa một cách đơn thuần.

B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của thiên nhiên, thử thách đối với con người.

C. Chỉ là những chi tiết phụ, không quan trọng trong tác phẩm.

D. Thể hiện nỗi buồn và sự cô đơn của anh thanh niên.

25. Theo anh thanh niên, khi ta làm việc thật sự, thì cái cô đơn sẽ được giải quyết như thế nào?

A. Nó sẽ biến mất hoàn toàn khi có bạn bè đến thăm.

B. Nó sẽ được thay thế bằng cảm giác mệt mỏi, kiệt sức.

C. Nó sẽ được thay thế bằng sự say mê, hứng thú với công việc.

D. Nó sẽ trở thành một phần không thể thiếu của cuộc sống.