[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

[KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

1. Khi giới thiệu nhân vật phản diện trong phim hoạt hình, điều gì cần lưu ý để đoạn văn vừa hấp dẫn vừa không quá cực đoan?

A. Chỉ tập trung miêu tả những hành động xấu xa, độc ác của nhân vật.
B. Miêu tả cả những động cơ, hoàn cảnh dẫn đến hành động xấu của nhân vật (nếu có) để tạo chiều sâu.
C. Tuyệt đối không đề cập đến bất kỳ điểm tốt nào của nhân vật.
D. Sử dụng ngôn ngữ miệt thị, chê bai để người đọc ghét bỏ nhân vật.

2. Khi chỉnh sửa câu Cô ấy rất thông minh, để làm rõ hơn sự thông minh đó, nên bổ sung chi tiết gì?

A. Cô ấy có đôi mắt lanh lợi.
B. Cô ấy có thể giải quyết những vấn đề phức tạp hoặc đưa ra những sáng kiến bất ngờ.
C. Cô ấy thích đọc sách giáo khoa.
D. Cô ấy luôn im lặng.

3. Đoạn văn sau giới thiệu về nhân vật nào trong bộ phim hoạt hình Doraemon?

A. Nobita
B. Xuka
C. Chaien
D. Doraemon

4. Trong một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm ngoại hình quan trọng cần được miêu tả để người đọc dễ dàng hình dung?

A. Màu sắc trang phục và kiểu tóc.
B. Dáng người cao hay thấp, gầy hay mập.
C. Âm thanh tí tách phát ra từ đồng hồ đeo tay của nhân vật.
D. Nét mặt, đôi mắt, nụ cười hoặc cử chỉ đặc trưng.

5. Khi chỉnh sửa một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, nếu phát hiện câu văn diễn đạt cậu bé rất thích đọc sách, cần chỉnh sửa thế nào để sinh động và gợi hình hơn?

A. Cậu bé rất yêu thích việc đọc sách.
B. Cậu bé say sưa đọc từng trang sách, ánh mắt lấp lánh sự tò mò.
C. Cậu bé dành nhiều thời gian cho việc đọc sách.
D. Cậu bé là một người ham đọc sách.

6. Nếu muốn chỉnh sửa câu Anh ấy rất mạnh mẽ, để thể hiện rõ hơn sức mạnh vật lý của nhân vật, nên thêm yếu tố miêu tả nào?

A. Anh ấy có mái tóc đen.
B. Anh ấy có thể nhấc bổng một tảng đá lớn bằng một tay.
C. Anh ấy luôn mỉm cười.
D. Anh ấy thích ăn kem.

7. Câu văn nào sau đây miêu tả hành động của nhân vật một cách sinh động nhất?

A. Cô bé đi đến chỗ chiếc hộp.
B. Cô bé chạy nhanh đến chiếc hộp.
C. Cô bé rón rén, tò mò tiến lại gần chiếc hộp, đôi mắt không rời khỏi vật thể bí ẩn.
D. Cô bé đến gần chiếc hộp.

8. Nếu một đoạn văn giới thiệu nhân vật Paw Patrol chỉ mô tả ngoại hình của các chú chó mà không nói về nhiệm vụ hay khả năng đặc biệt của từng chú, thì đoạn văn đó có thể bị coi là thiếu sót gì?

A. Thiếu miêu tả về màu sắc lông của các chú chó.
B. Thiếu thông tin về vai trò và kỹ năng đặc trưng làm nên sự khác biệt của từng thành viên trong đội.
C. Thiếu câu kết thúc đoạn văn.
D. Thiếu tên của các nhân vật con người trong phim.

9. Phần kết của đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình thường có vai trò gì?

A. Đưa ra một lời đe dọa từ nhân vật phản diện.
B. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung đã trình bày và có thể gợi mở về tương lai hoặc vai trò quan trọng của nhân vật.
C. Liệt kê tất cả các nhân vật phụ xuất hiện trong phim.
D. Phân tích sâu về ý nghĩa triết học của bộ phim.

10. Khi giới thiệu nhân vật, việc sử dụng phép so sánh hoặc ẩn dụ có tác dụng gì?

A. Làm cho đoạn văn khó hiểu hơn.
B. Giúp người đọc hình dung sinh động hơn về tính cách hoặc ngoại hình của nhân vật bằng cách liên hệ với những sự vật, hiện tượng quen thuộc.
C. Tăng thêm độ dài cho đoạn văn.
D. Thay thế hoàn toàn việc miêu tả chi tiết.

11. Khi đánh giá một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, tiêu chí nào sau đây quan trọng nhất để đảm bảo đoạn văn THÀNH CÔNG?

A. Độ dài của đoạn văn, phải viết thật nhiều chi tiết.
B. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.
C. Đoạn văn giúp người đọc hình dung rõ nét về nhân vật và hiểu được tính cách cơ bản của họ.
D. Có nhiều câu cảm thán, thể hiện sự yêu thích của người viết đối với nhân vật.

12. Đoạn văn sau đây có điểm mạnh gì trong việc giới thiệu nhân vật?

A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.
B. Miêu tả ngoại hình và tính cách một cách rõ ràng, có liên kết với hành động.
C. Có nhiều câu hỏi tu từ.
D. Nêu bật vai trò của nhân vật trong việc giải cứu thế giới.

13. Yếu tố nào sau đây giúp làm nổi bật sự khác biệt giữa hai nhân vật hoạt hình có cùng một đặc điểm chung, ví dụ cùng thích vẽ?

A. Miêu tả chi tiết về màu sắc yêu thích của họ.
B. Nêu bật phong cách vẽ, chất liệu sử dụng hoặc mục đích của việc vẽ của mỗi nhân vật.
C. So sánh chiều cao và cân nặng của hai nhân vật.
D. Liệt kê tên tất cả các bộ phim họ đã xem.

14. Nếu một nhân vật hoạt hình được miêu tả là luôn mang theo một chiếc ba lô màu đỏ, thì chi tiết này có thể gợi ý điều gì về nhân vật?

A. Nhân vật rất thích màu đỏ.
B. Nhân vật có thể là người hay di chuyển, chuẩn bị cho những chuyến đi, hoặc mang theo những vật dụng quan trọng.
C. Nhân vật rất sợ màu xanh.
D. Nhân vật không thích mang theo đồ đạc.

15. Để làm cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trở nên hấp dẫn hơn, người viết nên sử dụng loại từ ngữ nào?

A. Các từ ngữ chung chung, ít gợi hình.
B. Các từ ngữ miêu tả cụ thể, sinh động, giàu hình ảnh và cảm xúc.
C. Các từ ngữ mang tính học thuật, khô khan.
D. Các câu văn quá dài, phức tạp, khó hiểu.

16. Yếu tố nào sau đây giúp làm nổi bật sự thay đổi trong tính cách hoặc hoàn cảnh của một nhân vật theo diễn biến của bộ phim?

A. Chỉ mô tả ngoại hình ban đầu của nhân vật.
B. So sánh miêu tả nhân vật ở các giai đoạn khác nhau của câu chuyện.
C. Liệt kê tất cả các câu thoại mà nhân vật đã nói.
D. Nhấn mạnh vào sự lặp đi lặp lại của một hành động.

17. Trong việc đánh giá đoạn văn giới thiệu nhân vật, từ ngữ nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP để miêu tả tính cách tốt bụng?

A. Hào phóng
B. Quan tâm
C. Tàn nhẫn
D. Sẵn lòng giúp đỡ

18. Để miêu tả tính cách dũng cảm của một nhân vật hoạt hình, nên sử dụng những ví dụ hành động nào?

A. Nhân vật luôn mỉm cười và nói chuyện nhẹ nhàng.
B. Nhân vật không sợ hãi khi đối mặt với nguy hiểm, sẵn sàng bảo vệ bạn bè hoặc lẽ phải.
C. Nhân vật thích chơi đùa và chạy nhảy.
D. Nhân vật có giọng nói to và vang.

19. Trong việc chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật, câu nào sau đây cần được xem xét lại vì nó mang tính chủ quan và thiếu khách quan?

A. Nhân vật này là người tốt nhất trong phim.
B. Anh ấy có mái tóc nâu và đôi mắt xanh.
C. Cô bé luôn giúp đỡ mọi người.
D. Cậu bé thường mang theo một cuốn sách.

20. Đoạn văn sau đây có thể được coi là chưa đạt yêu cầu vì lý do gì?

A. Miêu tả quá chi tiết về trang phục.
B. Chỉ tập trung vào hành động mà không miêu tả ngoại hình.
C. Nội dung lan man, không tập trung vào nhân vật chính.
D. Sử dụng quá nhiều trạng từ.

21. Khi đánh giá sự phù hợp của một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, yếu tố nào cần được xem xét về mặt logic?

A. Tất cả các câu trong đoạn văn phải có độ dài bằng nhau.
B. Miêu tả ngoại hình phải hoàn toàn khớp với tính cách và hành động của nhân vật.
C. Đoạn văn phải có ít nhất ba câu hỏi tu từ.
D. Số lượng tính từ phải nhiều hơn số lượng danh từ.

22. Theo phân tích về cấu trúc đoạn văn giới thiệu nhân vật, phần mở đầu thường có chức năng gì?

A. Tóm tắt toàn bộ diễn biến câu chuyện của bộ phim.
B. Giới thiệu tên nhân vật và gợi mở về vai trò, xuất thân hoặc ấn tượng ban đầu về nhân vật.
C. Phân tích sâu sắc về tâm lý phức tạp của nhân vật.
D. Liệt kê tất cả các bảo bối mà nhân vật sở hữu.

23. Phần thân bài trong đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình thường tập trung vào những yếu tố nào?

A. Hoàn cảnh gia đình và quá trình trưởng thành của nhân vật.
B. Miêu tả chi tiết ngoại hình, tính cách, hành động và vai trò của nhân vật trong câu chuyện.
C. Phân tích ý nghĩa biểu tượng của nhân vật đối với khán giả.
D. Đánh giá chất lượng hình ảnh và âm thanh của bộ phim.

24. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cách ham học hỏi của một nhân vật hoạt hình?

A. Nhân vật luôn mang theo một cuốn sách bên mình.
B. Nhân vật thường xuyên đặt câu hỏi và tìm tòi lời giải đáp cho những điều chưa biết.
C. Nhân vật có giọng nói trầm ấm và cử chỉ lịch sự.
D. Nhân vật có mái tóc màu sáng và đôi mắt to tròn.

25. Nhân vật Sóc Nâu trong Câu chuyện về Sóc Nâu (nếu có phiên bản hoạt hình) thường được miêu tả với tính cách chủ đạo nào?

A. Nhút nhát, sợ sệt.
B. Nhanh nhẹn, tháo vát và luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè.
C. Lười biếng, chỉ thích ngủ ngày.
D. Kiêu ngạo, tự mãn về bản thân.

1 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

1. Khi giới thiệu nhân vật phản diện trong phim hoạt hình, điều gì cần lưu ý để đoạn văn vừa hấp dẫn vừa không quá cực đoan?

2 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

2. Khi chỉnh sửa câu Cô ấy rất thông minh, để làm rõ hơn sự thông minh đó, nên bổ sung chi tiết gì?

3 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

3. Đoạn văn sau giới thiệu về nhân vật nào trong bộ phim hoạt hình Doraemon?

4 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

4. Trong một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm ngoại hình quan trọng cần được miêu tả để người đọc dễ dàng hình dung?

5 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

5. Khi chỉnh sửa một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, nếu phát hiện câu văn diễn đạt cậu bé rất thích đọc sách, cần chỉnh sửa thế nào để sinh động và gợi hình hơn?

6 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

6. Nếu muốn chỉnh sửa câu Anh ấy rất mạnh mẽ, để thể hiện rõ hơn sức mạnh vật lý của nhân vật, nên thêm yếu tố miêu tả nào?

7 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

7. Câu văn nào sau đây miêu tả hành động của nhân vật một cách sinh động nhất?

8 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

8. Nếu một đoạn văn giới thiệu nhân vật Paw Patrol chỉ mô tả ngoại hình của các chú chó mà không nói về nhiệm vụ hay khả năng đặc biệt của từng chú, thì đoạn văn đó có thể bị coi là thiếu sót gì?

9 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

9. Phần kết của đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình thường có vai trò gì?

10 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

10. Khi giới thiệu nhân vật, việc sử dụng phép so sánh hoặc ẩn dụ có tác dụng gì?

11 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

11. Khi đánh giá một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, tiêu chí nào sau đây quan trọng nhất để đảm bảo đoạn văn THÀNH CÔNG?

12 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

12. Đoạn văn sau đây có điểm mạnh gì trong việc giới thiệu nhân vật?

13 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

13. Yếu tố nào sau đây giúp làm nổi bật sự khác biệt giữa hai nhân vật hoạt hình có cùng một đặc điểm chung, ví dụ cùng thích vẽ?

14 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

14. Nếu một nhân vật hoạt hình được miêu tả là luôn mang theo một chiếc ba lô màu đỏ, thì chi tiết này có thể gợi ý điều gì về nhân vật?

15 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

15. Để làm cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trở nên hấp dẫn hơn, người viết nên sử dụng loại từ ngữ nào?

16 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

16. Yếu tố nào sau đây giúp làm nổi bật sự thay đổi trong tính cách hoặc hoàn cảnh của một nhân vật theo diễn biến của bộ phim?

17 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

17. Trong việc đánh giá đoạn văn giới thiệu nhân vật, từ ngữ nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP để miêu tả tính cách tốt bụng?

18 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

18. Để miêu tả tính cách dũng cảm của một nhân vật hoạt hình, nên sử dụng những ví dụ hành động nào?

19 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

19. Trong việc chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật, câu nào sau đây cần được xem xét lại vì nó mang tính chủ quan và thiếu khách quan?

20 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

20. Đoạn văn sau đây có thể được coi là chưa đạt yêu cầu vì lý do gì?

21 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

21. Khi đánh giá sự phù hợp của một đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình, yếu tố nào cần được xem xét về mặt logic?

22 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

22. Theo phân tích về cấu trúc đoạn văn giới thiệu nhân vật, phần mở đầu thường có chức năng gì?

23 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

23. Phần thân bài trong đoạn văn giới thiệu nhân vật hoạt hình thường tập trung vào những yếu tố nào?

24 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

24. Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính cách ham học hỏi của một nhân vật hoạt hình?

25 / 25

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 Bài 32: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một bộ phim hoạt hình

Tags: Bộ đề 1

25. Nhân vật Sóc Nâu trong Câu chuyện về Sóc Nâu (nếu có phiên bản hoạt hình) thường được miêu tả với tính cách chủ đạo nào?