Trắc nghiệm Kết nối ngữ văn 10 bài 2 Cảm xúc mùa thu ( Đỗ Phủ)

1. Cảm hứng chủ đạo trong bài thơ Cảm xúc mùa thu của Đỗ Phủ là gì?

A. Niềm vui khi đất nước thái bình

B. Nỗi nhớ quê hương da diết và tâm trạng buồn thương cho thời thế

C. Tình yêu thiên nhiên tươi đẹp

D. Niềm tự hào về tài năng của bản thân

2. Theo phân tích của nhiều nhà nghiên cứu, Cô độc lập thu giang (Một mình trên sông thu) trong bài thơ thể hiện tâm trạng gì của Đỗ Phủ?

A. Sự tự tin và lạc quan

B. Sự cô đơn, lẻ loi và nỗi sầu trước cảnh vật tiêu điều

C. Niềm hứng khởi trước vẻ đẹp của sông thu

D. Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại

3. Trong bài Cảm xúc mùa thu, câu thơ Cửu nguyệt tam thập nhật, thương thương bão hạ đình (Tháng chín ba mươi ngày, cây cối rậm rạp bao quanh đình) miêu tả cảnh vật gì?

A. Cảnh mùa xuân tràn đầy sức sống

B. Cảnh mùa hè nóng bức và cây cối um tùm

C. Cảnh cuối thu với cây cối còn giữ màu xanh tốt

D. Cảnh mùa đông lạnh lẽo, tiêu điều

4. Việc Đỗ Phủ đặt câu hỏi Quân quy hà xứ (Con về nơi đâu) có thể ẩn chứa mong muốn gì?

A. Mong muốn nhận được lời giải thích chi tiết về hành trình

B. Mong muốn kết nối, chia sẻ và nhận được tin tức về người thân, bạn bè

C. Mong muốn người được hỏi tự tìm đường về

D. Mong muốn thể hiện sự kiểm soát đối với người khác

5. Câu Ngã kim đa bệnh, quân quy hà xứ (Nay ta lắm bệnh, người về nơi đâu) thể hiện mối quan tâm lớn nhất của Đỗ Phủ đối với ai?

A. Bạn bè thân thiết

B. Gia đình và người thân ở quê nhà

C. Hoàng đế và triều đình

D. Những người dân nghèo khổ

6. Tâm trạng u buồn, sầu muộn của thi nhân trong bài Cảm xúc mùa thu chủ yếu được thể hiện qua những hình ảnh nào?

A. Cây cối rậm rạp, đình làng

B. Trời biếc, lá vàng rơi, sông thu

C. Mặt trời, ánh nắng

D. Cảnh vật tươi vui, nhộn nhịp

7. Trong bài Cảm xúc mùa thu, khi Đỗ Phủ miêu tả trường hà (sông dài), ông muốn gợi lên cảm giác gì?

A. Sự hùng vĩ, bao la của đất nước

B. Nỗi cô đơn, lẻ loi và sự mênh mông của không gian

C. Niềm vui được ngắm nhìn cảnh sông nước

D. Sự yên bình, tĩnh lặng của dòng sông

8. Sự đối lập giữa hạ đình (cây cối mùa hè) và không khí lạc diệp (lá vàng rơi) trong bài thơ có tác dụng gì trong việc khắc họa bức tranh mùa thu?

A. Làm nổi bật sự tươi mới của mùa thu

B. Tạo ra sự tĩnh lặng, bình yên cho cảnh vật

C. Gợi lên cảm giác xao xuyến, bâng khuâng về sự chuyển mùa và nỗi buồn man mác

D. Nhấn mạnh sự hùng vĩ của thiên nhiên

9. Câu Tử quy hà xứ, nhĩ mạc ngôn (Con về đâu, con đừng nói) thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa thi nhân và người được hỏi?

A. Sự trách móc, giận dữ

B. Sự quan tâm sâu sắc, lo lắng và có chút bất lực

C. Sự lạnh nhạt, thờ ơ

D. Sự khuyên bảo, răn đe

10. Tâm trạng chủ quan của Đỗ Phủ trong bài thơ được thể hiện rõ nét nhất qua việc ông quan sát và cảm nhận cảnh vật như thế nào?

A. Ông quan sát cảnh vật một cách khách quan, không có cảm xúc cá nhân

B. Ông nhìn cảnh vật qua lăng kính tâm trạng buồn thương, cô đơn của mình

C. Ông chỉ tập trung vào những chi tiết vui tươi, lạc quan của mùa thu

D. Ông hoàn toàn không có sự liên hệ giữa cảnh vật và tâm trạng

11. Theo cách hiểu phổ biến, từ thương thương trong câu Thương thương bão hạ đình có thể mang sắc thái biểu cảm nào khác ngoài sự rậm rạp?

A. Sự tươi mới, tràn đầy sức sống

B. Sự u buồn, hiu quạnh

C. Sự vững chãi, chắc chắn

D. Sự thanh tao, thoát tục

12. Việc sử dụng từ tang trong câu Tượng tang nhất phiến trung (Giữa một vùng cây dâu) gợi lên ý niệm gì về cảnh vật?

A. Sự tươi tốt, sum suê của mùa màng

B. Cảnh vật buồn bã, tiêu điều, có thể ám chỉ sự suy tàn

C. Sự phát triển mạnh mẽ của nông nghiệp

D. Vẻ đẹp thanh bình của làng quê

13. Việc Đỗ Phủ miêu tả tự khê (suối chảy) trong bài thơ có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì?

A. Sự bền vững, vĩnh cửu của thiên nhiên

B. Sự trôi chảy không ngừng của thời gian và cuộc đời

C. Sự khởi đầu mới mẻ, tươi sáng

D. Sự tĩnh lặng, không thay đổi của cảnh vật

14. Theo cách hiểu phổ biến, bích lạc trong câu Bích lạc u u tam nguyệt thiên (Trời biếc thăm thẳm ba tháng trời) ám chỉ điều gì?

A. Màu xanh của cây lá

B. Bầu trời xanh thẳm, bao la

C. Màu xanh của nước biển

D. Màu xanh của ngọc bích

15. Bài thơ Cảm xúc mùa thu của Đỗ Phủ có thể được xem là một minh chứng cho điều gì về thơ ca Đường?

A. Sự đơn giản, thiếu chiều sâu cảm xúc

B. Khả năng phản ánh hiện thực xã hội và tâm trạng con người sâu sắc

C. Sự tập trung hoàn toàn vào vẻ đẹp thiên nhiên

D. Sự xa rời với đời sống thực tế

16. Theo cách hiểu phổ biến, lạc diệp (lá rơi) trong bài thơ là biểu tượng cho điều gì?

A. Sự sinh sôi, nảy nở

B. Sự biến đổi, tàn phai của vạn vật và thời gian

C. Sự khởi đầu của một mùa mới

D. Vẻ đẹp lãng mạn của thiên nhiên

17. Hình ảnh Vô biên lạc diệp thiên (Trời không biên giới lá vàng rơi) trong bài Cảm xúc mùa thu gợi lên điều gì về mùa thu?

A. Sự sống mãnh liệt của thiên nhiên

B. Sự tàn lụi, biến đổi của thiên nhiên và nỗi buồn mênh mang

C. Vẻ đẹp rực rỡ của mùa thu vàng

D. Sự yên bình, tĩnh lặng của cảnh vật

18. Đỗ Phủ được mệnh danh là gì trong lịch sử văn học Trung Quốc?

A. Thi tiên

B. Thi thánh

C. Thi bá

D. Thi quỷ

19. Tâm trạng của Đỗ Phủ khi viết bài thơ Cảm xúc mùa thu có thể liên hệ với những trào lưu văn học nào của Trung Quốc?

A. Chủ nghĩa lãng mạn

B. Chủ nghĩa hiện thực, với việc phản ánh hiện thực xã hội và nỗi niềm cá nhân

C. Chủ nghĩa tượng trưng

D. Chủ nghĩa cổ điển

20. Tác phẩm Cảm xúc mùa thu của Đỗ Phủ thuộc thể loại nào?

A. Thơ thất ngôn bát cú Đường luật

B. Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật

C. Thơ cổ phong

D. Văn xuôi tự sự

21. Đặc điểm nghệ thuật nổi bật nào được thể hiện qua việc sử dụng từ thương thương trong câu Thương thương bão hạ đình?

A. Biện pháp tu từ nói quá

B. Biện pháp tu từ điệp ngữ, nhấn mạnh sự rậm rạp, um tùm

C. Biện pháp tu từ ẩn dụ

D. Biện pháp tu từ so sánh

22. Trong bối cảnh lịch sử thời Đỗ Phủ, triều đại nào đang cai trị và có những biến động gì?

A. Nhà Hán, thời kỳ thái bình thịnh vượng

B. Nhà Đường, thời kỳ An Lộc Sơn khởi nghĩa, loạn lạc

C. Nhà Tống, thời kỳ giao thương phát triển

D. Nhà Nguyên, thời kỳ kháng chiến chống ngoại xâm

23. Việc Đỗ Phủ dùng hình ảnh hạ đình (cây cối bao quanh đình) dù là cuối thu có ý nghĩa gì?

A. Nhấn mạnh sự sống mãnh liệt không chịu tàn lụi

B. Gợi sự tương phản giữa sức sống còn sót lại và không khí thu đang chuyển biến

C. Thể hiện sự bất lực của thiên nhiên trước mùa đông

D. Mô tả cảnh quan nông thôn yên bình

24. Khái niệm kết nối ngữ văn trong tên bài học này đề cập đến việc gì?

A. Chỉ học về ngữ pháp và từ vựng

B. Liên hệ tác phẩm văn học với các kiến thức văn hóa, lịch sử, xã hội khác

C. Phân tích cấu trúc bài thơ một cách độc lập

D. Tập trung vào việc học thuộc lòng tác phẩm

25. Câu Vân hà cảnh sắc đan thành trướng (Mây khói cảnh sắc đan thành màn) miêu tả điều gì?

A. Vẻ đẹp rực rỡ của bình minh

B. Cảnh vật mờ ảo, huyền ảo của buổi chiều tà hoặc hoàng hôn

C. Sự hùng vĩ của núi non

D. Cảnh biển cả bao la