1. Câu Trời mưa to quá! Chúng em không thể ra sân chơi. Dấu chấm than trong câu đầu tiên dùng để làm gì?
A. Kết thúc câu hỏi.
B. Ngăn cách hai vế câu.
C. Biểu thị sự ngạc nhiên hoặc cảm xúc mạnh.
D. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
2. Dấu hai chấm trong câu Cuốn sách này có ba phần: Phần một, Phần hai và Phần ba. có tác dụng gì?
A. Báo hiệu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích.
C. Báo hiệu sự liệt kê các phần của cuốn sách.
D. Ngăn cách các vế câu.
3. Trong câu Bạn An học rất giỏi, bạn ấy luôn đạt điểm cao trong các bài kiểm tra., dấu phẩy được sử dụng để làm gì?
A. Ngăn cách các vế câu có quan hệ nguyên nhân - kết quả.
B. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi liệt kê.
C. Ngăn cách các bộ phận trong một câu ghép có quan hệ bổ sung ý nghĩa.
D. Ngăn cách các vế câu có quan hệ nguyên nhân - kết quả hoặc mục đích.
4. Dấu hai chấm trong câu Bác Hồ nói: Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành. có tác dụng gì?
A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật.
C. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước, hoặc báo hiệu sự liệt kê.
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói của nhân vật, hoặc báo hiệu sự liệt kê.
5. Khi liệt kê các sự vật, hiện tượng cùng loại, ta dùng dấu câu nào để ngăn cách chúng?
A. Dấu chấm.
B. Dấu phẩy.
C. Dấu chấm lửng.
D. Dấu chấm than.
6. Dấu phẩy trong câu Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan đều rất đẹp. có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các vế câu.
B. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
C. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi liệt kê.
D. Biểu thị sự ngạc nhiên.
7. Câu Bác nông dân cày ruộng, bác thợ máy sửa chữa ô tô, cô giáo dạy học. Dấu phẩy ở đây có chức năng gì?
A. Ngăn cách các vế câu.
B. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi liệt kê các nghề nghiệp.
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
D. Biểu thị sự ngạc nhiên.
8. Trong câu Cô giáo hỏi: Ai làm bài tập về nhà rồi?, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép có tác dụng gì?
A. Dấu hai chấm báo hiệu lời giải thích, dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ quan trọng.
B. Dấu hai chấm báo hiệu lời nói trực tiếp, dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp.
C. Dấu hai chấm báo hiệu sự liệt kê, dấu ngoặc kép đánh dấu tên riêng.
D. Dấu hai chấm báo hiệu sự ngắt quãng, dấu ngoặc kép đánh dấu lời nói của nhân vật.
9. Câu nào sau đây viết sai quy tắc dùng dấu chấm hỏi?
A. Bạn có biết bơi không?
B. Lớp mình có bao nhiêu học sinh?
C. Hôm nay bạn đi đâu?
D. Mặt trời mọc đằng đông.
10. Câu Mẹ dặn em: Con đi học phải ngoan, nghe lời cô giáo, học bài đầy đủ. Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép được dùng để làm gì?
A. Dấu hai chấm báo hiệu lời giải thích, dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ quan trọng.
B. Dấu hai chấm báo hiệu lời nói trực tiếp, dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp.
C. Dấu hai chấm báo hiệu sự liệt kê, dấu ngoặc kép đánh dấu tên riêng.
D. Dấu hai chấm báo hiệu sự ngắt quãng, dấu ngoặc kép đánh dấu lời nói của nhân vật.
11. Câu nào sau đây sử dụng dấu chấm lửng không phù hợp?
A. Buổi sáng, em tập thể dục, đọc báo, ăn sáng...
B. Mẹ dặn: Con đi học phải ngoan, nghe lời cô giáo, học bài đầy đủ...
C. Những chiếc lá vàng rơi xào xạc, cảnh vật thật yên tĩnh...
D. Anh ấy là người tốt, làm việc chăm chỉ, cống hiến hết mình...
12. Dấu chấm than trong câu Ối chà! Cảnh đẹp quá! có tác dụng gì?
A. Biểu thị sự hỏi.
B. Biểu thị sự ngắt quãng trong lời nói.
C. Biểu thị cảm xúc hoặc lời cầu khiến.
D. Biểu thị sự kết thúc của một câu hỏi.
13. Dấu chấm than trong câu Cố lên nào! dùng để làm gì?
A. Kết thúc câu hỏi.
B. Ngăn cách các vế câu.
C. Biểu thị sự ngạc nhiên hoặc lời cầu khiến.
D. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
14. Dấu chấm hỏi trong câu Bạn Nam có phải là học sinh giỏi nhất lớp không? dùng để làm gì?
A. Biểu thị cảm xúc.
B. Ngăn cách các vế câu.
C. Kết thúc một câu hỏi.
D. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
15. Câu nào sau đây viết sai quy tắc dùng dấu chấm?
A. Mặt trời mọc ở đằng đông.
B. Bạn Lan là một học sinh chăm chỉ.
C. Hôm nay trời đẹp quá!
D. Chúng em đang học bài.
16. Câu Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam; Người đã dành cả cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng. Dấu chấm phẩy ở đây có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại.
B. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
C. Ngăn cách các vế câu ghép có quan hệ bổ sung ý nghĩa.
D. Biểu thị sự ngắt quãng.
17. Câu Bầu trời xanh thẳm, mây trắng lững lờ trôi, chim én chao liệng trên không trung. Dấu phẩy ở đây dùng để làm gì?
A. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
B. Ngăn cách các vế câu ghép.
C. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi liệt kê các hình ảnh.
D. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
18. Dấu hai chấm trong câu Trong vườn nhà em có rất nhiều loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa huệ và hoa lan. có tác dụng gì?
A. Báo hiệu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
C. Báo hiệu sự liệt kê các loại hoa.
D. Ngăn cách các vế câu.
19. Câu nào sau đây dùng dấu chấm hỏi sai?
A. Bạn có thích ăn kem không?
B. Trời hôm nay đẹp quá!
C. Ai là người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng?
D. Chúng ta đi công viên nhé?
20. Dấu chấm phẩy trong câu Cả lớp chăm chú nghe giảng; bạn An còn cẩn thận ghi chép lại. dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại.
B. Ngăn cách các vế câu ghép có quan hệ tương phản hoặc bổ sung ý nghĩa.
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
D. Biểu thị sự ngắt quãng.
21. Trong câu Mẹ em là giáo viên, bố em là bác sĩ, anh trai em là kỹ sư., dấu phẩy được dùng với chức năng gì?
A. Ngăn cách các vế câu.
B. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
C. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại trong một chuỗi liệt kê.
D. Biểu thị cảm xúc.
22. Dấu chấm lửng trong câu Anh ấy là người rất tốt bụng, luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người... có ý nghĩa gì?
A. Lời nói bị ngắt quãng.
B. Còn nhiều hành động tốt khác chưa được liệt kê.
C. Sự ngạc nhiên.
D. Sự kết thúc của một câu hỏi.
23. Dấu chấm lửng trong câu Bạn Lan mang theo sách, vở, bút... có ý nghĩa gì?
A. Lời nói bị ngắt quãng.
B. Còn những sự vật, sự việc khác chưa được liệt kê hết.
C. Sự ngạc nhiên.
D. Sự kết thúc của một câu hỏi.
24. Câu nào sau đây viết đúng quy tắc dùng dấu chấm than?
A. Lan ơi, bạn có nghe thấy không!
B. Lan ơi, bạn có nghe thấy không?
C. Lan ơi, bạn có nghe thấy không.
D. Lan ơi, bạn có nghe thấy không...
25. Trong câu Hôm nay là thứ hai, ngày mùng 5 tháng 9. Chúng em tựu trường., dấu chấm được dùng để làm gì?
A. Ngăn cách các từ ngữ cùng loại.
B. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
C. Kết thúc một câu trần thuật.
D. Biểu thị sự ngắt quãng.
