Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học TMU giúp bạn theo dõi sự tiến bộ của bản thân thông qua nhiều dạng câu hỏi phổ biến.
Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học TMU
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Trong một đề tài khoa học, biến số độc lập được định nghĩa là gì?
- - Biến số phản hồi kết quả của nghiên cứu
- - Biến số gây ra sự thay đổi ở biến số khác
- - Biến số không thay đổi trong suốt quá trình đo lường
- - Biến số trung gian không có tác động trực tiếp
Câu 2: Độ tin cậy (reliability) của công cụ đo lường được hiểu là gì?
- - Khả năng đưa ra kết quả nhất quán khi đo lại nhiều lần
- - Khả năng đo lường chính xác khái niệm cần đo
- - Khả năng áp dụng cho mọi đối tượng nghiên cứu
- - Khả năng tiết kiệm ngân sách khi triển khai
Câu 3: Đạo đức trong nghiên cứu khoa học nghiêm cấm hành vi nào sau đây?
- - Trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo
- - Đạo văn và giả mạo số liệu
- - Công bố kết quả nghiên cứu
- - Sử dụng phần mềm thống kê
Câu 4: Phương pháp quan sát trong nghiên cứu khoa học giúp nhà nghiên cứu điều gì?
- - Nắm bắt được hành vi thực tế thay vì những gì người ta nói
- - Ép buộc người quan sát phải đưa ra ý kiến đồng tình
- - Phân tích được các số liệu kinh tế vĩ mô trong lịch sử
- - Tổng hợp được ý kiến từ hàng ngàn người trong thời gian ngắn
Câu 5: Trong phương pháp nghiên cứu khoa học, bước nào được xác định là điểm khởi đầu logic của một đề tài nghiên cứu?
- - Thu thập dữ liệu thực tế
- - Xác định vấn đề nghiên cứu
- - Thiết kế mô hình nghiên cứu
- - Viết báo cáo tổng kết
Câu 6: Phương pháp nghiên cứu định tính thường được áp dụng trong bối cảnh nào sau đây?
- - Khi cần kiểm định các giả thuyết thống kê phức tạp
- - Khi cần đo lường mức độ hài lòng của hàng nghìn khách hàng
- - Khi muốn khám phá sâu sắc về thái độ, trải nghiệm của đối tượng
- - Khi cần tổng quát hóa kết quả cho toàn bộ dân số
Câu 7: Biến số phụ thuộc trong một nghiên cứu về tác động của giáo dục đến thu nhập là gì?
- - Giới tính
- - Thu nhập
- - Trình độ giáo dục
- - Địa điểm cư trú
Câu 8: Tại sao cần phải xác định 'đối tượng nghiên cứu' rõ ràng trong đề tài?
- - Để biết phạm vi khảo sát và thu thập dữ liệu cụ thể
- - Để làm tăng độ dài của bài nghiên cứu
- - Để yêu cầu ngân sách cao hơn từ tổ chức
- - Để tránh việc phải phân tích quá nhiều biến
Câu 9: Biến nhiễu (Confounding variable) gây ra rủi ro gì trong nghiên cứu khoa học?
- - Làm cho kết quả nghiên cứu trở nên chính xác hơn
- - Gây ra sự nhầm lẫn về mối quan hệ nhân quả thực sự
- - Giúp bài nghiên cứu ngắn gọn hơn
- - Tăng tính thẩm mỹ của bài nghiên cứu
Câu 10: Giả thuyết nghiên cứu (hypothesis) cần đảm bảo tiêu chí quan trọng nào?
- - Phải mang tính chủ quan của người nghiên cứu
- - Phải có khả năng kiểm chứng được bằng thực nghiệm
- - Phải luôn đúng trong mọi trường hợp
- - Phải dựa trên suy đoán ngẫu nhiên
Câu 11: Biến số phụ thuộc (dependent variable) trong một mô hình nghiên cứu kinh tế được hiểu là gì?
- - Biến số thay đổi theo sự tác động của biến độc lập
- - Biến số dùng để khống chế các điều kiện thí nghiệm
- - Biến số không thay đổi trong suốt quá trình nghiên cứu
- - Biến số gây ra ảnh hưởng trực tiếp đến các biến khác
Câu 12: Đâu là thành phần không bắt buộc trong cấu trúc một đề cương nghiên cứu?
- - Mục tiêu nghiên cứu
- - Phương pháp nghiên cứu
- - Lời cảm ơn gia đình
- - Danh mục tài liệu tham khảo
Câu 13: Nghiên cứu ứng dụng khác nghiên cứu cơ bản ở điểm chủ chốt nào?
- - Tập trung giải quyết các vấn đề thực tiễn cụ thể
- - Không cần sử dụng phương pháp khoa học
- - Không cần công bố trên tạp chí
- - Chỉ mang tính lý thuyết thuần túy
Câu 14: Phương pháp quan sát trong nghiên cứu khoa học có ưu điểm gì?
- - Thu thập được hành vi thực tế thay vì lời nói
- - Không tốn bất kỳ chi phí nào
- - Có thể biết được suy nghĩ thầm kín của đối tượng
- - Luôn cho kết quả chính xác 100%
Câu 15: Tính giá trị (validity) của một nghiên cứu khoa học được đảm bảo khi nào?
- - Khi nghiên cứu được thực hiện với quy mô mẫu cực lớn
- - Khi kết quả nghiên cứu phản ánh đúng bản chất hiện tượng cần tìm hiểu
- - Khi tất cả các phương pháp nghiên cứu đều được sử dụng
- - Khi nghiên cứu được xuất bản trên các tạp chí uy tín
Câu 16: Khi viết phần kết luận của một công trình nghiên cứu, nội dung nào là bắt buộc?
- - Sao chép lại toàn bộ các bảng biểu trong phần phân tích
- - Tóm tắt các phát hiện chính và đề xuất hướng giải quyết
- - Liệt kê chi tiết tiểu sử của tất cả các nhà nghiên cứu
- - Trình bày các giả thuyết đã bị bác bỏ trong quá trình thực hiện
Câu 17: Phương pháp 'tổng hợp tài liệu' trong nghiên cứu có ý nghĩa gì?
- - Sao chép nguyên văn các công trình trước
- - Kết nối và đánh giá các nguồn thông tin để rút ra kết luận mới
- - Chỉ đơn thuần là đọc tài liệu
- - Loại bỏ hoàn toàn các ý kiến trái chiều
Câu 18: Giả thuyết 'H0' (giả thuyết không) trong kiểm định thống kê thường được phát biểu như thế nào?
- - Không có sự khác biệt hoặc mối liên hệ giữa các biến
- - Có sự khác biệt đáng kể giữa các biến
- - Giả thuyết về sự ưu việt của phương pháp mới
- - Giả thuyết về xu hướng tăng trưởng của thị trường
Câu 19: Khi phân tích số liệu, giá trị 'Trung vị' (Median) khác biệt với 'Trung bình' (Mean) ở điểm nào?
- - Trung vị ít bị ảnh hưởng bởi giá trị ngoại lai hơn
- - Trung vị bằng với Trung bình cộng
- - Trung vị chỉ dùng cho dữ liệu danh nghĩa
- - Trung vị luôn lớn hơn Trung bình cộng
Câu 20: Dữ liệu thứ cấp khác dữ liệu sơ cấp ở đặc điểm nào?
- - Dữ liệu thứ cấp đã được thu thập cho mục đích khác trước đó
- - Dữ liệu thứ cấp luôn mới hơn dữ liệu sơ cấp
- - Dữ liệu thứ cấp không thể sử dụng để nghiên cứu
- - Dữ liệu thứ cấp đắt tiền hơn dữ liệu sơ cấp
Câu 21: Giả thuyết nghiên cứu là gì?
- - Kết luận cuối cùng của đề tài
- - Một dự đoán có căn cứ về mối quan hệ giữa các biến số
- - Bản tóm tắt nội dung báo cáo
- - Danh sách các tài liệu tham khảo
Câu 22: Kỹ thuật chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản có ý nghĩa gì trong nghiên cứu?
- - Mỗi cá nhân trong tổng thể có xác suất được chọn như nhau
- - Chọn mẫu dựa trên sự thuận tiện cho nhà nghiên cứu
- - Chỉ chọn những cá nhân có hiểu biết về vấn đề
- - Chọn mẫu theo các nhóm phân tầng có chủ đích
Câu 23: Giá trị của một nghiên cứu khoa học thường được đánh giá qua tiêu chí nào?
- - Độ dày của báo cáo
- - Tính mới, tính thực tiễn và phương pháp luận
- - Số lượng tác giả tham gia
- - Tốc độ thực hiện nghiên cứu
Câu 24: Trong cấu trúc của một báo cáo khoa học, phần 'Phương pháp nghiên cứu' cần trình bày điều gì?
- - Kết quả phân tích số liệu thu được
- - Cách thức thực hiện và các công cụ được sử dụng để đạt được kết quả
- - Các bình luận mang tính cá nhân về thực trạng nghiên cứu
- - Danh mục sách báo đã đọc trong quá trình nghiên cứu
Câu 25: Sai số trong lấy mẫu là gì?
- - Sự khác biệt giữa kết quả từ mẫu và giá trị thực của tổng thể
- - Lỗi do người thực hiện nhập sai số liệu
- - Sự phản đối của người được khảo sát
- - Thiết kế bảng hỏi không chuyên nghiệp