1. Đâu là mục đích chính khi Martin Luther King Jr. nói Tôi có một ước mơ tại Washington D.C. vào năm 1963?
A. Kêu gọi người Mỹ gốc Phi rời khỏi đất nước.
B. Thúc đẩy phong trào Dân quyền và chấm dứt nạn phân biệt chủng tộc.
C. Yêu cầu chính phủ Hoa Kỳ bồi thường cho nô lệ cũ.
D. Phê phán gay gắt các chính sách của Tổng thống đương nhiệm.
2. Theo Martin Luther King Jr., yếu tố nào là nền tảng vững chắc mà nước Mỹ đã xây dựng trên đó?
A. Nền kinh tế thị trường tự do.
B. Hệ thống pháp luật công bằng.
C. Tuyên ngôn Độc lập và Hiến pháp.
D. Truyền thống dân chủ lâu đời.
3. Câu Chúa ơi, tự do! Tự do cuối cùng rồi! được thốt lên ở cuối bài phát biểu, thể hiện cảm xúc gì?
A. Sự thất vọng vì ước mơ chưa thành hiện thực.
B. Niềm hân hoan, hy vọng và sự quyết tâm đạt được tự do hoàn toàn.
C. Sự mệt mỏi sau một chặng đường dài đấu tranh.
D. Sự bế tắc trước những khó khăn còn lại.
4. Martin Luther King Jr. đã sử dụng phép tu từ nào để tạo ra hình ảnh mạnh mẽ về sự đối lập giữa hiện tại và tương lai trong bài phát biểu?
A. Phép ẩn dụ.
B. Phép hoán dụ.
C. Phép tương phản.
D. Phép so sánh.
5. Trong bài phát biểu, Martin Luther King Jr. nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hành động với sự kiên nhẫn và không bao giờ từ bỏ cuộc đấu tranh. Điều này thể hiện điều gì?
A. Sự cần thiết của việc chờ đợi sự giúp đỡ từ bên ngoài.
B. Sự kiên trì, bền bỉ và không ngừng nghỉ trong việc theo đuổi mục tiêu dù gặp khó khăn.
C. Sự ưu tiên cho các biện pháp hòa bình tuyệt đối.
D. Sự chấp nhận hiện tại và không thay đổi.
6. Martin Luther King Jr. ví sự bất công đối với người Mỹ gốc Phi như sự trả giá bằng một tấm séc thiếu thực tế, ý muốn nói gì?
A. Sự hứa hẹn về bồi thường tài chính.
B. Sự thất hứa, lời hứa về quyền bình đẳng và tự do chưa được thực hiện.
C. Sự thiếu hụt nguồn lực để phát triển.
D. Sự gian lận trong các giao dịch kinh tế.
7. Câu Chúng ta không thể đi một mình trong bài phát biểu thể hiện tinh thần gì?
A. Tinh thần của chủ nghĩa cá nhân.
B. Tinh thần đoàn kết và sự phụ thuộc lẫn nhau trong cuộc đấu tranh vì mục tiêu chung.
C. Tinh thần độc lập.
D. Tinh thần của sự hy sinh cá nhân.
8. Bài phát biểu Tôi có một ước mơ có cấu trúc chung là gì, giúp nó trở nên hùng hồn và thuyết phục?
A. Luận điểm - Luận cứ - Kết luận.
B. Giới thiệu vấn đề - Phân tích nguyên nhân - Đề xuất giải pháp.
C. Nêu thực trạng - Phân tích hậu quả - Khẳng định khát vọng và kêu gọi hành động.
D. Kể chuyện - Mô tả chi tiết - Rút ra bài học.
9. Ý nghĩa của việc Martin Luther King Jr. nhắc đến Georgia, Mississippi, Alabama trong bài phát biểu là gì?
A. Để chỉ những bang có nền kinh tế phát triển nhất.
B. Để nêu bật những bang có lịch sử phân biệt chủng tộc khắc nghiệt nhất.
C. Để kêu gọi đầu tư vào các vùng nông thôn.
D. Để phê phán chính sách của các thống đốc bang.
10. Martin Luther King Jr. đã sử dụng hình ảnh biển cả của sự thịnh vượng và đại dương bao la của công lý để thể hiện điều gì?
A. Sự giàu có của các công ty đa quốc gia.
B. Sự mong manh của nền kinh tế Mỹ.
C. Sự sung túc và công bằng xã hội mà ông mơ ước cho tất cả mọi người.
D. Sự bất ổn của thị trường chứng khoán.
11. Theo bài phát biểu, sự bất công mà người Mỹ gốc Phi phải đối mặt được ví như sự bất công kinh hoàng và sự áp bức tàn bạo. Điều này cho thấy tác động của sự phân biệt chủng tộc lên họ là gì?
A. Chỉ ảnh hưởng đến đời sống tinh thần.
B. Ảnh hưởng sâu sắc và toàn diện đến mọi mặt của đời sống.
C. Chủ yếu ảnh hưởng đến quyền tự do đi lại.
D. Chỉ mang tính tạm thời và sẽ sớm được khắc phục.
12. Khi nói Mỹ vẫn còn là một giấc mơ chưa thành hiện thực cho nhiều người Mỹ, Martin Luther King Jr. muốn ám chỉ điều gì?
A. Nền kinh tế Mỹ đang gặp khó khăn.
B. Những lý tưởng về tự do và bình đẳng chưa được thực hiện trọn vẹn cho tất cả công dân.
C. Chính phủ Mỹ chưa hoàn thành các cam kết.
D. Văn hóa Mỹ còn nhiều hạn chế.
13. Câu nói Chúng ta sẽ không bao giờ thỏa mãn chừng nào cảnh sát còn có thể dùng những trận đòn vô lý của họ làm công cụ kiểm soát và cảnh sát còn có thể dùng những trận đòn vô lý của họ làm công cụ kiểm soát ám chỉ điều gì?
A. Sự cần thiết phải cải cách lực lượng cảnh sát.
B. Sự bất mãn với hành vi bạo lực và lạm dụng quyền lực của cảnh sát đối với người biểu tình ôn hòa.
C. Yêu cầu tăng cường an ninh công cộng.
D. Mong muốn có thêm nhiều cảnh sát da màu.
14. Câu Và khi điều này xảy ra, và khi chúng ta cho phép sự tự do vang vọng, từ mọi làng mạc và mọi thôn xóm, từ mọi tiểu bang và mọi thành phố, chúng ta sẽ có thể nhanh chóng đến được ngày đó thể hiện niềm tin gì của Martin Luther King Jr.?
A. Niềm tin vào sự thay đổi từ trên xuống của chính phủ.
B. Niềm tin vào sức mạnh của sự đoàn kết và hành động của toàn dân trong việc đạt được tự do và bình đẳng.
C. Niềm tin vào sự phát triển kinh tế sẽ dẫn đến tự do.
D. Niềm tin vào sự can thiệp của quốc tế.
15. Bài phát biểu Tôi có một ước mơ được coi là đỉnh cao của phong trào nào?
A. Phong trào phản đối chiến tranh Việt Nam.
B. Phong trào Dân quyền của người Mỹ gốc Phi.
C. Phong trào bảo vệ môi trường.
D. Phong trào đấu tranh cho quyền phụ nữ.
16. Trong bài phát biểu Tôi có một ước mơ, Martin Luther King Jr. đã sử dụng phép tu từ nào để nhấn mạnh khát vọng về sự bình đẳng và công lý?
A. Phép điệp ngữ và ẩn dụ.
B. Phép so sánh và hoán dụ.
C. Phép nhân hóa và câu hỏi tu từ.
D. Phép liệt kê và cường điệu.
17. Martin Luther King Jr. đã dùng hình ảnh chốn giam cầm để nói về tình cảnh của người Mỹ gốc Phi trong bài phát biểu như thế nào?
A. Nói về những nhà tù thực sự giam giữ tội phạm.
B. Nói về sự giam cầm về mặt tinh thần và xã hội do nạn phân biệt chủng tộc.
C. Nói về sự cô lập về mặt địa lý.
D. Nói về sự hạn chế trong tiếp cận giáo dục.
18. Ý nghĩa của việc Martin Luther King Jr. lặp lại cụm từ Hãy để sự tự do vang vọng ở nhiều địa điểm khác nhau trong bài phát biểu là gì?
A. Để nhấn mạnh sự cần thiết của tự do ở mọi nơi và mọi cấp độ.
B. Để chỉ ra sự khác biệt về cách hiểu tự do ở các vùng miền.
C. Để kêu gọi sự hỗ trợ từ các quốc gia khác.
D. Để thể hiện sự đa dạng của phong trào Dân quyền.
19. Martin Luther King Jr. đã sử dụng hình ảnh thung lũng tối tăm và hoang vắng của sự chia cắt để nói về tình hình nào của nước Mỹ?
A. Sự chia rẽ về ý thức hệ chính trị.
B. Sự phân biệt chủng tộc và bất công xã hội.
C. Sự suy thoái đạo đức.
D. Sự khác biệt văn hóa.
20. Hình ảnh hòn đảo cô đơn của sự giàu có và đại dương bao la của sự nghèo khó được Martin Luther King Jr. sử dụng để miêu tả điều gì?
A. Sự bất bình đẳng kinh tế giữa các bang.
B. Sự phân chia giàu nghèo sâu sắc trong xã hội Mỹ, đặc biệt đối với người Mỹ gốc Phi.
C. Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn.
D. Tác động của suy thoái kinh tế toàn cầu.
21. Cụm từ a bad check trong bài phát biểu Tôi có một ước mơ ám chỉ điều gì trong bối cảnh lịch sử Hoa Kỳ?
A. Sự thất bại của các chính sách hỗ trợ người nghèo.
B. Lời hứa về tự do và công lý chưa được thực hiện đối với người Mỹ gốc Phi.
C. Hệ thống tài chính không ổn định của đất nước.
D. Sự phân biệt đối xử trong giáo dục.
22. Khi Martin Luther King Jr. nói Tôi có một ước mơ rằng các con tôi sẽ sống trong một quốc gia nơi chúng sẽ không bị phán xét về màu da của chúng mà bởi nội dung tính cách của chúng, ông đang nhấn mạnh giá trị cốt lõi nào?
A. Sự công bằng về kinh tế.
B. Sự bình đẳng và giá trị nội tại của con người.
C. Sự đa dạng văn hóa.
D. Sự phát triển của giáo dục.
23. Câu Bây giờ là lúc biến lời hứa về dân chủ thành hiện thực thể hiện mong muốn gì của Martin Luther King Jr.?
A. Mong muốn cải cách hệ thống bầu cử.
B. Mong muốn chấm dứt sự trì hoãn và thực thi ngay lập tức quyền bình đẳng.
C. Mong muốn tăng cường vai trò của người dân trong chính phủ.
D. Mong muốn xây dựng một xã hội công bằng về kinh tế.
24. Câu Chúng tôi không thể đi một mình là một phần của đoạn nào trong bài phát biểu, thể hiện sự liên kết và hỗ trợ lẫn nhau?
A. Phần mở đầu giới thiệu về ước mơ.
B. Phần nói về nỗi đau và sự bất công.
C. Phần kêu gọi đoàn kết và hợp tác giữa các nhóm người khác nhau.
D. Phần kết thúc bài phát biểu.
25. Khi Martin Luther King Jr. nói Hãy để sự tự do vang vọng từ đỉnh Stone Mountain của Georgia, ông muốn nhắn nhủ điều gì?
A. Kêu gọi người dân Georgia hãy đoàn kết.
B. Khẳng định rằng mong muốn tự do phải lan tỏa khắp mọi nơi, kể cả những nơi từng là biểu tượng của sự áp bức.
C. Chỉ ra tầm quan trọng của địa lý trong phong trào Dân quyền.
D. Cổ vũ du lịch tới bang Georgia.
