[Bộ Cánh diều] Trắc nghiệm HĐTN 6 tuần 17: Xuân quê hương

1. Theo văn bản, câu đối đỏ trong ngày Tết mang ý nghĩa gì?

A. Biểu tượng của sự giàu sang.

B. Lời chúc may mắn, tài lộc và bình an cho gia đình.

C. Ghi lại lịch sử gia đình.

D. Trang trí nhà cửa thêm phần lộng lẫy.

2. Theo bài Xuân quê hương, nét đặc trưng của mùa xuân ở làng quê là gì?

A. Những tòa nhà cao tầng hiện đại.

B. Sự tĩnh lặng, yên bình và cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

C. Những con đường đông đúc xe cộ.

D. Hoạt động vui chơi giải trí sôi động.

3. Việc miêu tả cây gạo, cây gạo đỏ lửa trong Xuân quê hương có ý nghĩa gì?

A. Báo hiệu mùa đông sắp đến.

B. Tượng trưng cho sự sung túc, no đủ và sức sống mãnh liệt của mùa xuân.

C. Miêu tả vẻ đẹp hoang sơ của thiên nhiên.

D. Gợi lên nỗi nhớ quê hương của người con xa xứ.

4. Yếu tố nào sau đây được tác giả nhấn mạnh là quan trọng nhất trong ngày Tết?

A. Việc mua sắm nhiều đồ đạc.

B. Sự sum họp, đoàn viên của gia đình.

C. Các hoạt động giải trí sôi động.

D. Việc trang trí nhà cửa lộng lẫy.

5. Tác giả dùng từ rộn ràng để miêu tả điều gì trong bài Xuân quê hương?

A. Sự yên tĩnh của làng quê.

B. Không khí nhộn nhịp, tưng bừng của ngày Tết.

C. Cảnh vật thiên nhiên êm đềm.

D. Nỗi nhớ quê hương da diết.

6. Tại sao tác giả lại ví mùa xuân như cô gái đẹp?

A. Vì mùa xuân có mái tóc dài và đôi mắt xanh.

B. Vì mùa xuân mang đến vẻ đẹp tươi mới, rạng rỡ và sức sống.

C. Vì mùa xuân có giọng nói ngọt ngào, êm ái.

D. Vì mùa xuân thường được trang điểm lộng lẫy.

7. Tác giả dùng hình ảnh bầu trời trong veo để nói lên điều gì về mùa xuân?

A. Bầu trời có nhiều mây.

B. Bầu trời trong xanh, quang đãng, báo hiệu một ngày đẹp trời.

C. Bầu trời có màu xanh nhạt.

D. Bầu trời có thể nhìn thấy các vì sao.

8. Theo văn bản, hình ảnh cành đào thắm tượng trưng cho điều gì?

A. Sự lạnh lẽo của mùa đông.

B. Vẻ đẹp rực rỡ, tươi mới và may mắn của mùa xuân.

C. Nỗi buồn của người con xa xứ.

D. Sự giản dị của làng quê.

9. Trong bài Xuân quê hương, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân?

A. Nhân hóa

B. So sánh

C. Ẩn dụ

D. Điệp ngữ

10. Tác giả ví mùa xuân như một bức tranh tuyệt mỹ để làm nổi bật điều gì?

A. Sự đơn điệu của cảnh vật.

B. Vẻ đẹp đa dạng, hài hòa và đầy màu sắc của thiên nhiên mùa xuân.

C. Sự tĩnh lặng và hoang sơ của núi rừng.

D. Sự phức tạp của các loài hoa.

11. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được đề cập đến trong bài Xuân quê hương?

A. Cảnh vật thiên nhiên ngày Tết.

B. Những trò chơi dân gian.

C. Âm thanh đặc trưng của ngày Tết.

D. Hoạt động mua sắm hiện đại.

12. Tác giả đã sử dụng từ ngữ nào để gợi tả âm thanh quen thuộc của ngày Tết?

A. Tiếng gió xào xạc.

B. Tiếng chim hót líu lo.

C. Tiếng pháo nổ giòn tan.

D. Tiếng lá rơi xào xạc.

13. Theo văn bản, hoạt động nào thể hiện nét đẹp văn hóa truyền thống trong dịp Tết?

A. Xem tivi, nghe nhạc.

B. Đi du lịch nước ngoài.

C. Thăm hỏi, chúc Tết họ hàng, bạn bè.

D. Chơi game trực tuyến.

14. Theo văn bản, âm thanh nào báo hiệu mùa xuân đã về trên khắp nẻo đường?

A. Tiếng xe cộ qua lại.

B. Tiếng cười nói của mọi người.

C. Tiếng chim én liệng bay.

D. Tiếng mưa xuân lất phất.

15. Đoạn văn miêu tả cảnh mẹ đi chợ Tết nhằm mục đích gì?

A. Thể hiện sự vất vả của người mẹ.

B. Gợi lên không khí mua sắm nhộn nhịp, chuẩn bị cho ngày Tết.

C. Miêu tả vẻ đẹp của những món hàng Tết.

D. Nhấn mạnh vai trò của người mẹ trong gia đình.

16. Theo văn bản, khi Tết đến, trẻ em thường có những hoạt động gì?

A. Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.

B. Nhận lì xì, đi chơi, xem múa lân.

C. Học bài và làm bài tập.

D. Ngủ quên cả ngày.

17. Theo văn bản, yếu tố nào tạo nên hồn cốt của ngày Tết Việt Nam?

A. Sự giàu sang của vật chất.

B. Các nghi lễ truyền thống và không khí sum họp gia đình.

C. Sự hiện đại hóa các hoạt động.

D. Nguồn gốc của các món ăn.

18. Tác giả sử dụng phép so sánh như tấm áo mới để nói về điều gì của mùa xuân?

A. Sự già cỗi của thiên nhiên.

B. Sự tươi mới, sạch sẽ và rạng rỡ khi thiên nhiên thay đổi.

C. Sự lạnh lẽo của thời tiết.

D. Sự đơn điệu của cảnh vật.

19. Trong bài Xuân quê hương, hình ảnh mâm ngũ quả trên bàn thờ ngày Tết thể hiện ý nghĩa gì?

A. Biểu tượng của sự giàu sang, phú quý.

B. Lời cầu mong cho một năm mới sung túc, đủ đầy và vạn sự như ý.

C. Nghệ thuật trang trí bàn thờ.

D. Tưởng nhớ tổ tiên.

20. Cảm nhận của tác giả về hương lúa non trong bài Xuân quê hương thể hiện điều gì?

A. Sự khô hạn của đồng ruộng.

B. Mùi hương đặc trưng của đồng quê vào mùa xuân, gợi sự sống mới.

C. Mùi hương của các loại hoa khác.

D. Sự ô nhiễm từ các nhà máy.

21. Nhân vật ông Đồ trong bài Xuân quê hương tượng trưng cho điều gì?

A. Sự giàu sang, phú quý.

B. Nền văn hóa Hán Nôm đang dần mai một.

C. Sự thịnh vượng của đất nước.

D. Nghệ thuật thư pháp hiện đại.

22. Cảm xúc chủ đạo của tác giả khi viết về Xuân quê hương là gì?

A. Nỗi buồn xa xứ

B. Niềm tự hào dân tộc

C. Tình yêu quê hương tha thiết

D. Sự nuối tiếc quá khứ

23. Theo văn bản Xuân quê hương, hình ảnh nào gợi lên không khí tưng bừng, nhộn nhịp của ngày Tết?

A. Cảnh mọi người quây quần bên mâm cỗ.

B. Tiếng trống hội vang lên khắp làng.

C. Những cành đào, cây mai khoe sắc.

D. Khói lam chiều vấn vít trên mái nhà.

24. Hình ảnh cành mai vàng trong Xuân quê hương gợi lên ý nghĩa gì?

A. Sự tàn úa của mùa thu.

B. Vẻ đẹp tươi sáng, ấm áp và sung túc của mùa xuân.

C. Nỗi buồn và sự cô đơn.

D. Sự khắc nghiệt của thời tiết.

25. Hoạt động hái lộc đầu năm trong bài Xuân quê hương có ý nghĩa gì?

A. Trang trí nhà cửa.

B. Lấy cành cây non với mong muốn mang lại may mắn, tài lộc cho năm mới.

C. Chuẩn bị cho lễ hội mùa xuân.

D. Biểu tượng của sự sinh trưởng.