[KNTT] Trắc nghiệm Tin học 8 Bài 12 Từ thuật toán đến chương trình

1. Câu lệnh nếu... thì... (if... then...) trong thuật toán được sử dụng để làm gì?

A. Thực hiện một loạt lệnh không điều kiện.

B. Chọn thực hiện một khối lệnh dựa trên một điều kiện.

C. Dừng chương trình vĩnh viễn.

D. Lặp lại một khối lệnh một số lần cố định.

2. Ngôn ngữ lập trình được sử dụng để viết mã nguồn của một chương trình có vai trò gì?

A. Trực tiếp điều khiển phần cứng của máy tính.

B. Là phương tiện để diễn đạt thuật toán cho máy tính hiểu và thực hiện.

C. Chỉ dùng để thiết kế giao diện người dùng.

D. Dùng để kiểm tra và sửa lỗi thuật toán.

3. Khi chuyển thuật toán sang chương trình, việc đặt tên biến và hàm một cách rõ ràng, dễ hiểu có lợi ích gì?

A. Giúp chương trình chạy nhanh hơn.

B. Giúp người khác (hoặc chính mình sau này) dễ dàng đọc, hiểu và bảo trì mã nguồn.

C. Giảm thiểu số lượng câu lệnh cần viết.

D. Tự động sửa lỗi cho chương trình.

4. Đâu là ví dụ về đầu vào (input) cho một thuật toán?

A. Kết quả tính toán.

B. Thông báo lỗi.

C. Dữ liệu người dùng nhập vào.

D. Mã nguồn của chương trình.

5. Thuật toán Tìm kiếm tuần tự có đặc điểm gì?

A. Luôn tìm thấy phần tử nhanh nhất.

B. Kiểm tra từng phần tử của danh sách theo thứ tự từ đầu đến cuối.

C. Yêu cầu danh sách phải được sắp xếp.

D. Chỉ hoạt động với danh sách có hai phần tử.

6. Đâu là bước đầu tiên trong quy trình chuyển từ ý tưởng thuật toán thành một chương trình máy tính?

A. Viết mã nguồn bằng ngôn ngữ lập trình.

B. Thực thi chương trình trên máy tính.

C. Thiết kế thuật toán để giải quyết vấn đề.

D. Kiểm tra và gỡ lỗi chương trình.

7. Khi một thuật toán có nhiều nhánh rẽ, làm thế nào để đảm bảo tất cả các nhánh đều được kiểm tra khi phát triển chương trình?

A. Chỉ kiểm tra nhánh đầu tiên.

B. Thực hiện kiểm thử với nhiều trường hợp đầu vào khác nhau.

C. Bỏ qua các nhánh rẽ.

D. Viết lại thuật toán.

8. Nếu một thuật toán yêu cầu nhập một số nguyên dương, thì chương trình viết từ thuật toán này cần phải xử lý trường hợp người dùng nhập vào một số âm như thế nào?

A. Bỏ qua số âm và tiếp tục chạy.

B. Thông báo lỗi hoặc yêu cầu nhập lại.

C. Tự động chuyển số âm thành số dương.

D. Dừng chương trình ngay lập tức.

9. Trong quá trình chuyển thuật toán thành chương trình, biến (variable) có vai trò gì?

A. Chỉ dùng để lưu trữ tên chương trình.

B. Là nơi lưu trữ tạm thời dữ liệu hoặc giá trị trong quá trình xử lý.

C. Đại diện cho toàn bộ mã nguồn của chương trình.

D. Dùng để đánh dấu các lỗi trong chương trình.

10. Khi so sánh hai thuật toán cùng giải quyết một bài toán, tiêu chí nào sau đây thường được quan tâm nhất để đánh giá hiệu quả?

A. Số lượng câu lệnh trong mã nguồn.

B. Thời gian thực thi và dung lượng bộ nhớ sử dụng.

C. Số lượng lựa chọn sai trong câu hỏi trắc nghiệm.

D. Độ dài của tên biến trong chương trình.

11. Đâu là mục đích chính của việc biên dịch hoặc thông dịch một chương trình?

A. Để làm cho chương trình chạy phức tạp hơn.

B. Để chuyển đổi mã nguồn do con người viết thành ngôn ngữ máy mà máy tính có thể thực thi.

C. Để tăng cường bảo mật cho chương trình.

D. Để tạo ra các phiên bản khác nhau của chương trình.

12. Việc sử dụng vòng lặp (loop) trong thuật toán cho phép điều gì?

A. Dừng chương trình ngay lập tức.

B. Lặp lại một hoặc nhiều lệnh nhiều lần.

C. Nhận dữ liệu từ người dùng.

D. Thực hiện một lệnh duy nhất.

13. Tại sao việc phân tích và hiểu rõ yêu cầu của bài toán là quan trọng trước khi thiết kế thuật toán?

A. Để đảm bảo chương trình chạy nhanh hơn.

B. Để lựa chọn đúng ngôn ngữ lập trình.

C. Để đảm bảo thuật toán giải quyết đúng vấn đề cần xử lý.

D. Để giảm dung lượng bộ nhớ chương trình.

14. Tại sao cần phải kiểm thử (testing) một chương trình sau khi viết mã nguồn?

A. Để làm cho chương trình có giao diện đẹp hơn.

B. Để xác nhận rằng chương trình hoạt động đúng theo yêu cầu và không có lỗi.

C. Để tăng tốc độ xử lý của chương trình.

D. Để giảm dung lượng file thực thi của chương trình.

15. Đâu là một ngôn ngữ lập trình phổ biến được sử dụng để giảng dạy và phát triển ứng dụng?

A. Ngôn ngữ máy.

B. Ngôn ngữ tự nhiên (Tiếng Việt).

C. Python.

D. Mã giả.

16. Đâu là ví dụ về đầu ra (output) của một thuật toán?

A. Tên biến trong chương trình.

B. Các câu lệnh điều kiện.

C. Kết quả sau khi thuật toán xử lý dữ liệu.

D. Môi trường phát triển tích hợp (IDE).

17. Khi một thuật toán đã được thiết kế, bước tiếp theo thường là gì?

A. Kiểm tra hiệu năng của thuật toán.

B. Viết mã nguồn dựa trên thuật toán đó.

C. Đánh giá tính khả thi của thuật toán.

D. So sánh thuật toán với các thuật toán khác.

18. Đâu là một ví dụ về cấu trúc lựa chọn (selection structure) trong thuật toán?

A. Thực hiện lệnh A, rồi đến lệnh B.

B. Lặp lại việc thực hiện lệnh A 10 lần.

C. Nếu điểm thi lớn hơn hoặc bằng 5, thì được Đạt, ngược lại thì được Không đạt.

D. Nhập một số từ bàn phím.

19. Khi một chương trình không hoạt động như mong đợi, bước nào cần thực hiện để tìm và sửa lỗi?

A. Thiết kế lại thuật toán.

B. Kiểm tra và gỡ lỗi (debugging).

C. Viết lại toàn bộ mã nguồn.

D. Thay đổi ngôn ngữ lập trình.

20. Câu lệnh in ra màn hình trong một thuật toán tương ứng với hành động gì trong chương trình máy tính?

A. Nhận dữ liệu từ người dùng.

B. Lưu trữ dữ liệu vào bộ nhớ.

C. Hiển thị kết quả hoặc thông tin cho người dùng.

D. Thực hiện phép tính toán.

21. Chương trình máy tính có thể hiểu trực tiếp ngôn ngữ tự nhiên như tiếng Việt hay tiếng Anh không?

A. Có, máy tính hiện đại có thể hiểu mọi ngôn ngữ tự nhiên.

B. Không, máy tính chỉ hiểu được ngôn ngữ máy hoặc các ngôn ngữ lập trình cấp cao.

C. Chỉ những chương trình đặc biệt mới có thể hiểu ngôn ngữ tự nhiên.

D. Có, nếu sử dụng các công cụ dịch ngôn ngữ tự nhiên.

22. Đâu là một ví dụ về cấu trúc tuần tự trong thuật toán?

A. Thực hiện lệnh A, sau đó thực hiện lệnh B, rồi thực hiện lệnh C.

B. Nếu điều kiện X đúng thì thực hiện lệnh A, ngược lại thực hiện lệnh B.

C. Lặp lại việc thực hiện lệnh A cho đến khi điều kiện Y sai.

D. Thực hiện lệnh A hoặc lệnh B tùy thuộc vào điều kiện Z.

23. Mục đích của việc tối ưu hóa thuật toán là gì?

A. Làm cho thuật toán phức tạp hơn.

B. Giảm thời gian thực thi và/hoặc dung lượng bộ nhớ cần thiết.

C. Tăng số lượng lỗi trong chương trình.

D. Chỉ để làm đẹp mã nguồn.

24. Một thuật toán mô tả cách tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài L và chiều rộng W. Các bước có thể là: 1. Nhập L. 2. Nhập W. 3. Tính diện tích = L * W. 4. In kết quả diện tích. Đây là ví dụ về cấu trúc thuật toán nào?

A. Cấu trúc lựa chọn (rẽ nhánh).

B. Cấu trúc lặp.

C. Cấu trúc tuần tự.

D. Cấu trúc đệ quy.

25. Khái niệm mã giả (pseudocode) thường được sử dụng trong giai đoạn nào của việc phát triển chương trình?

A. Giai đoạn gỡ lỗi chương trình.

B. Giai đoạn kiểm thử chương trình.

C. Giai đoạn thiết kế thuật toán.

D. Giai đoạn biên dịch chương trình.