Phiếu [KNTT] Trắc nghiệm Đạo đức 5 Bài 8: Sử dụng tiền hợp lý

1. Lan muốn mua một quyển truyện tranh mới rất đắt. Bạn ấy đã dành dụm tiền quà vặt trong nhiều tuần. Hành động này của Lan thể hiện điều gì?

A. Lan là người tiêu xài hoang phí.

B. Lan biết cách tiết kiệm để đạt được mong muốn của mình.

C. Lan không có đủ tiền để mua những thứ mình cần.

D. Lan đang lãng phí thời gian để dành dụm tiền.

2. Việc so sánh giá của cùng một sản phẩm ở các cửa hàng khác nhau nhằm mục đích gì?

A. Tìm nơi bán hàng đắt nhất để ủng hộ.

B. Tìm nơi bán hàng kém chất lượng nhất.

C. Tiết kiệm được tiền bằng cách mua ở nơi có giá hợp lý nhất.

D. Tốn thêm thời gian đi lại.

3. Bà cho Mai 50.000 đồng. Mai có thể dùng số tiền này vào việc gì thể hiện sự quan tâm đến mọi người?

A. Mua một cây kem cho mình.

B. Mua một món quà nhỏ tặng em trai.

C. Mua hai gói bánh cho cả hai chị em.

D. Mua một bó hoa tặng mẹ vào ngày mai.

4. Khi bạn bè rủ đi chơi và tiêu tốn nhiều tiền vào những thứ không cần thiết, bạn nên làm gì?

A. Đồng ý tham gia và tiêu hết số tiền mình có.

B. Từ chối khéo léo hoặc đề xuất một hoạt động vui chơi khác ít tốn kém hơn.

C. Vay mượn tiền để có thể tham gia cùng bạn bè.

D. Phê bình bạn bè vì tiêu xài lãng phí.

5. Khi thấy một món đồ chơi rất hấp dẫn nhưng giá lại cao hơn nhiều so với số tiền mình có, cách sử dụng tiền thông minh là gì?

A. Năn nỉ bố mẹ mua cho bằng được.

B. Tìm cách vay mượn tiền của bạn bè.

C. Lên kế hoạch tiết kiệm từng chút một để có đủ tiền mua.

D. Quên món đồ đó đi và tìm thứ rẻ hơn.

6. Bố mẹ cho em tiền để mua đồ dùng học tập. Nếu em dùng tiền đó để mua đồ ăn vặt hết, đó là biểu hiện của việc gì?

A. Em là người biết chia sẻ.

B. Em là người có kế hoạch tài chính tốt.

C. Em đã sử dụng tiền không đúng mục đích và thiếu trách nhiệm.

D. Em là người tiết kiệm.

7. Thế nào là chi tiêu thông minh?

A. Mua mọi thứ mình thích ngay lập tức.

B. So sánh giá cả, chất lượng và cân nhắc nhu cầu trước khi mua.

C. Tiêu nhiều tiền để thể hiện sự giàu có.

D. Chỉ mua những thứ rẻ nhất dù chất lượng kém.

8. Khi có một khoản tiền lớn, việc đầu tiên nên làm là gì để đảm bảo sử dụng nó một cách có trách nhiệm?

A. Đi mua sắm thỏa thích mà không cần nghĩ ngợi.

B. Lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng, xác định các khoản cần thiết, mong muốn và tiết kiệm.

C. Cho vay mượn người khác mà không cần biết họ có trả lại không.

D. Cất hết vào một chỗ và quên nó đi.

9. Khi muốn mua một món đồ đắt tiền, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

A. Ngay lập tức đòi bố mẹ mua cho.

B. So sánh giá ở nhiều cửa hàng khác nhau.

C. Lập kế hoạch tiết kiệm hoặc xin phép bố mẹ để được mua.

D. Chỉ cần thích là mua ngay.

10. Mai mang theo 50.000 đồng để mua đồ ăn vặt ở căng tin trường. Mai có thể làm gì để vừa có đồ ăn vừa sử dụng tiền hợp lý?

A. Mua hết tất cả các loại bánh ngọt có trong căng tin.

B. Chọn một món ăn mà mình thích nhất và đảm bảo đủ dinh dưỡng, còn lại để dành.

C. Chia tiền mua đồ ăn vặt cho tất cả bạn bè trong lớp.

D. Mua những món đắt tiền nhất để thưởng cho bản thân.

11. Điều gì KHÔNG phải là dấu hiệu của việc sử dụng tiền hợp lý?

A. Tiết kiệm một phần tiền để dành cho tương lai.

B. Chi tiêu theo đúng ngân sách đã đề ra.

C. Mua sắm bốc đồng những món đồ không cần thiết.

D. Phân bổ tiền cho các nhu cầu thiết yếu và mong muốn một cách cân bằng.

12. Khi nhận được tiền lì xì Tết, việc ưu tiên sử dụng nào là hợp lý nhất?

A. Mua hết những món đồ chơi mà mình thích.

B. Góp một phần vào quỹ tiết kiệm chung của gia đình hoặc cho bản thân.

C. Dùng hết để ăn uống thả ga.

D. Cho bạn bè mượn toàn bộ.

13. Khi đi chợ cùng bố mẹ, nếu được cho tiền tiêu vặt, con nên làm gì để thể hiện mình là người chi tiêu có kế hoạch?

A. Mua thật nhiều kẹo và bim bim dù chưa cần đến.

B. Hỏi bố mẹ xem cần mua thêm gì không, hoặc xin phép mua một món đồ mình thực sự thích và đã lên kế hoạch.

C. Tiêu hết số tiền vào những thứ không quan trọng để không mang về nhà.

D. Đưa hết tiền cho người bán hàng rong để họ tùy ý cho mình thứ gì đó.

14. Khi nhận được tiền mừng tuổi, điều nào sau đây thể hiện cách sử dụng tiền hợp lý và có trách nhiệm nhất?

A. Dùng hết để mua đồ chơi và bánh kẹo tùy thích.

B. Chia một phần để tiết kiệm, một phần để mua đồ dùng học tập và một phần nhỏ để mua quà biếu ông bà.

C. Giữ toàn bộ trong ống heo mà không dùng đến.

D. Cho bạn bè mượn để họ tiêu xài.

15. Hùng có một khoản tiền nhỏ. Bạn ấy đang phân vân giữa việc mua một quyển truyện tranh yêu thích hoặc tiết kiệm để mua một chiếc xe đạp mới vào dịp sinh nhật.

A. Mua ngay quyển truyện tranh vì đó là sở thích.

B. Tiết kiệm toàn bộ để mua xe đạp vì xe đạp cần thiết hơn.

C. Cân nhắc giá trị của hai món đồ, khả năng tiết kiệm và lên kế hoạch sử dụng tiền để quyết định.

D. Hỏi mượn tiền bạn bè để mua cả hai thứ.

16. Hành động nào sau đây thể hiện sự hiểu biết về giá trị thực của đồng tiền?

A. Tiêu xài hoang phí những gì mình có.

B. Biết lao động để kiếm tiền và sử dụng tiền một cách cẩn trọng.

C. Chỉ tiêu tiền khi có người khác cho.

D. Luôn mong chờ người khác cho tiền.

17. Lan và Mai cùng được cho 100.000 đồng. Lan mua một chiếc cặp sách mới vì cặp cũ đã hỏng. Mai mua một bộ sưu tập sticker rất lớn.

A. Cả hai bạn đều sử dụng tiền hợp lý.

B. Chỉ Lan sử dụng tiền hợp lý vì đó là nhu cầu thiết yếu.

C. Chỉ Mai sử dụng tiền hợp lý vì đó là sở thích.

D. Cả hai bạn đều sử dụng tiền không hợp lý.

18. Hùng muốn mua một chiếc xe đạp mới có giá 1.000.000 đồng. Hùng có 500.000 đồng tiết kiệm. Hùng nên làm gì tiếp theo để có thể mua xe?

A. Xin bố mẹ mua luôn chiếc xe.

B. Tiết kiệm thêm số tiền còn lại bằng cách giảm bớt chi tiêu cá nhân.

C. Vay mượn bạn bè để đủ tiền mua xe.

D. Quên ý định mua xe đạp đi.

19. Hành động nào sau đây thể hiện việc sử dụng tiền không hợp lý và có thể gây ảnh hưởng xấu?

A. Mua sách tham khảo bổ sung kiến thức.

B. Góp tiền với nhóm bạn để mua quà sinh nhật cho cô giáo.

C. Dùng hết tiền để chơi game trực tuyến không giới hạn.

D. Tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới.

20. Trong các hoạt động sau, hoạt động nào ít phù hợp nhất với việc sử dụng tiền tiết kiệm được?

A. Mua sách giáo khoa và vở mới cho năm học.

B. Góp tiền cùng gia đình để sửa chữa đồ dùng gia đình bị hỏng.

C. Mua đồ chơi điện tử đắt tiền mà không cần thiết.

D. Đóng góp vào quỹ từ thiện giúp đỡ trẻ em nghèo.

21. An được cho 200.000 đồng. Bạn ấy muốn mua một bộ Lego và một quyển sách về khủng long. Bộ Lego có giá 150.000 đồng, sách khủng long 70.000 đồng.

A. An có thể mua cả hai thứ.

B. An chỉ có thể mua bộ Lego.

C. An chỉ có thể mua quyển sách khủng long.

D. An không đủ tiền để mua cả hai thứ và cần tiết kiệm thêm.

22. Việc cho tiền người ăn xin trên đường có nên suy xét kỹ lưỡng hay không?

A. Không cần suy xét, cứ cho là tốt.

B. Nên tìm hiểu xem họ có thực sự cần giúp đỡ hay không và cho bằng những vật phẩm thiết yếu.

C. Chỉ cho tiền khi họ xin quá nhiều lần.

D. Không bao giờ cho tiền người ăn xin.

23. Việc lập danh sách những thứ cần mua trước khi đi siêu thị giúp ích gì cho việc sử dụng tiền hợp lý?

A. Giúp mua được nhiều món đồ khuyến mãi hơn.

B. Ngăn chặn việc mua sắm bốc đồng và tập trung vào những thứ cần thiết.

C. Tăng thêm thời gian đứng chờ thanh toán.

D. Giúp người bán hàng dễ dàng lấy đồ.

24. Việc tiết kiệm tiền không chỉ giúp bản thân mà còn có ý nghĩa gì với gia đình?

A. Làm bố mẹ buồn vì con không mua sắm nhiều.

B. Giúp gia đình có thêm khoản dự phòng cho những việc đột xuất hoặc mong muốn chung.

C. Khiến bố mẹ tốn thêm tiền để cất giữ tiền tiết kiệm của con.

D. Làm giảm số tiền bố mẹ có thể chi tiêu cho bản thân.

25. Nam được bố mẹ cho 100.000 đồng để mua đồ dùng học tập. Nam đã mua đủ sách vở, bút, thước và còn dư 20.000 đồng. Nam nên làm gì với số tiền dư?

A. Tiêu ngay số tiền còn lại để mua đồ ăn vặt.

B. Báo cáo lại với bố mẹ và xin ý kiến xem nên cất đi hay dùng vào việc gì khác.

C. Vứt số tiền đó đi vì nó quá ít.

D. Tặng hết cho bạn thân.