[KNTT] Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 8 giữa học kì 1

1. Câu Trường học là ngôi nhà thứ hai của chúng em. là kiểu câu gì về cấu tạo?

A. Câu đơn

B. Câu ghép

C. Câu rút gọn

D. Câu đặc biệt

2. Trong câu Chiếc áo này đẹp quá!, thành phần nào là chủ ngữ?

A. Chiếc áo này

B. đẹp

C. quá

D. Không xác định được

3. Câu Trời ơi, đẹp quá! thuộc kiểu câu gì theo mục đích nói?

A. Câu cảm

B. Câu trần thuật

C. Câu cầu khiến

D. Câu nghi vấn

4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Mặt trời đỏ rực như một quả cầu lửa khổng lồ đang từ từ lặn xuống biển?

A. Ẩn dụ

B. Hoán dụ

C. So sánh

D. Nhân hóa

5. Trong các yếu tố cấu tạo nên văn bản nghị luận, yếu tố nào giữ vai trò quan trọng nhất trong việc thuyết phục người đọc?

A. Luận điểm

B. Luận cứ

C. Luận điểm và Luận cứ

D. Cách diễn đạt, giọng văn

6. Đâu là đặc điểm của câu văn có sử dụng phép nối?

A. Sử dụng các từ ngữ nối liền các câu hoặc các bộ phận của câu, thể hiện mối quan hệ nhất định giữa chúng.

B. Lặp lại các từ ngữ ở đầu các câu hoặc các cụm từ để tạo nhịp điệu.

C. Thay thế từ ngữ bằng các từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa để tránh lặp.

D. Sử dụng các từ ngữ biểu thị cảm xúc hoặc thái độ của người nói/viết.

7. Trong câu Cuốn sách này rất bổ ích., từ rất là loại từ gì?

A. Phó từ

B. Liên từ

C. Quan hệ từ

D. Thán từ

8. Câu Chúng ta cần phải bảo vệ môi trường sống của mình. thuộc kiểu câu gì về mục đích nói?

A. Câu nghi vấn

B. Câu cầu khiến

C. Câu cảm

D. Câu trần thuật

9. Trong câu Nó đứng im như cái đình làng., từ như thuộc loại từ gì?

A. Quan hệ từ

B. Tình thái từ

C. Phó từ

D. Liên từ

10. Trong câu Bác Hồ, vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam, đã ra đi., cụm từ vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam là thành phần gì?

A. Thành phần phụ chú

B. Thành phần gọi - đáp

C. Thành phần trạng ngữ

D. Thành phần tình thái

11. Thành phần nào trong câu Buổi sáng, bầu trời trong xanh. có chức năng bổ sung ý nghĩa về thời gian?

A. Buổi sáng

B. bầu trời

C. trong xanh

D. Không có

12. Trong văn bản nghị luận, luận điểm là gì?

A. Là những ý kiến, chủ trương của tác giả được trình bày và bảo vệ trong bài văn.

B. Là những dẫn chứng, ví dụ cụ thể minh họa cho luận điểm.

C. Là những câu văn dùng để mở đầu bài nghị luận.

D. Là những câu văn dùng để kết thúc bài nghị luận.

13. Trong câu Mẹ em là một người phụ nữ đảm đang, tháo vát., tính từ nào miêu tả phẩm chất của người mẹ?

A. đảm đang, tháo vát

B. người phụ nữ

C. Mẹ em

D. là

14. Yếu tố nào trong bài văn miêu tả giúp người đọc hình dung rõ hơn về đặc điểm, tính chất của đối tượng được miêu tả?

A. Các chi tiết quan sát và chọn lọc

B. Luận điểm rõ ràng

C. Yếu tố nghị luận

D. Ngôn ngữ nói

15. Trong văn bản tự sự, yếu tố nào giúp người đọc hình dung về diễn biến của câu chuyện?

A. Cốt truyện

B. Nhân vật

C. Bối cảnh

D. Lời kể

16. Trong câu Mỗi khi mùa xuân về, cây cối lại đâm chồi nảy lộc., trạng ngữ Mỗi khi mùa xuân về bổ sung ý nghĩa gì?

A. Thời gian

B. Địa điểm

C. Nguyên nhân

D. Phương tiện

17. Khi phân tích một đoạn văn, việc xác định chủ đề của đoạn văn đó giúp ta điều gì?

A. Hiểu rõ ý chính, nội dung cốt lõi mà tác giả muốn truyền tải.

B. Nắm bắt chính xác biện pháp tu từ được sử dụng.

C. Xác định đúng các thành phần biệt lập trong câu.

D. Nhận biết cấu trúc ngữ pháp của câu.

18. Đâu là một trong những phương pháp để phát triển ý cho một đoạn văn nghị luận?

A. Giải thích, phân tích, chứng minh bằng ví dụ, so sánh.

B. Chỉ cần nêu ý kiến cá nhân không cần dẫn chứng.

C. Tập trung vào miêu tả chi tiết sự vật.

D. Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính khẩu ngữ.

19. Câu Dù trời mưa, chúng tôi vẫn đi học. có cấu trúc như thế nào?

A. Câu ghép, vế câu chỉ quan hệ nhượng bộ.

B. Câu ghép, vế câu chỉ quan hệ nguyên nhân.

C. Câu ghép, vế câu chỉ quan hệ mục đích.

D. Câu đơn.

20. Câu Anh ấy nói to như sấm. sử dụng biện pháp tu từ nào?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Hoán dụ

D. Ẩn dụ

21. Câu Bác là người cha, người thầy thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?

A. Câu đơn

B. Câu ghép

C. Câu rút gọn

D. Câu đặc biệt

22. Đâu là chức năng của dấu chấm lửng (...)?

A. Biểu thị lời nói bị ngắt quãng, hoặc ý còn nhiều điều muốn nói, hoặc thể hiện sự suy nghĩ.

B. Đánh dấu kết thúc một câu trần thuật.

C. Đánh dấu ranh giới giữa các thành phần biệt lập.

D. Dùng để liệt kê các sự vật, sự việc.

23. Thành phần biệt lập nào được dùng để gọi đáp hoặc để thu hút sự chú ý của người đối thoại?

A. Thành phần gọi - đáp

B. Thành phần phụ chú

C. Thành phần tình thái

D. Thành phần trạng ngữ

24. Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm của văn bản biểu cảm?

A. Bộc lộ trực tiếp hoặc gián tiếp cảm xúc, tâm tư của nhân vật trữ tình.

B. Có sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa.

C. Trình bày ý kiến, luận điểm và dẫn chứng để thuyết phục người đọc.

D. Lời văn thường giàu hình ảnh, giàu cảm xúc.

25. Thành phần nào trong câu dưới đây có chức năng chính là bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức, nơi chốn, thời gian cho động từ, tính từ hoặc cho cả câu?

A. Chủ ngữ

B. Vị ngữ

C. Trạng ngữ

D. Khởi ngữ