[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

1. Trong Nam quốc sơn hà, câu thơ Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm thể hiện thái độ gì của tác giả trước hành động của quân địch?

A. Tỏ rõ sự ngạc nhiên và tức giận trước hành động xâm phạm vô cớ.
B. Đặt câu hỏi tu từ để khẳng định chủ quyền đất nước không thể xâm phạm.
C. Biểu lộ sự lo lắng và bất lực trước sức mạnh của quân địch.
D. Thể hiện sự khinh bỉ đối với hành động hèn hạ của kẻ xâm lược.

2. Yếu tố nào giúp phân biệt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với các phong cách ngôn ngữ khác?

A. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.
B. Tính logic chặt chẽ và khách quan.
C. Sự hiện diện của các biện pháp tu từ và tính hình tượng cao.
D. Tuân thủ nghiêm ngặt quy định về văn bản hành chính.

3. Phong cách ngôn ngữ nào thường sử dụng nhiều từ ngữ mang tính khẩu ngữ, biệt ngữ xã hội?

A. Phong cách ngôn ngữ khoa học
B. Phong cách ngôn ngữ báo chí
C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
D. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

4. Trong Truyện Kiều, câu Trăm năm trong cõi người ta có ý nghĩa gì?

A. Nói về sự trường thọ và hạnh phúc của con người.
B. Khẳng định giá trị vĩnh cửu của tình yêu đôi lứa.
C. Nhấn mạnh sự hữu hạn của đời người và những biến cố thường tình.
D. Đề cao vai trò của số phận trong cuộc đời mỗi con người.

5. Trong Bếp lửa, nhan đề bài thơ gợi lên điều gì về nội dung và ý nghĩa của tác phẩm?

A. Chỉ đơn thuần là hình ảnh quen thuộc trong mỗi gia đình Việt Nam.
B. Là biểu tượng cho tình yêu thương, sự ấm áp và nguồn cội của tuổi thơ.
C. Nhấn mạnh sự vất vả, nhọc nhằn của người phụ nữ.
D. Thể hiện sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

6. Trong Truyện Kiều, câu Thân em như tấm lụa đào sử dụng biện pháp tu từ gì?

A. Điệp ngữ
B. So sánh
C. Hoán dụ
D. Nhân hóa

7. Trong bài Bếp lửa, tại sao tác giả lại có những suy nghĩ, cảm xúc về bà và gia đình vào thời điểm bếp lửa tắt?

A. Vì đó là khoảnh khắc duy nhất còn sót lại của tuổi thơ.
B. Vì sự kiện bếp lửa tắt gợi lên sự cô đơn, thiếu thốn và nỗi nhớ bà.
C. Vì bà đang ốm nặng và sắp qua đời.
D. Vì tác giả đang viết thư cho bà và cần nhắc lại kỷ niệm.

8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Bếp lửa) để tạo ra sự tương đồng ý nghĩa?

A. Hoán dụ
B. Điệp ngữ
C. Ẩn dụ
D. Nhân hóa

9. Trong Nam quốc sơn hà, câu Chẳng cứ là có ý nghĩa gì trong ngữ cảnh?

A. Không nhất thiết phải làm điều đó.
B. Không chỉ riêng ai đó.
C. Không có gì quan trọng.
D. Không có lý do gì để tiếp tục.

10. Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian như năm tháng, mùa đông, lửa trong Bếp lửa là gì?

A. Chỉ đơn thuần là miêu tả khung cảnh.
B. Gợi tả sự khắc nghiệt của thời tiết và sự gian khó của cuộc sống.
C. Nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian và sự thay đổi của cuộc đời.
D. Tạo nên bức tranh sinh động về cuộc sống nông thôn.

11. Trong Bếp lửa, câu Ôi! Sáng sputtered, sáng loáng (bản gốc) được dịch sang tiếng Việt là Ôi! Bếp lửa , bà nhóm bếp thể hiện điều gì?

A. Chỉ hành động nhóm bếp vất vả của bà.
B. Biểu tượng cho sự khởi đầu, ấm áp và nguồn sống mới.
C. Nhấn mạnh sự khác biệt giữa bếp lửa xưa và nay.
D. Thể hiện sự đơn giản và nghèo khó của cuộc sống.

12. Phép tu từ nào được sử dụng trong câu Lửa đã tắt nhưng hơi ấm còn lan (Bếp lửa) để thể hiện sự dai dẳng của tình cảm?

A. Hoán dụ
B. Điệp ngữ
C. Nghệ thuật đối
D. Nhân hóa

13. Trong Nam quốc sơn hà, câu Vương giả có nghĩa là gì?

A. Kẻ làm vua.
B. Vùng đất của vua.
C. Người có quyền lực.
D. Chỉ chung kẻ xâm lược.

14. Tác dụng của việc sử dụng từ cháu trong câu Cháu về họp họ (Bếp lửa) là gì?

A. Thể hiện sự tôn trọng và kính trọng của cháu đối với bà.
B. Nhấn mạnh vai trò của người cháu trong việc duy trì truyền thống gia đình.
C. Tạo giọng điệu thân mật, gần gũi, thể hiện tình cảm gắn bó sâu sắc.
D. Chỉ đơn thuần là cách xưng hô thông thường trong gia đình.

15. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ hành chính?

A. Tính công vụ
B. Tính khuôn mẫu
C. Tính cảm xúc, chủ quan
D. Tính chính xác, minh bạch

16. Trong Nam quốc sơn hà, câu Vô cớ chi có thể hiểu là?

A. Không có lý do gì để chúng ta tấn công họ.
B. Không có lý do gì để họ xâm phạm bờ cõi nước ta.
C. Không có lý do gì để vua tôi bàn luận về chiến tranh.
D. Không có lý do gì để dân chúng phải lo sợ quân địch.

17. Khi phân tích một đoạn văn bản, việc xác định phong cách ngôn ngữ giúp chúng ta điều gì?

A. Hiểu rõ ý nghĩa của từng câu chữ.
B. Nắm bắt mục đích giao tiếp và đặc điểm của lời nói.
C. Nhận diện tác giả và thời đại sáng tác.
D. Đánh giá giá trị thẩm mĩ của tác phẩm.

18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?

A. Tính hình tượng
B. Tính cảm xúc
C. Tính khách quan, chuẩn mực
D. Tính cá thể hóa

19. Trong Truyện Kiều, câu Biết đến bao giờ thấy mặt nhau thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

A. Sự vui mừng khôn xiết khi sắp được đoàn tụ.
B. Nỗi buồn đau, tuyệt vọng vì chia ly và hy vọng mong manh về sự đoàn tụ.
C. Sự tức giận và oán trách những người đã gây ra cảnh chia cắt.
D. Thái độ thờ ơ, chấp nhận hoàn cảnh.

20. Trong Truyện Kiều, câu Rằng hay thì thật là hay là một câu cảm thán thể hiện điều gì?

A. Sự hoài nghi về tài năng của người khác.
B. Sự khẳng định, tán thưởng tài năng và vẻ đẹp của Thúy Kiều.
C. Sự băn khoăn, lo lắng về tương lai.
D. Sự chê bai, mỉa mai.

21. Trong Truyện Kiều, câu Có tài mà cậy chi đời thể hiện quan niệm sống gì của nhân vật?

A. Tin tưởng vào sự giúp đỡ của xã hội và bạn bè.
B. Dựa vào tài năng để vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.
C. Quan niệm về sự may rủi, phụ thuộc vào hoàn cảnh hơn là tài năng.
D. Chỉ những người có tài mới có thể thay đổi được số phận.

22. Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu Nước Nam là của Tiên rồng (Nam quốc sơn hà) là gì?

A. Ẩn dụ
B. Hoán dụ
C. Điệp ngữ
D. Nhân hóa

23. Yếu tố nào sau đây tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt cho ngôn ngữ nghệ thuật?

A. Tính chuẩn xác, rành mạch và khách quan.
B. Sự giàu hình ảnh, gợi cảm và có tính thẩm mĩ cao.
C. Chỉ sử dụng các từ ngữ khoa học và thuật ngữ chuyên ngành.
D. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc ngữ pháp và cú pháp.

24. Theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, lời đối đáp thường có đặc điểm gì?

A. Trang trọng, chuẩn mực, ít sử dụng từ ngữ địa phương.
B. Thường mang tính cá nhân, bộc lộ cảm xúc, sử dụng từ ngữ gần gũi, thân mật.
C. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành và cấu trúc câu phức tạp.
D. Mang tính khách quan, khái quát, không chứa đựng yếu tố cảm xúc.

25. Trong bài thơ Bếp lửa, hình ảnh bếp lửa gắn liền với những kỷ niệm nào của nhân vật trữ tình?

A. Chỉ những bữa ăn gia đình ấm áp và những câu chuyện cổ tích.
B. Gắn liền với tuổi thơ gian khó, tình bà cháu và những bài học cuộc đời.
C. Biểu trưng cho sự sung túc, đủ đầy và niềm vui sum họp.
D. Là nơi duy nhất để sưởi ấm trong những đêm đông lạnh giá.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

1. Trong Nam quốc sơn hà, câu thơ Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm thể hiện thái độ gì của tác giả trước hành động của quân địch?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

2. Yếu tố nào giúp phân biệt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với các phong cách ngôn ngữ khác?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

3. Phong cách ngôn ngữ nào thường sử dụng nhiều từ ngữ mang tính khẩu ngữ, biệt ngữ xã hội?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

4. Trong Truyện Kiều, câu Trăm năm trong cõi người ta có ý nghĩa gì?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

5. Trong Bếp lửa, nhan đề bài thơ gợi lên điều gì về nội dung và ý nghĩa của tác phẩm?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

6. Trong Truyện Kiều, câu Thân em như tấm lụa đào sử dụng biện pháp tu từ gì?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

7. Trong bài Bếp lửa, tại sao tác giả lại có những suy nghĩ, cảm xúc về bà và gia đình vào thời điểm bếp lửa tắt?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng (Bếp lửa) để tạo ra sự tương đồng ý nghĩa?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

9. Trong Nam quốc sơn hà, câu Chẳng cứ là có ý nghĩa gì trong ngữ cảnh?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

10. Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ chỉ thời gian như năm tháng, mùa đông, lửa trong Bếp lửa là gì?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

11. Trong Bếp lửa, câu Ôi! Sáng sputtered, sáng loáng (bản gốc) được dịch sang tiếng Việt là Ôi! Bếp lửa , bà nhóm bếp thể hiện điều gì?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

12. Phép tu từ nào được sử dụng trong câu Lửa đã tắt nhưng hơi ấm còn lan (Bếp lửa) để thể hiện sự dai dẳng của tình cảm?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

13. Trong Nam quốc sơn hà, câu Vương giả có nghĩa là gì?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

14. Tác dụng của việc sử dụng từ cháu trong câu Cháu về họp họ (Bếp lửa) là gì?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

15. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của phong cách ngôn ngữ hành chính?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

16. Trong Nam quốc sơn hà, câu Vô cớ chi có thể hiểu là?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

17. Khi phân tích một đoạn văn bản, việc xác định phong cách ngôn ngữ giúp chúng ta điều gì?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

19. Trong Truyện Kiều, câu Biết đến bao giờ thấy mặt nhau thể hiện tâm trạng gì của nhân vật?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

20. Trong Truyện Kiều, câu Rằng hay thì thật là hay là một câu cảm thán thể hiện điều gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

21. Trong Truyện Kiều, câu Có tài mà cậy chi đời thể hiện quan niệm sống gì của nhân vật?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

22. Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu Nước Nam là của Tiên rồng (Nam quốc sơn hà) là gì?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

23. Yếu tố nào sau đây tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt cho ngôn ngữ nghệ thuật?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

24. Theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, lời đối đáp thường có đặc điểm gì?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 1

25. Trong bài thơ Bếp lửa, hình ảnh bếp lửa gắn liền với những kỷ niệm nào của nhân vật trữ tình?