[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 11: Hang Sơn Đoòng – những điều kì thú

1. Bài học nhấn mạnh tính khổng lồ của Hang Sơn Đoòng dựa trên tiêu chí nào?

A. Chiều dài của hang so với các hang động khác.

B. Số lượng các phòng và lối đi bên trong hang.

C. Kích thước chiều rộng và chiều cao của các khoang chính.

D. Độ sâu của hang so với mực nước biển.

2. Bài học sử dụng từ kì thú để miêu tả điều gì về Hang Sơn Đoòng?

A. Sự nguy hiểm và thách thức khi khám phá.

B. Vẻ đẹp và những điều lạ lùng, hấp dẫn.

C. Quy mô lớn và chiều dài đáng kinh ngạc.

D. Sự bí ẩn và chưa được khám phá hết.

3. Yếu tố nào tạo nên giếng trời đặc biệt trong Hang Sơn Đoòng, theo mô tả của bài học?

A. Các khe nứt lớn trên trần hang cho ánh sáng chiếu vào.

B. Hệ thống đèn chiếu sáng nhân tạo được lắp đặt bên trong.

C. Các cột đá tự nhiên cao vút từ đáy hang lên trần.

D. Những hồ nước trong xanh nằm sâu dưới đáy hang.

4. Bài học giới thiệu Hang Sơn Đoòng nằm ở tỉnh nào của Việt Nam?

A. Quảng Bình

B. Quảng Ninh

C. Hà Giang

D. Lâm Đồng

5. Theo bài học, điều gì khiến Hang Sơn Đoòng trở nên khác biệt so với nhiều hang động lớn khác trên thế giới?

A. Nó là hang động dài nhất thế giới.

B. Nó là hang động có nhiều hồ nước nhất.

C. Nó có kích thước khổng lồ, bao gồm cả hệ sinh thái rừng và giếng trời.

D. Nó nằm ở khu vực có khí hậu khắc nghiệt nhất.

6. Yếu tố nào sau đây không phù hợp với mô tả về môi trường bên trong Hang Sơn Đoòng theo bài học?

A. Có ánh sáng tự nhiên chiếu vào.

B. Có thảm thực vật phát triển.

C. Có khí hậu ôn hòa, ít biến đổi.

D. Có gió thổi mạnh liên tục.

7. Trong bài học, yếu tố nào cho thấy Hang Sơn Đoòng có thể chứa đựng những khám phá khoa học mới?

A. Sự tồn tại của nhiều loài động vật quý hiếm.

B. Kích thước lớn, nhiều khu vực chưa được thám hiểm hết.

C. Vẻ đẹp của các khối thạch nhũ và măng đá.

D. Vị trí địa lý hiểm trở, khó tiếp cận.

8. Tại sao việc khám phá và bảo vệ Hang Sơn Đoòng lại quan trọng, theo tinh thần chung của bài học?

A. Để khai thác du lịch và thu hút khách quốc tế.

B. Vì đây là di sản thiên nhiên độc đáo cần được giữ gìn cho thế hệ mai sau.

C. Để nghiên cứu các loài sinh vật mới chưa được biết đến.

D. Nhằm mục đích khoa học, tìm hiểu về sự hình thành các hang động.

9. Trong bài học, thuật ngữ măng đá dùng để chỉ bộ phận nào của hang động?

A. Những khối đá nhọn mọc lên từ trần hang.

B. Những khối đá nhọn mọc lên từ đáy hang.

C. Các mạch nước ngầm chảy qua lòng hang.

D. Lớp đất và rêu phong bám trên vách hang.

10. Theo bài học, việc các nhà thám hiểm phải sử dụng thiết bị chuyên dụng khi khám phá Hang Sơn Đoòng thể hiện điều gì?

A. Sự thiếu thốn về công nghệ của các nhà thám hiểm.

B. Sự khó khăn và phức tạp của môi trường bên trong hang.

C. Mong muốn tạo ra những trải nghiệm mạo hiểm.

D. Sự cần thiết phải bảo tồn nguyên vẹn hang động.

11. Bài học có nhắc đến việc Hang Sơn Đoòng được ví như thành phố dưới lòng đất. Sự ví von này nhằm làm nổi bật khía cạnh nào của hang?

A. Sự phức tạp của hệ thống hang động.

B. Quy mô rộng lớn và sự tồn tại của hệ sinh thái đa dạng.

C. Vẻ đẹp lung linh của các khối thạch nhũ.

D. Lịch sử lâu đời và những bí ẩn chưa được giải đáp.

12. Bài học muốn truyền tải thông điệp gì qua việc giới thiệu Hang Sơn Đoòng là một kho báu của thiên nhiên?

A. Giá trị kinh tế cao của hang động.

B. Vẻ đẹp và giá trị đặc biệt, cần được trân trọng và bảo vệ.

C. Sự giàu có về tài nguyên khoáng sản bên trong.

D. Tiềm năng khai thác du lịch lớn.

13. Yếu tố nào sau đây không phải là đặc điểm được bài học nhấn mạnh về Hang Sơn Đoòng?

A. Kích thước khổng lồ.

B. Hệ sinh thái độc đáo.

C. Sự hiện diện của các di tích lịch sử cổ đại.

D. Cảnh quan thiên nhiên ngoạn mục.

14. Bài học có thể được xem là một hình thức giới thiệu về điều gì?

A. Lịch sử khám phá hang động trên thế giới.

B. Địa lý tự nhiên của Việt Nam.

C. Một kỳ quan thiên nhiên có thật của Việt Nam.

D. Các loài động thực vật quý hiếm.

15. Bài học nhấn mạnh việc Hang Sơn Đoòng là một di sản thiên nhiên thế giới vì lý do gì?

A. Vì nó được UNESCO công nhận là di sản thế giới.

B. Vì nó có giá trị địa chất, địa mạo và sinh thái độc đáo, đặc biệt.

C. Vì nó là hang động lớn nhất được tìm thấy trên thế giới.

D. Vì nó chứa đựng nhiều bí ẩn chưa được giải mã.

16. Theo bài học Hang Sơn Đoòng - những điều kì thú, yếu tố nào sau đây được nhấn mạnh là đặc điểm nổi bật làm nên sự độc đáo của hang động này?

A. Sự tồn tại của các dòng sông ngầm chảy xiết.

B. Kích thước khổng lồ và hệ sinh thái riêng biệt.

C. Lịch sử hình thành lâu đời với nhiều di tích khảo cổ.

D. Vẻ đẹp của các thạch nhũ và măng đá đa dạng.

17. Bài học sử dụng từ kỳ vĩ để miêu tả điều gì về Hang Sơn Đoòng?

A. Sự phức tạp của cấu trúc địa chất.

B. Quy mô to lớn, vượt ngoài sức tưởng tượng.

C. Vẻ đẹp của các loài sinh vật.

D. Sự khó khăn trong việc khám phá.

18. Theo bài học, mục đích chính của việc khám phá Hang Sơn Đoòng là gì?

A. Tìm kiếm kho báu và tài nguyên quý giá.

B. Thử thách giới hạn của con người.

C. Nghiên cứu, tìm hiểu về một kỳ quan thiên nhiên.

D. Xây dựng các công trình du lịch.

19. Trong bài học, hệ sinh thái của Hang Sơn Đoòng ám chỉ điều gì?

A. Các loại đá và khoáng chất cấu tạo nên hang.

B. Các loài sinh vật và môi trường sống tương tác với nhau.

C. Các dòng sông và hồ nước ngầm bên trong hang.

D. Các hiện tượng địa chất như sụt lún và xói mòn.

20. Bài học sử dụng biện pháp tu từ nào khi miêu tả Hang Sơn Đoòng là kỳ quan thiên nhiên thế giới?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Ẩn dụ

D. Điệp ngữ

21. Trong bài học, từ ngoạn mục dùng để miêu tả khía cạnh nào của Hang Sơn Đoòng?

A. Sự nguy hiểm của địa hình.

B. Vẻ đẹp của cảnh quan, gây ấn tượng mạnh.

C. Độ sâu và sự bí ẩn của hang.

D. Sự rộng lớn của các khoang hang.

22. Trong bài học, sự sống trong Hang Sơn Đoòng chủ yếu phụ thuộc vào yếu tố nào?

A. Các dòng sông ngầm và nguồn nước.

B. Ánh sáng mặt trời chiếu qua giếng trời.

C. Nhiệt độ ổn định bên trong hang.

D. Các loài nấm và vi sinh vật.

23. Theo bài học, việc có thảm thực vật phát triển bên trong hang động cho thấy điều gì về môi trường của Sơn Đoòng?

A. Hang động có hệ thống thông gió rất tốt.

B. Hang động có điều kiện khí hậu tương đối ổn định và có nguồn sáng.

C. Hang động đang bị ảnh hưởng bởi hoạt động của con người.

D. Hang động có nguồn nước ngầm dồi dào.

24. Bài học đề cập đến một loại cây đặc biệt có thể phát triển nhờ ánh sáng từ giếng trời. Đó là loại cây nào?

A. Nấm phát quang sinh học.

B. Rừng cây nhiệt đới.

C. Các loại dương xỉ.

D. Cây dây leo.

25. Trong bài học, từ độc đáo khi nói về Hang Sơn Đoòng mang ý nghĩa gì?

A. Phổ biến và dễ tìm thấy.

B. Giống với nhiều hang động khác trên thế giới.

C. Riêng biệt, khác thường và có giá trị đặc biệt.

D. Khó tiếp cận và chỉ dành cho các nhà thám hiểm.