Trắc nghiệm Cánh diều Tin học 11 KHMT bài 1 Bài toán quản lý và cơ sở dữ liệu

1. Khi phân tích bài toán, việc xác định các ràng buộc dữ liệu giúp đảm bảo điều gì?

A. Tăng số lượng thuộc tính.

B. Giảm tính linh hoạt của hệ thống.

C. Đảm bảo tính hợp lệ và nhất quán của dữ liệu.

D. Tăng tốc độ truy cập dữ liệu.

2. Khi phân tích bài toán, việc xác định quy trình nghiệp vụ giúp chúng ta điều gì?

A. Giảm số lượng bảng trong cơ sở dữ liệu.

B. Hiểu rõ cách thức các hoạt động diễn ra và dữ liệu được xử lý.

C. Tăng tốc độ xử lý các phép tính phức tạp.

D. Đảm bảo tính bảo mật cho toàn bộ hệ thống.

3. Mục tiêu của việc tạo mô hình quan hệ của dữ liệu là gì?

A. Để làm cho cơ sở dữ liệu dễ bị tấn công hơn.

B. Để biểu diễn cấu trúc logic của dữ liệu và các mối liên hệ giữa chúng.

C. Để tăng dung lượng lưu trữ.

D. Để tạo ra nhiều bảng con hơn.

4. Tại sao việc đặt tên thuộc tính (trường) rõ ràng và có ý nghĩa lại quan trọng trong thiết kế cơ sở dữ liệu?

A. Để làm cho cơ sở dữ liệu trông phức tạp hơn.

B. Để tăng dung lượng lưu trữ.

C. Để người dùng và nhà phát triển dễ hiểu, sử dụng và bảo trì.

D. Để tạo ra nhiều bảng hơn.

5. Trong bài toán quản lý nhân viên, nếu một nhân viên có thể làm việc ở nhiều phòng ban, quan hệ giữa Nhân viên và Phòng ban là gì?

A. Một-một (One-to-one).

B. Một-nhiều (One-to-many).

C. Nhiều-nhiều (Many-to-many).

D. Không có quan hệ.

6. Việc xây dựng mô hình dữ liệu ban đầu cho bài toán quản lý thường dựa trên kết quả của giai đoạn nào?

A. Kiểm thử hệ thống.

B. Phân tích bài toán quản lý.

C. Triển khai cơ sở dữ liệu.

D. Bảo trì hệ thống.

7. Mục đích chính của việc phân tích bài toán quản lý trước khi thiết kế cơ sở dữ liệu là gì?

A. Tăng tốc độ truy vấn dữ liệu.

B. Giảm dung lượng lưu trữ của cơ sở dữ liệu.

C. Xác định rõ các yêu cầu và cấu trúc dữ liệu cần thiết.

D. Tạo giao diện người dùng thân thiện hơn.

8. Một bảng trong cơ sở dữ liệu quan hệ tương ứng với khái niệm nào trong bài toán quản lý?

A. Một thuộc tính của đối tượng.

B. Một bản ghi của đối tượng.

C. Một đối tượng quản lý.

D. Một khóa chính.

9. Khi mô tả bài toán quản lý, đối tượng là gì?

A. Một hành động hoặc sự kiện.

B. Một thông tin chi tiết của dữ liệu.

C. Một thực thể có các thuộc tính và quan hệ cần quản lý.

D. Một quy tắc hoặc ràng buộc trong hệ thống.

10. Một bản ghi (record) trong bảng cơ sở dữ liệu tương ứng với khái niệm nào trong bài toán quản lý?

A. Một thuộc tính của đối tượng.

B. Một đối tượng quản lý.

C. Một trường dữ liệu.

D. Một thể hiện cụ thể của đối tượng quản lý.

11. Khi phân tích bài toán quản lý, việc xác định quan hệ giữa các đối tượng giúp chúng ta điều gì?

A. Giảm số lượng bảng trong cơ sở dữ liệu.

B. Xác định cách thức dữ liệu liên kết và tương tác với nhau.

C. Tăng tốc độ xử lý các phép tính phức tạp.

D. Đảm bảo tính bảo mật cho toàn bộ hệ thống.

12. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thuộc tính của đối tượng Nhân viên trong bài toán quản lý nhân sự?

A. Mã nhân viên.

B. Tên nhân viên.

C. Phòng ban làm việc.

D. Mã phòng ban của công ty đối thủ.

13. Trong bài toán quản lý bán hàng, một hóa đơn thường có quan hệ như thế nào với sản phẩm?

A. Một hóa đơn chứa nhiều sản phẩm.

B. Một sản phẩm thuộc về nhiều hóa đơn.

C. Cả hai phương án trên đều đúng.

D. Không có quan hệ trực tiếp.

14. Một trường (field) trong bảng cơ sở dữ liệu tương ứng với khái niệm nào trong bài toán quản lý?

A. Một bản ghi của đối tượng.

B. Một đối tượng quản lý.

C. Một thuộc tính của đối tượng.

D. Toàn bộ cơ sở dữ liệu.

15. Trong bài toán quản lý sản phẩm, thuộc tính Giá bán có thể có giá trị âm không?

A. Có, nếu sản phẩm được khuyến mãi đặc biệt.

B. Không, vì giá bán thường là một số dương.

C. Có, nếu đó là chi phí sản xuất.

D. Không, trừ khi có quy định riêng của công ty.

16. Trong bài toán quản lý thư viện, đối tượng Sách có thể có các thuộc tính nào sau đây?

A. Mã sách, Tên sách, Tác giả, Số trang, Số lượng tồn.

B. Mã sách, Tên sách, Tác giả, Số trang, Ngày mượn.

C. Mã sách, Tên sách, Tên độc giả, Ngày trả.

D. Mã độc giả, Tên sách, Tác giả, Số trang.

17. Trong bài toán quản lý điểm thi, thuộc tính Điểm thi của đối tượng Học sinh có kiểu dữ liệu phổ biến nào?

A. Văn bản (Text).

B. Số nguyên (Integer).

C. Số thực (Float/Decimal).

D. Ngày tháng (Date).

18. Trong bài toán quản lý, đâu là yếu tố cốt lõi để xác định một tập hợp các thuộc tính tạo thành một bản ghi?

A. Tính đầy đủ của thông tin về một đối tượng.

B. Tính duy nhất và khả năng định danh một đối tượng.

C. Tính có ý nghĩa và liên quan đến bài toán quản lý.

D. Tính đơn giản và dễ hiểu của các thuộc tính.

19. Trong bài toán quản lý đơn hàng, nếu một khách hàng có thể có nhiều đơn hàng, và mỗi đơn hàng chỉ thuộc về một khách hàng, đây là loại quan hệ gì?

A. Một-một (One-to-one).

B. Một-nhiều (One-to-many).

C. Nhiều-nhiều (Many-to-many).

D. Không có quan hệ.

20. Đâu là ví dụ về dữ liệu nhiễu trong bài toán quản lý khách hàng?

A. Tên khách hàng.

B. Địa chỉ email của khách hàng.

C. Số điện thoại đã ngừng hoạt động của khách hàng.

D. Ngày sinh của khách hàng.

21. Trong bài toán quản lý sách, Mã sách và Tên sách có thể được coi là thuộc tính của đối tượng nào?

A. Thư viện.

B. Độc giả.

C. Sách.

D. Mượn trả.

22. Trong bài toán quản lý học sinh, Mã học sinh thường được chọn làm khóa chính vì nó có đặc điểm gì?

A. Nó là thuộc tính có nhiều giá trị nhất.

B. Nó luôn là một số nguyên duy nhất.

C. Nó đảm bảo tính duy nhất và không thay đổi.

D. Nó dễ nhớ và dễ nhập.

23. Việc chuẩn hóa cơ sở dữ liệu nhằm mục đích chính là gì?

A. Tăng cường bảo mật.

B. Giảm thiểu sự dư thừa dữ liệu và đảm bảo tính nhất quán.

C. Mở rộng khả năng lưu trữ.

D. Tạo ra nhiều bảng con hơn.

24. Đâu là một ví dụ về khóa ngoại trong bài toán quản lý sinh viên và khóa học?

A. Mã sinh viên trong bảng Sinh viên.

B. Tên khóa học trong bảng Khóa học.

C. Mã sinh viên trong bảng Đăng ký học.

D. Điểm số trong bảng Đăng ký học.

25. Đâu là một ví dụ về tính toàn vẹn tham chiếu trong cơ sở dữ liệu?

A. Không cho phép nhập giá trị null vào trường Mã sản phẩm.

B. Không cho phép xóa một phòng ban nếu có nhân viên đang làm việc tại đó.

C. Đảm bảo tất cả các trường đều có giá trị.

D. Tăng tốc độ tìm kiếm.