1. Tác phẩm Chiều sương đặt ra vấn đề gì về xã hội Việt Nam thời bấy giờ?
A. Sự phát triển của công nghiệp hóa.
B. Nếp sống văn minh, hiện đại.
C. Sự phân hóa giàu nghèo, tình cảnh khốn khổ của người dân lao động, sự mục ruỗng của xã hội.
D. Phong trào đấu tranh giành độc lập.
2. Chiều sương thường được đánh giá là có khuynh hướng thẩm mỹ nào?
A. Hiện thực sinh hoạt.
B. Lãng mạn bi thương.
C. Hiện thực phê phán.
D. Trào phúng châm biếm.
3. Trong Chiều sương, mối quan hệ giữa cảnh vật và tâm trạng nhân vật được thể hiện theo quy luật nào?
A. Cảnh vật đối lập với tâm trạng nhân vật.
B. Cảnh vật tương đồng, hòa hợp, làm sâu sắc thêm tâm trạng nhân vật.
C. Cảnh vật chỉ mang tính minh họa, không liên quan đến tâm trạng.
D. Cảnh vật thay đổi theo diễn biến hành động của nhân vật.
4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong Chiều sương để gợi tả cảnh vật và tâm trạng?
A. Điệp ngữ.
B. Ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa.
C. So sánh ngang bằng.
D. Nói quá.
5. Cái tôi trữ tình trong Chiều sương khi đối diện với cảnh vật thường bộc lộ tâm trạng gì?
A. Sự hứng khởi, lạc quan trước tương lai.
B. Nỗi cô đơn, suy tư và đôi khi là sự đồng cảm với những phận đời bất hạnh.
C. Sự phẫn nộ, căm ghét đối với xã hội.
D. Niềm vui sướng, hạnh phúc cá nhân.
6. Trong tác phẩm Chiều sương, hình ảnh sương được miêu tả với sắc thái chủ đạo nào, góp phần tạo nên không khí chung của tác phẩm?
A. Sự tươi mới, tinh khôi của thiên nhiên buổi sớm.
B. Nỗi buồn man mác, sự tĩnh lặng và đôi khi là sự ngột ngạt.
C. Vẻ đẹp huyền ảo, lãng mạn của cảnh vật.
D. Sự ấm áp, che chở của thiên nhiên.
7. Việc sử dụng các từ ngữ gợi tả màu sắc, âm thanh trong Chiều sương có vai trò gì?
A. Làm cho câu chuyện trở nên khô khan, thiếu sức sống.
B. Góp phần khắc họa không khí, tâm trạng và làm cho bức tranh thiên nhiên, đời sống thêm sinh động, ám ảnh.
C. Chỉ là những chi tiết trang trí, không ảnh hưởng đến ý nghĩa.
D. Tạo ra sự nhầm lẫn cho người đọc.
8. Việc tác giả chọn Chiều sương làm nhan đề cho tác phẩm có ý nghĩa gì?
A. Chỉ đơn thuần là miêu tả khung cảnh thiên nhiên.
B. Gợi lên không khí trầm lắng, mơ hồ, phản ánh tâm trạng nhân vật và xã hội.
C. Nhấn mạnh sự thay đổi của thời tiết.
D. Thể hiện sự hồi hộp, mong chờ một điều gì đó.
9. Theo quan điểm phân tích ngữ văn phổ biến, Chiều sương của tác giả nào là một trong những tác phẩm tiêu biểu cho dòng văn học hiện thực phê phán Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám?
A. Nam Cao
B. Ngô Tất Tố
C. Vũ Trọng Phụng
D. Nguyễn Công Hoan
10. Trong Chiều sương, yếu tố nào sau đây thường được dùng để khắc họa nỗi cô đơn và sự lạc lõng của nhân vật trữ tình?
A. Tiếng chim hót líu lo.
B. Cảnh vật vắng lặng, những hình ảnh cô độc như bóng cây, con đường vắng.
C. Ánh nắng ban mai rực rỡ.
D. Sự nhộn nhịp của chợ phiên.
11. Chiều sương có thể được xem là lời tố cáo mạnh mẽ đối với điều gì của xã hội cũ?
A. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật.
B. Sự bất công, áp bức và sự đọa đày của con người.
C. Sự tự do ngôn luận.
D. Nền giáo dục tiên tiến.
12. Khái niệm chân trời trong tên sách Chân trời Ngữ văn có ý nghĩa gì khi áp dụng vào bài Chiều sương?
A. Chỉ đơn thuần là một địa điểm địa lý.
B. Biểu tượng cho những khát vọng, tầm nhìn, hoặc những giới hạn của con người.
C. Là giới hạn cuối cùng của thế giới vật chất.
D. Một khái niệm khoa học về thiên văn.
13. Vai trò của sương trong việc định hình không khí truyện Chiều sương là gì?
A. Tạo nên không khí vui tươi, rộn ràng.
B. Làm tăng thêm sự u ám, tĩnh lặng và gợi lên tâm trạng buồn bã, cô đơn.
C. Mang đến sự ấm áp, che chở.
D. Gợi lên vẻ đẹp tráng lệ, huy hoàng.
14. Ý nghĩa tượng trưng của chiều trong nhan đề Chiều sương có thể được hiểu là gì?
A. Thời điểm kết thúc một ngày.
B. Giai đoạn suy tàn, u ám, kết thúc của một kiếp người hoặc một xã hội.
C. Thời gian thư giãn, nghỉ ngơi.
D. Khoảng thời gian chuyển giao giữa ngày và đêm.
15. Yếu tố cô đơn trong Chiều sương được tác giả xây dựng chủ yếu qua phương diện nào?
A. Sự giàu có về vật chất.
B. Mối quan hệ xã hội phức tạp.
C. Cảnh vật, không gian vắng lặng và nội tâm nhân vật.
D. Sự thành công trong sự nghiệp.
16. Theo các nhà phê bình, Chiều sương có điểm tương đồng nào với các tác phẩm khác cùng thời kỳ của Nam Cao?
A. Sự lạc quan về tương lai đất nước.
B. Chủ nghĩa lãng mạn bay bổng.
C. Tập trung khắc họa số phận bi đát của người nông dân, trí thức nghèo và phê phán xã hội.
D. Ca ngợi cuộc sống nông thôn thanh bình.
17. Ngôn ngữ được sử dụng trong Chiều sương có đặc điểm gì nổi bật, góp phần tạo nên giá trị nghệ thuật của tác phẩm?
A. Ngôn ngữ giàu tính khẩu ngữ, hài hước.
B. Ngôn ngữ tinh tế, giàu sức gợi, mang đậm chất thơ và tính biểu tượng.
C. Ngôn ngữ khô khan, mang tính học thuật.
D. Ngôn ngữ khoa trương, cường điệu.
18. Tác phẩm Chiều sương thể hiện cái nhìn của Nam Cao về thân phận con người như thế nào?
A. Con người luôn làm chủ được số phận của mình.
B. Thân phận con người thường bi đát, bị hoàn cảnh xã hội chi phối mạnh mẽ.
C. Con người có thể dễ dàng thay đổi hoàn cảnh.
D. Cuộc sống con người luôn đầy đủ, sung túc.
19. Trong Chiều sương, nhân vật tôi thường có xu hướng tìm kiếm điều gì ở thiên nhiên?
A. Sự ồn ào, náo nhiệt.
B. Sự đồng cảm, sự chia sẻ, hoặc một chút bình yên cho tâm hồn.
C. Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.
D. Những bài học kinh doanh.
20. Nhân vật lão ăn mày trong Chiều sương thường được hiểu là biểu tượng cho tầng lớp nào trong xã hội Việt Nam dưới chế độ cũ?
A. Giới trí thức nghèo.
B. Những người lao động chân tay bị bóc lột.
C. Những người dân khốn khổ, sống bên lề xã hội, bị áp bức.
D. Những người lính thực dân.
21. Cấu trúc tác phẩm Chiều sương thường mang tính chất gì?
A. Tuyến tính, kể chuyện theo trình tự thời gian.
B. Mạch cảm xúc, miêu tả nội tâm và cảnh vật đan xen.
C. Cấu trúc đối thoại, kịch tính.
D. Cấu trúc liệt kê, miêu tả khách quan.
22. Trong Chiều sương, hành động ngồi nhìn của nhân vật trữ tình thường thể hiện điều gì?
A. Sự chủ động tìm kiếm giải pháp.
B. Sự thụ động, bất lực và chiêm nghiệm cuộc đời.
C. Sự quan sát khoa học.
D. Niềm vui thích khám phá.
23. Đâu là thái độ chủ đạo của tác giả Nam Cao đối với hiện thực được miêu tả trong Chiều sương?
A. Thờ ơ, khách quan.
B. Đồng cảm, xót thương nhưng cũng đầy phê phán, lên án.
C. Phấn khích, ca ngợi.
D. Bàng quan, không có cảm xúc.
24. Trong Chiều sương, việc miêu tả cái đói thường gắn liền với khía cạnh nào của cuộc sống?
A. Nhu cầu tinh thần.
B. Nhu cầu vật chất, sự cùng quẫn, bế tắc trong sinh tồn.
C. Mong muốn về sự sung túc.
D. Sự thiếu thốn về kiến thức.
25. Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật trong Chiều sương có điểm gì đáng chú ý?
A. Tập trung vào hành động bên ngoài của nhân vật.
B. Miêu tả tinh tế những dằn vặt, suy tư nội tâm, qua đó làm nổi bật thân phận.
C. Sử dụng nhiều đối thoại trực tiếp để bộc lộ suy nghĩ.
D. Miêu tả tâm lý theo lối ước lệ, tượng trưng.
