[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

1. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ nhất, phát minh nào sau đây đã tạo ra bước nhảy vọt trong lĩnh vực giao thông vận tải, thúc đẩy giao thương và kết nối các vùng miền trên quy mô lớn?

A. Máy hơi nước
B. Động cơ đốt trong
C. Máy điện báo
D. Tàu thủy chạy bằng hơi nước

2. Chính sách của Nhật Bản trong thời kỳ Minh Trị Duy tân (cuối thế kỷ XIX) tập trung vào lĩnh vực nào là chủ yếu để hiện đại hóa đất nước?

A. Tiếp thu khoa học - kĩ thuật, công nghệ và thể chế chính trị - xã hội phương Tây.
B. Duy trì và phát triển chế độ phong kiến tập quyền.
C. Tập trung vào phát triển nông nghiệp truyền thống.
D. Chỉ chú trọng vào sức mạnh quân sự.

3. Sự kiện nào đã thúc đẩy mạnh mẽ phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở châu Âu vào cuối thế kỷ XIX?

A. Sự ra đời của Quốc tế thứ hai (1889).
B. Cuộc cách mạng tháng Hai năm 1848 ở Pháp.
C. Sự kiện Công xã Pa-ri thất bại.
D. Cải cách nông nô ở Nga năm 1861.

4. Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất trong chính sách đối nội của Nga sau cuộc cải cách năm 1861 so với trước đó?

A. Tăng cường chuyên chế, hạn chế quyền tự do của nhân dân.
B. Thúc đẩy sự phát triển của chủ nghĩa tư bản, xóa bỏ tàn dư phong kiến.
C. Tập trung vào phát triển công nghiệp nặng, bỏ qua công nghiệp nhẹ.
D. Thực hiện chính sách bóc lột thuộc địa để phát triển kinh tế.

5. Chính sách cai trị của thực dân Anh đối với các thuộc địa ở Bắc Mĩ trước Chiến tranh giành độc lập có đặc điểm gì?

A. Tăng cường áp đặt thuế và hạn chế quyền tự do thương mại.
B. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế và tự trị của thuộc địa.
C. Xóa bỏ hoàn toàn chế độ nô lệ.
D. Khuyến khích đa dạng hóa sản xuất.

6. Nguyên nhân chính dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là gì?

A. Sự tranh giành thị trường và thuộc địa giữa các cường quốc đế quốc.
B. Mâu thuẫn giữa các nước tư bản chủ nghĩa và các nước xã hội chủ nghĩa.
C. Sự trỗi dậy của phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á.
D. Cuộc cách mạng tháng Mười Nga thành công.

7. Chính sách Khai sáng của các vua chuyên chế ở châu Âu thế kỷ XVIII có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với sự phát triển của xã hội?

A. Thúc đẩy sự phát triển của khoa học - kĩ thuật và tư tưởng tiến bộ, tạo tiền đề cho cách mạng.
B. Củng cố quyền lực tuyệt đối của nhà vua và tầng lớp quý tộc.
C. Hạn chế sự phát triển của kinh tế tư bản chủ nghĩa.
D. Duy trì và phát triển các hủ tục, lạc hậu.

8. Đâu là hệ quả quan trọng nhất của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất đối với xã hội loài người?

A. Hình thành hai giai cấp cơ bản là tư sản và vô sản.
B. Thúc đẩy sự phát triển của chủ nghĩa đế quốc.
C. Làm xuất hiện các đô thị lớn và hiện đại.
D. Tạo ra sự phân hóa giàu nghèo sâu sắc.

9. Đặc điểm chung của các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu thế kỷ XVII-XVIII là gì?

A. Đều nhằm lật đổ chế độ phong kiến, xây dựng nhà nước tư bản chủ nghĩa.
B. Chủ yếu diễn ra dưới hình thức đấu tranh giai cấp ôn hòa.
C. Không có sự tham gia của quần chúng nhân dân.
D. Chỉ tập trung vào việc cải cách nông nghiệp.

10. Đâu là đặc điểm nổi bật của nền kinh tế tư bản chủ nghĩa ở các nước Tây Âu từ cuối thế kỷ XIX đến trước Chiến tranh thế giới thứ nhất?

A. Sự phát triển mạnh mẽ của các tập đoàn tư bản độc quyền.
B. Kinh tế kế hoạch hóa tập trung, nhà nước kiểm soát mọi hoạt động.
C. Nông nghiệp giữ vai trò chủ đạo.
D. Công nghiệp phát triển chậm, phụ thuộc vào nông nghiệp.

11. Đâu là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự suy yếu và tan rã của chế độ phong kiến tập quyền ở Pháp vào cuối thế kỷ XVIII?

A. Mâu thuẫn gay gắt giữa lực lượng sản xuất mới và quan hệ sản xuất phong kiến.
B. Sự phản đối của tầng lớp nông dân đối với chính sách thuế.
C. Sự can thiệp của các cường quốc bên ngoài vào công việc nội bộ.
D. Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân.

12. Phong trào đấu tranh của nhân dân các nước Mĩ Latinh chống lại ách thống trị của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha đầu thế kỷ XIX chủ yếu nhằm mục đích gì?

A. Giành độc lập dân tộc và quyền tự quyết về chính trị.
B. Lật đổ chế độ quân chủ lập hiến.
C. Thống nhất các quốc gia Mĩ Latinh thành một khối duy nhất.
D. Thúc đẩy sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở địa phương.

13. Cuộc đấu tranh giành độc lập của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai có điểm chung nào về hình thức tổ chức?

A. Thành lập Mặt trận dân tộc thống nhất để tập hợp lực lượng rộng rãi.
B. Chỉ dựa vào lực lượng quân sự chuyên nghiệp.
C. Chỉ thực hiện đấu tranh dưới hình thức nghị trường.
D. Tập trung vào đấu tranh ngoại giao đơn lẻ.

14. Sự ra đời của các tổ chức quốc tế như Liên Hợp Quốc (UN) sau Chiến tranh thế giới thứ hai phản ánh mong muốn chủ yếu nào của các quốc gia?

A. Duy trì hòa bình, an ninh quốc tế và thúc đẩy hợp tác.
B. Tăng cường chạy đua vũ trang và đối đầu quân sự.
C. Phân chia lại phạm vi ảnh hưởng và thuộc địa.
D. Xóa bỏ hoàn toàn chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội.

15. Đâu là hệ quả quan trọng nhất của việc Mỹ ném bom nguyên tử xuống hai thành phố Hiroshima và Nagasaki của Nhật Bản?

A. Thúc đẩy Nhật Bản đầu hàng vô điều kiện, kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.
B. Mở ra kỷ nguyên sử dụng vũ khí hạt nhân trong chiến tranh.
C. Gây ra sự phản đối mạnh mẽ từ cộng đồng quốc tế về đạo đức chiến tranh.
D. Làm thay đổi cán cân lực lượng giữa các cường quốc trên thế giới.

16. Sự kiện nào dưới đây được coi là đỉnh cao của phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mĩ Latinh vào đầu thế kỷ XIX, đánh dấu sự ra đời của một quốc gia độc lập mới?

A. Thành lập Liên bang Cộng hòa Mĩ Latinh
B. Sự kiện Simon Bolivar tuyên bố độc lập cho Venezuela
C. Quốc hội Anđes họp và bầu Simon Bolivar làm Tổng thống
D. Thắng lợi của quân đội Simon Bolivar tại Ayacucho

17. Văn hóa Phục hưng ở châu Âu (thế kỷ XIV - XVI) có đặc điểm nổi bật nhất là gì?

A. Phục hồi và phát triển các giá trị văn hóa Hy Lạp - La Mã cổ đại, đề cao con người.
B. Tập trung vào nghiên cứu tôn giáo và thần học.
C. Phát triển mạnh mẽ nghệ thuật Gothic và kiến trúc Gothic.
D. Chủ yếu đề cao vai trò của Giáo hội và tầng lớp tăng lữ.

18. Sự kiện nào đánh dấu sự chấm dứt hoàn toàn ách thống trị của thực dân Tây Ban Nha ở Mĩ Latinh?

A. Trận Ayacucho (1824).
B. Sự kiện Simon Bolivar tuyên bố độc lập cho Venezuela.
C. Thành lập Cộng hòa Liên bang Trung Mĩ.
D. Cuộc nổi dậy của Túpac Amaru II.

19. Tại sao phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ chống lại thực dân Anh cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX lại mang tính chất dân tộc rộng rãi?

A. Mâu thuẫn dân tộc giữa người Ấn Độ và người Anh là mâu thuẫn gay gắt nhất.
B. Chỉ có giai cấp tư sản Ấn Độ tham gia vào phong trào.
C. Phong trào đấu tranh chủ yếu diễn ra dưới hình thức bạo động vũ trang.
D. Mục tiêu đấu tranh là xóa bỏ chế độ phong kiến.

20. Chính sách đối ngoại của các nước tư bản chủ nghĩa từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến trước Chiến tranh thế giới thứ hai có xu hướng gì?

A. Xuất hiện xu hướng chạy đua vũ trang và hình thành hai khối đế quốc đối địch.
B. Thúc đẩy hợp tác quốc tế và giải trừ quân bị.
C. Tập trung vào giải quyết các vấn đề kinh tế toàn cầu.
D. Tăng cường liên minh với các nước xã hội chủ nghĩa.

21. Việc Mỹ thực hiện chính sách Mở cửa đối với Trung Quốc vào cuối thế kỷ XIX có mục đích chính là gì?

A. Thúc đẩy thương mại và tìm kiếm thị trường tiêu thụ hàng hóa.
B. Giúp Trung Quốc phát triển kinh tế và hội nhập quốc tế.
C. Ngăn chặn sự bành trướng của Nhật Bản và Nga.
D. Hỗ trợ Trung Quốc chống lại các cường quốc châu Âu.

22. Vì sao cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) có tác động mạnh mẽ và sâu rộng hơn cuộc cách mạng lần thứ nhất?

A. Sự phát triển vượt bậc của khoa học - kĩ thuật, ứng dụng rộng rãi vào sản xuất và đời sống.
B. Chỉ tập trung vào một vài ngành công nghiệp chủ chốt.
C. Chủ yếu dựa vào sức lao động thủ công.
D. Phạm vi ảnh hưởng chỉ giới hạn trong một số quốc gia châu Âu.

23. Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai, khi một quốc gia tuyên bố độc lập và thành lập nước Cộng hòa?

A. Việt Nam tuyên bố độc lập (2/9/1945).
B. Indonesia tuyên bố độc lập (17/8/1945).
C. Philippines được trao trả độc lập (4/7/1946).
D. Miến Điện tuyên bố độc lập (4/1/1948).

24. Sự kiện nào được coi là khởi đầu cho cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

A. Sự kiện Boston Tea Party (Sự kiện chè Boston).
B. Sự kiện Lexington và Concord.
C. Đệ nhất Đại hội Lục địa họp.
D. Tuyên ngôn Độc lập được công bố.

25. Quá trình thống nhất nước Đức dưới sự lãnh đạo của Phổ dưới thời Bismarck diễn ra như thế nào?

A. Thông qua đấu tranh ngoại giao và liên minh quân sự mềm dẻo.
B. Chủ yếu dựa vào sức mạnh quân sự và các cuộc chiến tranh chớp nhoáng.
C. Thông qua bầu cử tự do và trưng cầu dân ý.
D. Dựa vào sự ủng hộ của Pháp và Anh.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

1. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ nhất, phát minh nào sau đây đã tạo ra bước nhảy vọt trong lĩnh vực giao thông vận tải, thúc đẩy giao thương và kết nối các vùng miền trên quy mô lớn?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

2. Chính sách của Nhật Bản trong thời kỳ Minh Trị Duy tân (cuối thế kỷ XIX) tập trung vào lĩnh vực nào là chủ yếu để hiện đại hóa đất nước?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

3. Sự kiện nào đã thúc đẩy mạnh mẽ phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở châu Âu vào cuối thế kỷ XIX?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

4. Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất trong chính sách đối nội của Nga sau cuộc cải cách năm 1861 so với trước đó?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

5. Chính sách cai trị của thực dân Anh đối với các thuộc địa ở Bắc Mĩ trước Chiến tranh giành độc lập có đặc điểm gì?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

6. Nguyên nhân chính dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) là gì?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

7. Chính sách Khai sáng của các vua chuyên chế ở châu Âu thế kỷ XVIII có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với sự phát triển của xã hội?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

8. Đâu là hệ quả quan trọng nhất của Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất đối với xã hội loài người?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

9. Đặc điểm chung của các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu thế kỷ XVII-XVIII là gì?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

10. Đâu là đặc điểm nổi bật của nền kinh tế tư bản chủ nghĩa ở các nước Tây Âu từ cuối thế kỷ XIX đến trước Chiến tranh thế giới thứ nhất?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

11. Đâu là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự suy yếu và tan rã của chế độ phong kiến tập quyền ở Pháp vào cuối thế kỷ XVIII?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

12. Phong trào đấu tranh của nhân dân các nước Mĩ Latinh chống lại ách thống trị của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha đầu thế kỷ XIX chủ yếu nhằm mục đích gì?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

13. Cuộc đấu tranh giành độc lập của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai có điểm chung nào về hình thức tổ chức?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

14. Sự ra đời của các tổ chức quốc tế như Liên Hợp Quốc (UN) sau Chiến tranh thế giới thứ hai phản ánh mong muốn chủ yếu nào của các quốc gia?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

15. Đâu là hệ quả quan trọng nhất của việc Mỹ ném bom nguyên tử xuống hai thành phố Hiroshima và Nagasaki của Nhật Bản?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

16. Sự kiện nào dưới đây được coi là đỉnh cao của phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mĩ Latinh vào đầu thế kỷ XIX, đánh dấu sự ra đời của một quốc gia độc lập mới?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

17. Văn hóa Phục hưng ở châu Âu (thế kỷ XIV - XVI) có đặc điểm nổi bật nhất là gì?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

18. Sự kiện nào đánh dấu sự chấm dứt hoàn toàn ách thống trị của thực dân Tây Ban Nha ở Mĩ Latinh?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

19. Tại sao phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ chống lại thực dân Anh cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX lại mang tính chất dân tộc rộng rãi?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

20. Chính sách đối ngoại của các nước tư bản chủ nghĩa từ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đến trước Chiến tranh thế giới thứ hai có xu hướng gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

21. Việc Mỹ thực hiện chính sách Mở cửa đối với Trung Quốc vào cuối thế kỷ XIX có mục đích chính là gì?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

22. Vì sao cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX) có tác động mạnh mẽ và sâu rộng hơn cuộc cách mạng lần thứ nhất?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

23. Sự kiện nào đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai, khi một quốc gia tuyên bố độc lập và thành lập nước Cộng hòa?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

24. Sự kiện nào được coi là khởi đầu cho cuộc đấu tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử 11 giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 1

25. Quá trình thống nhất nước Đức dưới sự lãnh đạo của Phổ dưới thời Bismarck diễn ra như thế nào?