[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng việt 4 bài 31 Viết: Tìm hiểu cách viết thư

1. Mục đích chính của việc viết thư là gì?

A. Để trang trí phong bì thư.

B. Để chia sẻ thông tin, tâm tư, tình cảm.

C. Để luyện tập kỹ năng viết.

D. Để gửi kèm quà tặng.

2. Khi viết thư cho người thân, bạn bè thân thiết, cách xưng hô nào là phù hợp nhất?

A. Kính thưa...

B. Cháu/con...

C. Tớ/bạn...

D. Thưa ông/bà...

3. Trong thư, khi muốn yêu cầu hoặc đề nghị điều gì đó, người viết nên trình bày như thế nào để được chấp nhận?

A. Yêu cầu một cách gay gắt, ra lệnh.

B. Đưa ra lý do rõ ràng và trình bày đề nghị một cách lịch sự, thuyết phục.

C. Nói giảm nói tránh, úp mở.

D. Không cần nêu lý do, chỉ cần yêu cầu.

4. Việc soạn thảo một bức thư trang trọng đòi hỏi người viết phải chú ý đến điều gì quan trọng nhất?

A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

B. Tuân thủ đúng quy cách, ngôn ngữ lịch sự và nội dung rõ ràng.

C. Viết càng dài càng tốt.

D. Chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân.

5. Phần Địa chỉ người nhận trong một bức thư thường được đặt ở vị trí nào trên phong bì?

A. Góc trên bên trái.

B. Góc dưới bên phải.

C. Giữa phong bì.

D. Góc trên bên phải.

6. Trong cấu trúc một bức thư, sau lời chào và hỏi thăm, người viết thường làm gì tiếp theo?

A. Ký tên.

B. Trình bày nội dung chính.

C. Ghi địa chỉ.

D. Chúc sức khỏe.

7. Khi viết thư cho người lớn tuổi hơn mình, ngoài việc dùng từ ngữ kính trọng, người viết cần chú ý điều gì về cách trình bày?

A. Sử dụng chữ viết nhỏ, khó đọc.

B. Sử dụng cỡ chữ vừa phải, dễ đọc, trình bày sạch sẽ.

C. Viết thành nhiều đoạn ngắn, rời rạc.

D. Sử dụng nhiều biểu tượng cảm xúc.

8. Trong thư, lời chào Kính gửi... thường dùng để viết cho đối tượng nào?

A. Bạn bè thân thiết.

B. Người lớn tuổi trong gia đình.

C. Người có chức vụ cao, người chưa quen biết.

D. Em nhỏ tuổi.

9. Khi viết thư, phần mở đầu bức thư thường bắt đầu bằng gì?

A. Lời chúc.

B. Lời chào và hỏi thăm sức khỏe.

C. Chữ ký.

D. Địa chỉ người gửi.

10. Nếu muốn bày tỏ sự cảm ơn trong thư, bạn nên đặt lời cảm ơn ở đâu?

A. Chỉ ở phần chữ ký.

B. Trong phần nội dung chính hoặc lời kết.

C. Chỉ ở phần mở đầu thư.

D. Không cần thiết phải ghi.

11. Khi viết thư cho một người ở xa, điều quan trọng nhất cần lưu ý về địa chỉ là gì?

A. Địa chỉ phải thật dài và chi tiết.

B. Địa chỉ phải chính xác, đầy đủ thông tin cần thiết.

C. Địa chỉ có thể viết tắt.

D. Chỉ cần viết tên tỉnh/thành phố.

12. Trong thư, nếu người viết muốn kể về một sự kiện hoặc một câu chuyện, họ nên trình bày như thế nào?

A. Kể một cách lan man, không có trình tự.

B. Kể theo trình tự thời gian, logic, rõ ràng.

C. Chỉ kể những ý chính, không cần chi tiết.

D. Kể xen kẽ nhiều câu chuyện khác nhau.

13. Nếu muốn viết một bức thư bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, người viết nên sử dụng những từ ngữ như thế nào?

A. Từ ngữ chung chung, không rõ ý.

B. Từ ngữ thể hiện sự trân trọng, chân thành và cụ thể về điều biết ơn.

C. Từ ngữ chỉ trích, phàn nàn.

D. Từ ngữ bông đùa, thiếu nghiêm túc.

14. Trong một bức thư, phần nào thường được đặt ở cuối thư, sau lời chào và nội dung chính?

A. Phần lời chúc hoặc lời nhắn gửi.

B. Chữ ký của người gửi.

C. Phần ghi ngày tháng năm.

D. Phần địa chỉ của người nhận.

15. Khi viết thư cho thầy cô giáo, cách xưng hô nào là phù hợp nhất?

A. Tớ/bạn...

B. Anh/chị...

C. Em/con...

D. Ê, thầy ơi...

16. Phần kết thúc thư, trước chữ ký, thường có những lời lẽ gì?

A. Lời chúc sức khỏe.

B. Lời chào thân ái, lời chúc tốt đẹp.

C. Lời cảm ơn.

D. Lời xin lỗi.

17. Trong một bức thư trang trọng, người gửi nên sử dụng loại ngôn ngữ nào?

A. Ngôn ngữ khẩu ngữ, suồng sã.

B. Ngôn ngữ trang trọng, lịch sự.

C. Ngôn ngữ teen, tiếng lóng.

D. Ngôn ngữ viết tắt, rút gọn.

18. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần cấu tạo nên một bức thư hoàn chỉnh?

A. Lời chào.

B. Nội dung chính.

C. Chữ ký.

D. Tiêu đề bài hát.

19. Việc ghi ngày tháng năm trên bức thư có ý nghĩa gì?

A. Để thư được gửi nhanh hơn.

B. Để người nhận biết thời điểm bức thư được viết.

C. Để trang trí thêm cho bức thư.

D. Để biết địa chỉ người gửi.

20. Phần nào của bức thư thể hiện mục đích chính, nội dung quan trọng người viết muốn truyền đạt?

A. Phần lời chào.

B. Phần nội dung chính.

C. Phần chữ ký.

D. Phần địa chỉ.

21. Nếu bạn nhận được một bức thư, việc đầu tiên bạn cần làm là gì?

A. Vứt bỏ ngay.

B. Mở ra và đọc.

C. Gửi lại cho người khác.

D. Phân tích cấu trúc phong bì.

22. Việc lựa chọn từ ngữ trong thư phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào?

A. Sở thích cá nhân của người viết.

B. Mối quan hệ và hoàn cảnh giao tiếp với người nhận.

C. Độ dài của bức thư.

D. Màu sắc của giấy viết thư.

23. Trong thư gửi cho một người lớn tuổi hơn mình, phần lời chúc thường đặt ở đâu?

A. Ở đầu thư.

B. Sau lời chào.

C. Trong phần nội dung chính.

D. Ở cuối thư, trước chữ ký.

24. Khi viết thư cho một người bạn thân, nếu muốn chia sẻ một bí mật, bạn có thể sử dụng cách diễn đạt nào?

A. Dùng từ ngữ trang trọng, khách sáo.

B. Dùng những từ ngữ thân mật, có thể kèm theo những chi tiết riêng tư hai người hiểu.

C. Viết bằng ngôn ngữ của người lạ.

D. Nói về một chủ đề hoàn toàn khác.

25. Ngoài việc trao đổi thông tin, viết thư còn giúp phát triển kỹ năng nào cho học sinh?

A. Kỹ năng đọc hiểu.

B. Kỹ năng viết, diễn đạt suy nghĩ mạch lạc.

C. Kỹ năng nghe hiểu.

D. Kỹ năng nói trước đám đông.