[KNTT] Trắc nghiệm Ngữ văn 9 bài 2 Văn bản 2: Tiếng đàn mưa

1. Trong Tiếng đàn mưa, yếu tố nào giúp làm nổi bật tính chất buông lơi của cơn mưa?

A. Việc sử dụng từ láy lất phất.

B. Việc miêu tả mưa rơi đều đặn, không ngớt.

C. Việc sử dụng các câu văn ngắn, ngắt quãng.

D. Việc so sánh mưa với sợi chỉ mong manh.

2. Khi nói mưa như khóc, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. Hoán dụ

B. Nhân hóa

C. So sánh

D. Điệp cấu trúc

3. Phân tích cách diễn đạt mưa như trút nước: yếu tố nào là KHÔNG phù hợp với cảm nhận tiếng đàn mưa?

A. Mạnh mẽ và dữ dội

B. Âm thanh dày đặc và liên tục

C. Tạo ra một bản giao hưởng phức tạp

D. Nhẹ nhàng và du dương

4. Yếu tố nào trong văn bản Tiếng đàn mưa thể hiện rõ nhất sự liên kết giữa âm thanh và cảm xúc của con người?

A. Sự lặp lại của các từ miêu tả tiếng mưa.

B. Việc tác giả so sánh mưa với tiếng đàn.

C. Sự đối lập giữa tiếng mưa và không gian yên tĩnh.

D. Sự đồng điệu giữa âm thanh mưa và tâm trạng con người.

5. Khi phân tích Tiếng đàn mưa, yếu tố nào được coi là ngôn ngữ giàu sức gợi?

A. Các câu văn có cấu trúc phức tạp.

B. Việc sử dụng các từ ngữ trừu tượng, khó hiểu.

C. Các từ ngữ tượng thanh, tượng hình, phép so sánh, nhân hóa.

D. Các thông tin khoa học chính xác về mưa.

6. Theo nguyên tắc phân tích văn bản nghệ thuật, việc tác giả dùng từ bản nhạc để gọi tiếng đàn mưa thuộc vào loại biện pháp tu từ nào?

A. So sánh ngầm (ẩn dụ)

B. Nhân hóa

C. Hoán dụ

D. Nói quá

7. Trong văn bản, tiếng đàn mưa có thể được xem là một hình ảnh ẩn dụ cho điều gì trong đời sống tinh thần của con người?

A. Sự phiền muộn, lo âu.

B. Sự tĩnh lặng, suy tư, hoặc niềm vui nhẹ nhàng.

C. Sự cô đơn, tuyệt vọng.

D. Sự vội vã, hối hả của cuộc sống.

8. Yếu tố nào trong văn bản Tiếng đàn mưa cho thấy sự kết hợp giữa cảm nhận âm thanh và cảm nhận thị giác?

A. Việc chỉ miêu tả âm thanh mưa.

B. Việc miêu tả mưa rơi trên cành lá, tạo hình ảnh.

C. Việc sử dụng các câu văn dài.

D. Việc tập trung vào một loại âm thanh duy nhất.

9. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu khi miêu tả tiếng đàn mưa như một bản nhạc?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Điệp ngữ

10. Trong văn bản Tiếng đàn mưa, hình ảnh mưa rơi tí tách gợi lên cảm giác gì chủ đạo cho người đọc?

A. Sự rộn ràng, náo nhiệt

B. Sự tĩnh lặng, thanh bình

C. Sự mạnh mẽ, dữ dội

D. Sự buồn bã, u sầu

11. Sự thay đổi trong cường độ và âm sắc của tiếng mưa trong văn bản có ý nghĩa gì đối với việc khắc họa bức tranh thiên nhiên?

A. Tạo sự nhàm chán, đơn điệu.

B. Phản ánh sự biến đổi của thời tiết và không gian.

C. Chứng minh sự thiếu nhất quán của tác giả.

D. Làm giảm đi giá trị nghệ thuật của văn bản.

12. Câu mưa gõ cửa từng hồi thể hiện điều gì về cách mưa tác động đến không gian?

A. Sự tấn công mạnh mẽ, bất ngờ.

B. Sự hiện diện có nhịp điệu, có chủ ý.

C. Sự biến mất nhanh chóng, không dấu vết.

D. Sự lộn xộn, không theo quy luật.

13. Yếu tố nào trong văn bản Tiếng đàn mưa thể hiện sự chủ động của con người trong việc cảm nhận và diễn đạt âm thanh tự nhiên?

A. Sự miêu tả khách quan về lượng mưa.

B. Việc tác giả ví mưa với tiếng đàn.

C. Sự kiện mưa rơi liên tục.

D. Mô tả về thời tiết trong ngày.

14. Yếu tố nào trong cách diễn đạt mưa vẫn giăng mắc trên cành lá mang tính tượng hình cao?

A. Từ vẫn

B. Cụm từ trên cành lá

C. Động từ giăng mắc

D. Tính từ mưa

15. Tại sao tác giả lại ví tiếng mưa như tiếng đàn?

A. Để nhấn mạnh sự ồn ào, hỗn loạn của cơn mưa.

B. Để thể hiện sự đồng điệu, hài hòa và có nhạc điệu trong âm thanh của mưa.

C. Để so sánh mưa với những bản nhạc cổ điển.

D. Để thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu của âm thanh tự nhiên.

16. Phân tích nghệ thuật sử dụng từ ngữ, việc lặp lại các âm tiết trong tiếng đàn mưa có tác dụng gì?

A. Tạo sự khó hiểu, trừu tượng.

B. Nhấn mạnh sự đều đặn, nhịp điệu và tính nhạc của âm thanh.

C. Thể hiện sự thiếu sáng tạo trong cách viết.

D. Làm cho đoạn văn trở nên dài dòng, lê thê.

17. Phân tích vai trò của các giác quan trong việc cảm thụ tiếng đàn mưa theo văn bản, giác quan nào được nhấn mạnh nhất?

A. Thị giác

B. Thính giác

C. Xúc giác

D. Khứu giác

18. Theo phân tích văn học, tiếng đàn mưa trong văn bản có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

A. Sự tàn phá của thiên nhiên.

B. Sự cô đơn và nỗi buồn của con người.

C. Vẻ đẹp tiềm ẩn và sự hài hòa trong tự nhiên.

D. Sự gián đoạn và mất mát trong cuộc sống.

19. Yếu tố nào trong cấu trúc của văn bản Tiếng đàn mưa giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận âm thanh của mưa?

A. Việc sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học

B. Việc sắp xếp các ý tưởng theo trình tự thời gian

C. Việc sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và âm thanh

D. Việc đưa ra nhiều ví dụ minh họa trừu tượng

20. Trong văn bản, khi miêu tả tiếng đàn mưa, tác giả có xu hướng sử dụng các từ ngữ mang sắc thái gì?

A. Mạnh mẽ, dữ dội, ồn ào.

B. Nhẹ nhàng, du dương, êm dịu.

C. Cay nghiệt, châm biếm, mỉa mai.

D. Khô khan, kỹ thuật, khoa học.

21. Khái niệm ngôn ngữ tạo hình trong phân tích văn bản Tiếng đàn mưa ám chỉ điều gì?

A. Khả năng diễn đạt ý kiến cá nhân của người viết.

B. Khả năng gợi lên hình ảnh, âm thanh, màu sắc trong tâm trí người đọc.

C. Khả năng sử dụng các phép tu từ phức tạp.

D. Khả năng truyền tải thông tin một cách trực tiếp, rõ ràng.

22. Trong văn bản, mưa như những nốt nhạc rơi là một ví dụ điển hình của biện pháp tu từ nào?

A. Hoán dụ

B. Ẩn dụ

C. So sánh

D. Nhân hóa

23. Việc tác giả sử dụng các từ ngữ miêu tả âm thanh như tí tách, rả rích, lất phất có tác dụng gì trong văn bản?

A. Tạo sự khô khan, thiếu cảm xúc cho đoạn văn.

B. Làm cho âm thanh của mưa trở nên sinh động, đa dạng và gợi hình.

C. Nhấn mạnh sự đơn điệu, lặp đi lặp lại của âm thanh.

D. Chứng minh sự hiểu biết về các loại âm thanh trong tự nhiên.

24. Theo lý thuyết Ngữ Văn, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc các phương diện cảm thụ âm nhạc trong văn bản Tiếng đàn mưa?

A. Nhịp điệu và tiết tấu

B. Sắc thái và cường độ

C. Chất liệu âm thanh và hòa âm

D. Ngữ âm và thanh điệu

25. Trong ngữ cảnh văn bản, từ rả rích chủ yếu miêu tả đặc điểm âm thanh nào của mưa?

A. Âm thanh lớn, vang vọng.

B. Âm thanh nhỏ, đều, kéo dài.

C. Âm thanh đột ngột, bất ngờ.

D. Âm thanh ồn ào, hỗn loạn.