[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng việt 4 bài 29 Luyện từ và câu: Luyện tập về dấu gạch ngang
1. Trong các câu sau, câu nào sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu sự chuyển ý, lời nói của nhân vật?
A. Bà cụ cho biết, quê bà ở tỉnh Thái Bình.
B. Hôm nay, mẹ dặn em đi chợ mua 1kg gạo, 0.5kg đường và 1 chai dầu ăn.
C. Bác nông dân nói: Vụ này lúa tốt lắm.
D. Cô giáo hỏi: Em nào xung phong lên bảng? - Thưa cô, em ạ!
2. Dấu gạch ngang trong câu Các loại trái cây yêu thích của tôi là: xoài, ổi, cam – và cả dưa hấu nữa. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Chỉ ra sự chuyển ý.
C. Ngăn cách các mục trong một danh sách.
D. Tạo sự nhấn mạnh cho từ dưa hấu.
3. Dấu gạch ngang trong câu Mẹ tôi dặn: ‘Con nhớ mang theo ô, áo mưa để phòng khi trời mưa.’ – Tôi vâng lời mẹ. có chức năng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Chỉ ra sự chuyển ý.
D. Liệt kê các ý.
4. Chọn câu sử dụng dấu gạch ngang để chỉ khoảng cách về không gian hoặc thời gian.
A. Hà Nội – Thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm lớn.
B. Cuộc họp diễn ra từ 8 giờ – 10 giờ sáng.
C. Tôi sẽ đi du lịch từ tháng 6 – tháng 8.
D. Cả ba câu trên đều đúng.
5. Câu nào dùng dấu gạch ngang để chỉ sự đối lập hoặc so sánh?
A. Cô giáo giảng bài – học sinh lắng nghe.
B. Cuộc sống ở thành phố nhộn nhịp – còn ở nông thôn yên bình.
C. Anh ấy rất giỏi – nhưng hơi kiêu ngạo.
D. Mùa hè nóng bức – mùa đông lạnh giá.
6. Trong câu Chúng tôi đã chuẩn bị rất nhiều thứ – sách vở, bút mực, thước kẻ – sẵn sàng cho năm học mới., dấu gạch ngang được dùng để làm gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách ý chính và ý phụ.
C. Liệt kê các vật dụng đã chuẩn bị.
D. Chỉ ra sự chuyển ý.
7. Chọn câu có cách dùng dấu gạch ngang sai.
A. Cuốn sách đó – một cuốn tiểu thuyết rất hay – đã đoạt giải thưởng lớn.
B. Hà Nội – thủ đô ngàn năm văn hiến – là trung tâm văn hóa của cả nước.
C. Ông tôi nói – Cháu phải chăm chỉ học tập.
D. Mùa xuân đến, cây cối đâm chồi, nảy lộc – đó là dấu hiệu của sự sống mới.
8. Trong câu Cô giáo hỏi: ‘Em hãy cho biết, dấu gạch ngang dùng để làm gì?’ – Cả lớp im lặng., dấu gạch ngang có chức năng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Chỉ ra sự chuyển ý.
D. Liệt kê các ý.
9. Dấu gạch ngang trong câu Thủ đô của nước Việt Nam là Hà Nội – một thành phố có lịch sử nghìn năm văn hiến. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách các ý trong một câu.
C. Chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước nó.
D. Chỉ ra sự chuyển ý trong lời đối thoại.
10. Câu nào sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu sự thay đổi giọng nói hoặc sắc thái của lời nói?
A. Mẹ dặn: Con đi học phải ngoan nhé!
B. Bà cụ nói giọng run run: Cháu về đi, bà không sao đâu.
C. Anh ấy nói với giọng giận dữ: Tôi không chấp nhận điều này!
D. Cả ba câu trên đều không dùng dấu gạch ngang cho mục đích này.
11. Dấu gạch ngang trong câu Cuộc đời của nhà khoa học – người đã dành cả đời nghiên cứu vắc xin – thật đáng ngưỡng mộ. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Giải thích, bổ sung thêm thông tin về nhà khoa học.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
12. Câu nào sau đây dùng dấu gạch ngang để giới thiệu một khái niệm mới?
A. Động vật hoang dã – những loài vật sống trong tự nhiên.
B. Động vật hoang dã là những loài vật sống trong tự nhiên.
C. Động vật hoang dã sống trong tự nhiên.
D. Động vật hoang dã, sống trong tự nhiên, cần được bảo vệ.
13. Dấu gạch ngang trong câu Bác Hồ – vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam – đã ra đi nhưng tư tưởng của Người còn mãi. có chức năng gì?
A. Đánh dấu lời nói của người kể.
B. Liệt kê các ý.
C. Giải thích, bổ sung thông tin cho Bác Hồ.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi ý.
14. Trong câu Và tôi đã hiểu rằng, tình yêu thương ấy – tình yêu thương của mẹ – là vô bờ bến., dấu gạch ngang dùng để làm gì?
A. Đánh dấu sự chuyển ý.
B. Ngăn cách các thành phần chính của câu.
C. Giải thích, làm rõ thêm ý cho cụm từ tình yêu thương ấy.
D. Chỉ ra lời đối thoại.
15. Dấu gạch ngang trong câu Ngôi nhà ấy – một ngôi nhà cổ kính với mái ngói rêu phong – đã chứng kiến bao thế hệ sinh sống. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Giải thích, bổ sung thêm thông tin về ngôi nhà ấy.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
16. Chọn câu dùng dấu gạch ngang đúng để chỉ sự nối tiếp nhau của các sự vật, hiện tượng.
A. Các mùa trong năm là xuân – hạ – thu – đông.
B. Các mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông.
C. Các mùa trong năm là xuân, hạ, thu, đông.
D. Các mùa trong năm là xuân, rồi đến hạ, rồi đến thu, rồi đến đông.
17. Câu nào sau đây sử dụng dấu gạch ngang để liệt kê?
A. Mẹ mua cho em cam, táo, chuối.
B. Chúng em được học các môn: Toán, Tiếng Việt, Khoa học.
C. Trong cặp của em có: sách, vở, bút chì.
D. Cô giáo yêu cầu cả lớp ghi lại những ý chính – ý 1, ý 2, ý 3.
18. Dấu gạch ngang trong câu Ông ấy là một nhà văn – một cây bút tài hoa của nền văn học nước nhà. có vai trò gì?
A. Đánh dấu lời thoại.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Giải thích, làm rõ ý về nhà văn đó.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
19. Dấu gạch ngang trong câu Con đường này – con đường dẫn về quê ngoại – luôn gợi bao kỷ niệm đẹp. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Giải thích, bổ sung thêm thông tin về con đường này.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
20. Dấu gạch ngang trong câu Vở kịch có sự tham gia của nhiều diễn viên – từ các nghệ sĩ gạo cội đến những gương mặt trẻ triển vọng. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ.
C. Giải thích, bổ sung thêm thông tin về diễn viên.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
21. Dấu gạch ngang trong câu Chiếc xe đó – một chiếc xe cổ điển – đã thu hút mọi ánh nhìn. có tác dụng gì?
A. Đánh dấu lời nói của nhân vật.
B. Ngăn cách các thành phần chính.
C. Giải thích, bổ sung thêm thông tin cho chiếc xe đó.
D. Chỉ ra sự chuyển đổi chủ đề.
22. Chọn câu dùng dấu gạch ngang đúng quy cách để giới thiệu một nhân vật.
A. Bạn An – người bạn thân nhất của tôi.
B. Bạn An, người bạn thân nhất của tôi.
C. Bạn An là người bạn thân nhất của tôi.
D. Bạn An là người bạn thân nhất của tôi – bạn ấy luôn giúp đỡ tôi.
23. Câu nào dùng dấu gạch ngang để chỉ sự phân biệt giữa hai đối tượng?
A. Nam và Hùng là hai người bạn thân.
B. Nam học giỏi còn Hùng thì chăm chỉ.
C. Nam có năng khiếu về âm nhạc – còn Hùng lại có tài hội họa.
D. Nam và Hùng cùng đi học.
24. Chọn câu dùng dấu gạch ngang đúng để chỉ một phần của một bài văn, bài thơ.
A. Đoạn văn Dế Mèn phiêu lưu ký – chương I.
B. Đoạn văn Dế Mèn phiêu lưu ký chương I.
C. Đoạn văn Dế Mèn phiêu lưu ký là chương I.
D. Đoạn văn Dế Mèn phiêu lưu ký, chương I.
25. Câu nào dùng dấu gạch ngang để chỉ sự thay đổi người nói trong hội thoại?
A. An hỏi: Bạn có thích đọc sách không? – Bình đáp: Có chứ.
B. An hỏi: Bạn có thích đọc sách không? Bình đáp: Có chứ.
C. An hỏi: Bạn có thích đọc sách không? – Bình đáp: Có chứ
D. An hỏi: Bạn có thích đọc sách không? – Bình đáp Có chứ.
