[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 7 bài 8 Đọc hiểu văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
1. Trong văn bản, tác giả gọi tinh thần yêu nước là của quý báu nhất để nhấn mạnh điều gì?
A. Giá trị vật chất mà dân tộc tích lũy được.
B. Sức mạnh tinh thần to lớn, vô giá của dân tộc.
C. Di sản văn hóa phi vật thể quan trọng.
D. Yếu tố giúp dân tộc hội nhập quốc tế.
2. Theo Hồ Chí Minh, điểm khác biệt cơ bản của lòng yêu nước Việt Nam so với các dân tộc khác là gì?
A. Nó mang tính bạo liệt và quyết liệt hơn.
B. Nó gắn liền với truyền thống văn hiến và lịch sử lâu đời.
C. Nó được hun đúc qua hàng ngàn năm lịch sử đấu tranh.
D. Nó thể hiện rõ nét trong ý thức cộng đồng.
3. Theo văn bản, tinh thần yêu nước của nhân dân ta có nguồn gốc từ đâu?
A. Chỉ từ các bài học lịch sử.
B. Từ truyền thống văn hóa và ý thức cộng đồng.
C. Từ sự ảnh hưởng của các nền văn hóa khác.
D. Từ các chính sách của nhà nước.
4. Trong văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, tác giả dùng dẫn chứng nào để minh họa cho tinh thần yêu nước của nhân dân ta từ xưa đến nay?
A. Các cuộc khởi nghĩa, kháng chiến và công cuộc xây dựng đất nước.
B. Sự hy sinh của các anh hùng dân tộc.
C. Truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo.
D. Nếp sống văn hóa và các lễ hội truyền thống.
5. Tác giả dùng hình ảnh ngọn lửa để nói về tinh thần yêu nước có ý nghĩa gì?
A. Biểu tượng cho sự hủy diệt và chiến tranh.
B. Biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, lan tỏa và sưởi ấm.
C. Biểu tượng cho sự cô lập và cá nhân.
D. Biểu tượng cho sự lạnh lẽo và tàn lụi.
6. Theo văn bản, tinh thần yêu nước của nhân dân ta có ý nghĩa như thế nào đối với sự tồn vong của dân tộc?
A. Là yếu tố phụ trợ, không quyết định.
B. Là sức mạnh cốt lõi, quyết định sự tồn vong.
C. Là động lực để phát triển văn hóa.
D. Là yếu tố để giao lưu với các dân tộc khác.
7. Tác giả Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì về biểu hiện của lòng yêu nước trong văn bản?
A. Chỉ biểu hiện ở những hành động anh hùng, vĩ đại.
B. Thường ẩn mình trong những việc bình thường, nhỏ bé.
C. Chủ yếu bộc lộ trong các cuộc chiến tranh.
D. Chỉ xuất hiện khi đất nước lâm nguy.
8. Theo văn bản, tinh thần yêu nước có vai trò như thế nào trong việc duy trì nòi giống và bản sắc dân tộc?
A. Là yếu tố thúc đẩy sự giao thoa văn hóa.
B. Là động lực quan trọng để bảo tồn và phát huy.
C. Là yếu tố gây ra sự phân biệt đối xử.
D. Là nguyên nhân dẫn đến xung đột.
9. Câu Lòng yêu nước ấy là của quý báu nhất của dân tộc ta. có vai trò gì trong việc xây dựng luận điểm của tác giả?
A. Minh họa cho nguồn gốc sâu xa của lòng yêu nước.
B. Khẳng định giá trị tinh thần cao quý nhất của dân tộc.
C. Phân tích sự khác biệt giữa lòng yêu nước Việt Nam.
D. Đưa ra một quan điểm cá nhân của tác giả.
10. Tác giả đã sử dụng những dẫn chứng lịch sử nào để làm rõ luận điểm về tinh thần yêu nước?
A. Chỉ các cuộc khởi nghĩa lớn.
B. Các cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ.
C. Các cuộc khởi nghĩa, kháng chiến và công cuộc xây dựng đất nước.
D. Các hiệp định hòa bình và ngoại giao.
11. Trong văn bản, khi nói về lòng yêu nước, tác giả muốn ám chỉ đến khía cạnh nào của con người Việt Nam?
A. Chỉ tình cảm cá nhân với quê hương.
B. Tình cảm, ý thức và hành động hướng về quốc gia, dân tộc.
C. Sự kính trọng đối với lãnh đạo.
D. Thái độ tuân thủ pháp luật.
12. Trong các ý dưới đây, ý nào không phải là biểu hiện của tinh thần yêu nước theo văn bản?
A. Giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp.
B. Tham gia tích cực vào các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng.
C. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân và gia đình.
D. Học tập, lao động để xây dựng đất nước giàu mạnh.
13. Theo văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, yếu tố nào dưới đây được coi là cội nguồn sâu xa, bền bỉ nhất của tinh thần yêu nước Việt Nam?
A. Lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm hào hùng.
B. Truyền thống văn hóa lâu đời và phong phú.
C. Nền văn minh lúa nước và ý thức cộng đồng.
D. Sự đoàn kết và nhất trí trong toàn dân.
14. Khi nói từ xưa đến nay, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về tinh thần yêu nước của nhân dân ta?
A. Tính liên tục và bền vững qua các thời đại.
B. Sự thay đổi và phát triển của lòng yêu nước.
C. Những biến cố lịch sử đã tác động đến lòng yêu nước.
D. Sự khác biệt giữa lòng yêu nước của các thế hệ.
15. Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để làm nổi bật tinh thần yêu nước của nhân dân ta?
A. So sánh và ẩn dụ.
B. Liệt kê và nhấn mạnh.
C. Điệp ngữ và hoán dụ.
D. Nói quá và nói giảm.
16. Theo cách hiểu phổ biến từ văn bản, tinh thần yêu nước của nhân dân ta có đặc điểm gì nổi bật khi đối mặt với khó khăn, thử thách?
A. Dễ dàng nản lòng và bỏ cuộc.
B. Luôn giữ vững ý chí kiên cường, đoàn kết.
C. Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bên ngoài.
D. Chỉ tập trung vào việc bảo vệ lợi ích cá nhân.
17. Tác giả sử dụng từ nồng nàn để miêu tả lòng yêu nước nhằm mục đích gì?
A. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, quyết liệt.
B. Gợi tả chiều sâu, sự mãnh liệt và chân thành.
C. Thể hiện sự đa dạng trong cách yêu nước.
D. Chứng minh tính khách quan của lòng yêu nước.
18. Tác giả Hồ Chí Minh đã sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự bao quát và sâu sắc của lòng yêu nước?
A. Từ xưa đến nay, mọi người, mọi nơi.
B. Hào hùng, vĩ đại, anh hùng.
C. Nồng nàn, quý báu, bền bỉ.
D. Đoàn kết, nhất trí, hy sinh.
19. Theo tác giả, ý nghĩa quan trọng nhất của việc phát huy tinh thần yêu nước trong giai đoạn hiện nay là gì?
A. Giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về lịch sử dân tộc.
B. Tạo động lực mạnh mẽ để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
C. Nâng cao ý thức trách nhiệm cá nhân với cộng đồng.
D. Góp phần giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
20. Trong văn bản, khi nói về những đóng góp cho đất nước, tác giả muốn nhấn mạnh khía cạnh nào của tinh thần yêu nước?
A. Chỉ những đóng góp lớn lao, mang tầm quốc gia.
B. Những đóng góp dù nhỏ bé nhưng thiết thực, thường xuyên.
C. Sự đóng góp chủ yếu bằng xương máu, hy sinh.
D. Đóng góp trong các lĩnh vực khoa học, nghệ thuật.
21. Theo văn bản, điều gì đã làm cho lòng yêu nước của nhân dân ta trở nên bền bỉ và sâu sắc?
A. Do sự giáo dục của nhà trường.
B. Do ảnh hưởng của các phong trào cách mạng.
C. Do lịch sử đấu tranh kiên cường và ý thức cộng đồng.
D. Do các yếu tố địa lý và khí hậu.
22. Câu Chúng ta có một lòng nồng nàn yêu nước. thể hiện thái độ gì của tác giả?
A. Hoài nghi và dè dặt.
B. Tự hào và khẳng định.
C. Phê phán và chỉ trích.
D. Bàng quan và thờ ơ.
23. Khi nói về biểu hiện của lòng yêu nước, tác giả muốn khẳng định điều gì về tính phổ biến của nó?
A. Chỉ xuất hiện ở những người có học thức cao.
B. Biểu hiện ở mọi tầng lớp, mọi lúc, mọi nơi.
C. Chỉ thể hiện trong các sự kiện lịch sử trọng đại.
D. Phụ thuộc vào hoàn cảnh kinh tế.
24. Câu Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. có ý nghĩa gì trong việc mở đầu văn bản?
A. Giới thiệu trực tiếp chủ đề bài viết.
B. Khẳng định giá trị cốt lõi của dân tộc.
C. Nêu bật tính chất độc đáo của lòng yêu nước Việt Nam.
D. Tạo ấn tượng mạnh mẽ về bản chất dân tộc.
25. Theo văn bản, để phát huy tinh thần yêu nước, mỗi công dân cần làm gì?
A. Chỉ cần tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày lễ lớn.
B. Nghiên cứu sâu về lịch sử các cuộc kháng chiến.
C. Thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, góp phần xây dựng đất nước.
D. Luôn giữ thái độ phê phán các biểu hiện tiêu cực.
