[Chân trời] Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 bản 1 7 Chủ đề 3 Hợp tác thực hiện nhiệm vụ chung

1. Trong một nhóm làm việc, vai trò nào sau đây là quan trọng để đảm bảo nhóm đi đúng hướng và đạt mục tiêu?

A. Người chỉ trích mọi ý tưởng.

B. Người điều phối hoặc lãnh đạo nhóm, giúp định hướng và khuyến khích sự tham gia.

C. Người chỉ làm những công việc được giao mà không quan tâm đến tổng thể.

D. Người luôn im lặng và không đóng góp ý kiến.

2. Trong quá trình hợp tác, nếu có mâu thuẫn phát sinh, cách tiếp cận nào sau đây là hiệu quả nhất để giải quyết?

A. Tránh đối mặt và hy vọng mâu thuẫn tự biến mất.

B. Thảo luận thẳng thắn, tập trung vào vấn đề chứ không công kích cá nhân.

C. Yêu cầu một người có quyền lực cao hơn giải quyết mà không cần tìm hiểu.

D. Chia phe và chỉ nói chuyện với những người cùng phe.

3. Một nhóm đang thực hiện dự án nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đến học sinh. Nếu một thành viên thiếu thông tin quan trọng, hành động hợp tác tốt nhất là gì?

A. Thành viên đó tự tìm kiếm thông tin một cách riêng lẻ.

B. Các thành viên khác chia sẻ thông tin mà họ có và hỗ trợ tìm kiếm nguồn bổ sung.

C. Bỏ qua phần việc liên quan đến thông tin đó vì thiếu.

D. Chỉ trích thành viên đó vì đã không chuẩn bị đủ.

4. Khi đánh giá kết quả hoạt động của nhóm, yếu tố nào cần được xem xét để đảm bảo sự khách quan?

A. Chỉ dựa trên ý kiến của người có chức vụ cao nhất.

B. Xem xét cả kết quả cuối cùng và quá trình hợp tác, đóng góp của từng thành viên.

C. Đánh giá dựa trên sự yêu thích cá nhân đối với từng thành viên.

D. Chỉ tập trung vào việc đạt được mục tiêu về số lượng.

5. Hành động nào sau đây thể hiện sự chủ động trong một nhóm làm việc?

A. Chỉ làm khi được yêu cầu và chỉ rõ công việc.

B. Tìm kiếm cơ hội để đóng góp ý kiến và giải quyết vấn đề phát sinh.

C. Chờ đợi người khác đưa ra sáng kiến.

D. Hoàn thành phần việc của mình rồi thôi, không quan tâm đến người khác.

6. Việc sử dụng công cụ cộng tác trực tuyến (ví dụ: Google Docs, Trello) trong dự án nhóm mang lại lợi ích gì?

A. Chỉ phù hợp với các dự án lớn và phức tạp.

B. Giúp chia sẻ thông tin, theo dõi tiến độ và làm việc cùng nhau hiệu quả hơn.

C. Tăng thêm thời gian cho việc học cách sử dụng công cụ.

D. Chỉ có lợi cho người quản lý nhóm.

7. Biện pháp nào sau đây hiệu quả nhất để xây dựng lòng tin giữa các thành viên trong nhóm?

A. Luôn giữ khoảng cách cá nhân và chỉ trao đổi về công việc.

B. Thực hiện đúng cam kết, giữ lời hứa và trung thực.

C. Chỉ giao tiếp khi có người lớn tuổi hoặc người có chức vụ trong nhóm.

D. Tập trung vào việc hoàn thành nhiệm vụ mà không quan tâm đến mối quan hệ.

8. Hành động nào sau đây thể hiện sự sẵn sàng học hỏi từ kinh nghiệm của người khác trong nhóm?

A. Chỉ tin vào kiến thức và kinh nghiệm của bản thân.

B. Lắng nghe chia sẻ kinh nghiệm và rút ra bài học cho bản thân.

C. Phớt lờ những lời khuyên từ người khác.

D. Chỉ học hỏi từ những người có chuyên môn cao nhất.

9. Đâu là kỹ năng giao tiếp quan trọng nhất khi làm việc nhóm để tránh hiểu lầm?

A. Nói to và rõ ràng để mọi người nghe thấy.

B. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp để thể hiện kiến thức.

C. Lắng nghe chủ động và đặt câu hỏi để làm rõ thông tin.

D. Chỉ giao tiếp bằng văn bản để có bằng chứng.

10. Trong một buổi thảo luận nhóm về một chủ đề tranh luận, thái độ nào sau đây giúp duy trì không khí tích cực và thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau?

A. Cắt lời người khác để trình bày ý kiến của mình.

B. Tôn trọng sự khác biệt và lắng nghe một cách cởi mở.

C. Chỉ đồng tình với những ý kiến giống mình.

D. Sử dụng lời lẽ mang tính công kích cá nhân.

11. Trong một hoạt động nhóm, việc đưa ra phản hồi mang tính xây dựng (constructive feedback) có ý nghĩa gì?

A. Chỉ ra những lỗi sai của người khác một cách gay gắt.

B. Đề xuất những điểm cần cải thiện kèm theo giải pháp cụ thể để phát triển.

C. Nói những lời khen ngợi chung chung không đi vào chi tiết.

D. Phê bình cá nhân thay vì tập trung vào công việc.

12. Khi phân công nhiệm vụ trong nhóm, nguyên tắc nào sau đây giúp đảm bảo sự công bằng và hiệu quả?

A. Phân công dựa trên sở thích cá nhân của người quản lý nhóm.

B. Phân công dựa trên năng lực, sở trường và khối lượng công việc của từng thành viên.

C. Phân công ngẫu nhiên để tạo sự bất ngờ.

D. Phân công nhiệm vụ khó nhất cho thành viên mới vào nhóm.

13. Trong một dự án nhóm, khi có sự bất đồng về cách thức thực hiện nhiệm vụ, hành động nào sau đây thể hiện sự hợp tác hiệu quả nhất?

A. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của các thành viên khác, cùng nhau tìm ra giải pháp tối ưu.

B. Giữ vững quan điểm cá nhân và cố gắng thuyết phục mọi người theo ý mình.

C. Im lặng không đưa ra ý kiến để tránh xung đột.

D. Yêu cầu người quản lý dự án đưa ra quyết định cuối cùng mà không thảo luận.

14. Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng trong nhóm?

A. Chỉ sử dụng những ý tưởng đã quen thuộc và được số đông chấp nhận.

B. Lắng nghe và xem xét các ý kiến khác biệt về quan điểm, kinh nghiệm sống.

C. Chê bai những ý tưởng mới lạ hoặc khác biệt.

D. Cố gắng ép buộc mọi người có cùng suy nghĩ.

15. Khi một thành viên trong nhóm liên tục trì hoãn công việc của mình, ảnh hưởng đến tiến độ chung, hành động nào là phù hợp nhất để thể hiện sự hợp tác?

A. Phớt lờ hành vi đó và cố gắng hoàn thành phần việc của mình.

B. Nhẹ nhàng góp ý, tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất hỗ trợ nếu cần thiết.

C. Phàn nàn với các thành viên khác về hành vi của người đó.

D. Tự mình làm phần việc của người đó mà không trao đổi.

16. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để duy trì động lực làm việc cho cả nhóm?

A. Nhận được lời khen ngợi liên tục từ bên ngoài.

B. Có mục tiêu rõ ràng, sự công nhận đóng góp và không khí làm việc tích cực.

C. Luôn thay đổi mục tiêu để tạo sự mới lạ.

D. Chỉ làm việc khi có áp lực về thời gian.

17. Khi phân công nhiệm vụ, việc thiết lập các tiêu chí đánh giá rõ ràng giúp ích gì cho nhóm?

A. Làm cho nhiệm vụ trở nên khó khăn hơn.

B. Giúp mọi người hiểu rõ yêu cầu và tiêu chuẩn cần đạt được, dễ dàng đánh giá kết quả.

C. Tăng sự bất đồng ý kiến về cách làm.

D. Chỉ có lợi cho người quản lý nhóm.

18. Khi một dự án nhóm gặp phải một khó khăn không lường trước, thái độ nào của các thành viên là cần thiết nhất?

A. Nản lòng và bỏ cuộc.

B. Bình tĩnh, phân tích vấn đề và cùng nhau tìm giải pháp.

C. Chỉ tập trung vào việc hoàn thành phần việc cá nhân.

D. Tìm người chịu trách nhiệm cho khó khăn đó.

19. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của tinh thần trách nhiệm trong một nhóm làm việc?

A. Hoàn thành phần việc được giao đúng thời hạn và đảm bảo chất lượng.

B. Chủ động hỗ trợ các thành viên khác khi họ gặp khó khăn.

C. Đổ lỗi cho người khác khi nhiệm vụ chung không thành công.

D. Đóng góp ý kiến xây dựng để cải thiện quy trình làm việc của nhóm.

20. Khi đánh giá một ý tưởng mới cho dự án, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để xem xét tính khả thi?

A. Ý tưởng đó có mới lạ hay không.

B. Ý tưởng đó có phù hợp với mục tiêu chung, nguồn lực và thời gian của nhóm hay không.

C. Ý tưởng đó có được nhiều người ủng hộ hay không.

D. Ý tưởng đó có mang tính đột phá hay không.

21. Khi một thành viên gặp khó khăn trong việc hiểu một khái niệm, hành động hợp tác tốt nhất là gì?

A. Giả vờ hiểu để không làm mất thời gian.

B. Giải thích lại bằng cách khác hoặc tìm nguồn tài liệu bổ sung để giúp họ hiểu.

C. Yêu cầu họ tự tìm hiểu hoàn toàn.

D. Chỉ trích họ vì đã không tập trung.

22. Khi một thành viên mới tham gia nhóm, việc giới thiệu về mục tiêu, quy trình làm việc và vai trò của mỗi người giúp ích gì cho hoạt động hợp tác?

A. Làm cho thành viên mới cảm thấy lạc lõng.

B. Giúp thành viên mới nhanh chóng hòa nhập, hiểu rõ vai trò và đóng góp hiệu quả.

C. Tạo thêm nhiều quy định rườm rà.

D. Chỉ làm khi thành viên mới yêu cầu.

23. Hành động nào sau đây thể hiện sự cam kết mạnh mẽ với mục tiêu chung của nhóm?

A. Chỉ làm những phần việc mình thích.

B. Sẵn sàng dành thêm thời gian và công sức khi cần thiết để hoàn thành mục tiêu.

C. Đổ lỗi cho hoàn cảnh khi không hoàn thành nhiệm vụ.

D. Luôn ưu tiên các hoạt động cá nhân hơn nhiệm vụ nhóm.

24. Trong một nhóm, việc phân quyền hợp lý giúp ích gì cho hoạt động chung?

A. Tạo ra sự cạnh tranh gay gắt giữa các thành viên.

B. Giúp mỗi thành viên chủ động hơn trong phạm vi trách nhiệm của mình.

C. Tăng cường sự phụ thuộc lẫn nhau.

D. Làm chậm quá trình ra quyết định.

25. Khi nhóm đối mặt với một nhiệm vụ phức tạp, việc chia nhỏ nhiệm vụ thành các phần nhỏ hơn có lợi ích gì?

A. Tăng thêm thời gian hoàn thành tổng thể.

B. Giúp phân công công việc dễ dàng hơn và theo dõi tiến độ hiệu quả.

C. Làm cho nhiệm vụ trở nên khó hiểu hơn.

D. Giảm sự cần thiết phải hợp tác giữa các thành viên.