[KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

1. Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng máy tính cầm tay là gì?

A. Tăng khả năng suy luận logic

B. Giúp tính toán nhanh và chính xác hơn

C. Thay thế hoàn toàn việc học toán

D. Giúp ghi nhớ công thức tốt hơn

2. Phím C hoặc AC trên máy tính cầm tay thường dùng để làm gì?

A. Thực hiện phép tính

B. Xóa toàn bộ màn hình và bộ nhớ

C. Lưu kết quả tính toán

D. Chuyển đổi đơn vị đo

3. Trong các phép tính sau, phép tính nào có thể cho kết quả là một số thập phân nếu không có số dư?

A. Phép cộng ($a+b$)

B. Phép trừ ($a-b$)

C. Phép nhân ($a \times b$)

D. Phép chia ($a \div b$)

4. Nếu bạn muốn tính $100 - 50$ trên máy tính, bạn sẽ nhấn phím nào sau đây sau khi nhập 100?

A. Phím +

B. Phím \div

C. Phím -

D. Phím x (hoặc \times)

5. Để tính toán $15 \div 3$, bạn cần nhấn các phím theo trình tự nào?

A. 1, 5, +, 3, =

B. 1, 5, \times, 3, =

C. 1, 5, \div, 3, =

D. 1, 5, -, 3, =

6. Nếu bạn đã nhập $12 + 34$ và muốn sửa lại thành $12 + 35$ mà không xóa hết, bạn có thể làm gì?

A. Nhấn phím C rồi nhập lại toàn bộ phép tính

B. Nhấn phím CE để xóa số 4 và nhập số 5

C. Nhấn phím % để sửa số

D. Chỉ cần nhấn phím + rồi nhập 5

7. Một máy tính cầm tay có chức năng cơ bản là thực hiện các phép tính số học. Phép tính nào sau đây thường được sử dụng để làm tăng giá trị của một số lên nhiều lần?

A. Phép cộng (\+)

B. Phép trừ (\-)

C. Phép nhân (\times)

D. Phép chia (\div)

8. Máy tính cầm tay có thể thực hiện phép tính $10 \times 10$. Kết quả là bao nhiêu?

A. 10

B. 20

C. 100

D. 1000

9. Khi sử dụng máy tính cầm tay để tính $123 + 456$, bạn sẽ nhấn các phím theo thứ tự nào sau đây để có kết quả đúng?

A. 1, 2, 3, +, 4, 5, 6, =

B. 1, 2, 3, =, +, 4, 5, 6

C. +, 1, 2, 3, 4, 5, 6, =

D. 1, 2, 3, 4, 5, 6, +, =

10. Khi bạn nhập $25 - 10$ vào máy tính cầm tay và nhấn =, kết quả hiển thị là bao nhiêu?

A. 15

B. 25

C. 35

D. 10

11. Phím M+ trên máy tính cầm tay thường được dùng để làm gì?

A. Nhân kết quả hiện tại với 10

B. Cộng kết quả hiện tại vào bộ nhớ

C. Chia kết quả hiện tại cho 2

D. Lưu kết quả vào một biến tạm

12. Phím = trên máy tính cầm tay có chức năng gì?

A. Xóa màn hình

B. Bắt đầu một phép tính mới

C. Hiển thị kết quả của phép tính đã nhập

D. Lưu trữ một số

13. Máy tính cầm tay có thể giúp chúng ta thực hiện các phép tính phức tạp một cách nhanh chóng. Phép tính nào sau đây KHÔNG phải là phép tính cơ bản?

A. Cộng (\+)

B. Trừ (\-)

C. Nhân (\times)

D. Lũy thừa (\text{pow})

14. Nếu bạn muốn tìm kết quả của $50 \div 5$ bằng máy tính cầm tay, bạn sẽ nhấn các phím theo thứ tự nào?

A. 5, 0, -, 5, =

B. 5, 0, \times, 5, =

C. 5, 0, \div, 5, =

D. 5, 0, +, 5, =

15. Máy tính cầm tay giúp ích gì cho học sinh trong môn Toán?

A. Giúp học sinh không cần hiểu bài mà vẫn làm được bài tập

B. Hỗ trợ kiểm tra lại kết quả và thực hiện các phép tính nhanh

C. Là công cụ duy nhất để học mọi kiến thức Toán học

D. Tạo ra các lỗi sai để học sinh sửa

1 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

1. Một trong những lợi ích chính của việc sử dụng máy tính cầm tay là gì?

A. Tăng khả năng suy luận logic

B. Giúp tính toán nhanh và chính xác hơn

C. Thay thế hoàn toàn việc học toán

D. Giúp ghi nhớ công thức tốt hơn

2 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

2. Phím C hoặc AC trên máy tính cầm tay thường dùng để làm gì?

A. Thực hiện phép tính

B. Xóa toàn bộ màn hình và bộ nhớ

C. Lưu kết quả tính toán

D. Chuyển đổi đơn vị đo

3 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

3. Trong các phép tính sau, phép tính nào có thể cho kết quả là một số thập phân nếu không có số dư?

A. Phép cộng ($a+b$)

B. Phép trừ ($a-b$)

C. Phép nhân ($a \times b$)

D. Phép chia ($a \div b$)

4 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

4. Nếu bạn muốn tính $100 - 50$ trên máy tính, bạn sẽ nhấn phím nào sau đây sau khi nhập 100?

A. Phím +

B. Phím \div

C. Phím -

D. Phím x (hoặc \times)

5 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

5. Để tính toán $15 \div 3$, bạn cần nhấn các phím theo trình tự nào?

A. 1, 5, +, 3, =

B. 1, 5, \times, 3, =

C. 1, 5, \div, 3, =

D. 1, 5, -, 3, =

6 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

6. Nếu bạn đã nhập $12 + 34$ và muốn sửa lại thành $12 + 35$ mà không xóa hết, bạn có thể làm gì?

A. Nhấn phím C rồi nhập lại toàn bộ phép tính

B. Nhấn phím CE để xóa số 4 và nhập số 5

C. Nhấn phím % để sửa số

D. Chỉ cần nhấn phím + rồi nhập 5

7 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

A. Phép cộng (\+)

B. Phép trừ (\-)

C. Phép nhân (\times)

D. Phép chia (\div)

8 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

8. Máy tính cầm tay có thể thực hiện phép tính $10 \times 10$. Kết quả là bao nhiêu?

A. 10

B. 20

C. 100

D. 1000

9 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

9. Khi sử dụng máy tính cầm tay để tính $123 + 456$, bạn sẽ nhấn các phím theo thứ tự nào sau đây để có kết quả đúng?

A. 1, 2, 3, +, 4, 5, 6, =

B. 1, 2, 3, =, +, 4, 5, 6

C. +, 1, 2, 3, 4, 5, 6, =

D. 1, 2, 3, 4, 5, 6, +, =

10 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

10. Khi bạn nhập $25 - 10$ vào máy tính cầm tay và nhấn =, kết quả hiển thị là bao nhiêu?

A. 15

B. 25

C. 35

D. 10

11 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

11. Phím M+ trên máy tính cầm tay thường được dùng để làm gì?

A. Nhân kết quả hiện tại với 10

B. Cộng kết quả hiện tại vào bộ nhớ

C. Chia kết quả hiện tại cho 2

D. Lưu kết quả vào một biến tạm

12 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

12. Phím = trên máy tính cầm tay có chức năng gì?

A. Xóa màn hình

B. Bắt đầu một phép tính mới

C. Hiển thị kết quả của phép tính đã nhập

D. Lưu trữ một số

13 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

13. Máy tính cầm tay có thể giúp chúng ta thực hiện các phép tính phức tạp một cách nhanh chóng. Phép tính nào sau đây KHÔNG phải là phép tính cơ bản?

A. Cộng (\+)

B. Trừ (\-)

C. Nhân (\times)

D. Lũy thừa (\text{pow})

14 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

14. Nếu bạn muốn tìm kết quả của $50 \div 5$ bằng máy tính cầm tay, bạn sẽ nhấn các phím theo thứ tự nào?

A. 5, 0, -, 5, =

B. 5, 0, \times, 5, =

C. 5, 0, \div, 5, =

D. 5, 0, +, 5, =

15 / 15

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Toán học 5 bài 42: Máy tính cầm tay

Tags: Bộ đề 1

15. Máy tính cầm tay giúp ích gì cho học sinh trong môn Toán?

A. Giúp học sinh không cần hiểu bài mà vẫn làm được bài tập

B. Hỗ trợ kiểm tra lại kết quả và thực hiện các phép tính nhanh

C. Là công cụ duy nhất để học mọi kiến thức Toán học

D. Tạo ra các lỗi sai để học sinh sửa

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan: