[Cánh diều] Trắc nghiệm Tiếng việt 4 bài 14 Trường Sa

1. Bài thơ Trường Sa thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?

A. Sự thờ ơ, lãnh đạm.

B. Tình yêu sâu sắc, niềm tự hào và sự gắn bó.

C. Sự lo lắng, sợ hãi.

D. Sự xa cách, không quen thuộc.

2. Trong bài thơ, hành động chạm vào sóng của con người thể hiện điều gì?

A. Sự tò mò về biển.

B. Sự tương tác, hòa mình vào thiên nhiên biển cả.

C. Hành động thử nghiệm khoa học.

D. Hành động vui chơi giải trí.

3. Câu thơ Trường Sa gửi mây theo gió cho thấy Trường Sa có mối liên hệ gì với môi trường xung quanh?

A. Trường Sa hoàn toàn biệt lập.

B. Trường Sa luôn có gió thổi mạnh.

C. Trường Sa có sự trao đổi, tương tác với môi trường tự nhiên (gió, mây).

D. Trường Sa chỉ có mây và gió.

4. Từ hát trong câu nơi sóng hát ngàn đời được dùng với ý nghĩa nào?

A. Sóng phát ra âm thanh giống như con người hát.

B. Sóng tạo ra âm thanh du dương, êm đềm, mang tính nhạc điệu.

C. Sóng có khả năng ca hát.

D. Sóng đang biểu diễn âm nhạc.

5. Câu thơ Trường Sa gửi mây theo gió / Mây về gửi lại mây nguồn thể hiện điều gì về tình cảm giữa Trường Sa và đất liền?

A. Sự xa cách, cô lập của Trường Sa.

B. Tình cảm gắn bó, nhớ nhung, gửi gắm của người ở đảo với quê hương.

C. Trường Sa chỉ có mây và gió.

D. Mây từ đất liền bay đến Trường Sa.

6. Trong bài thơ Trường Sa, hình ảnh cánh buồm nâu gợi lên điều gì về cuộc sống và công việc của người dân trên đảo?

A. Sự giàu sang, sung túc.

B. Nét bình dị, gắn bó với biển cả, mưu sinh từ biển.

C. Nghệ thuật điêu khắc trên thuyền.

D. Hoạt động thể thao dưới nước.

7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trường Sa mến yêu, nơi sóng hát ngàn đời?

A. So sánh.

B. Nhân hóa.

C. Ẩn dụ.

D. Điệp ngữ.

8. Theo nội dung bài thơ, Trường Sa được ví như thế nào đối với Tổ quốc Việt Nam?

A. Một vùng đất xa xôi không quan trọng.

B. Một phần máu thịt thiêng liêng, là tiền tiêu của Tổ quốc.

C. Một hòn đảo du lịch nổi tiếng.

D. Một nơi chỉ có quân đội đóng giữ.

9. Từ nào dưới đây thuộc nhóm từ chỉ hoạt động của con người trên biển?

A. Nổi, chìm, lặn.

B. Bay, rơi, đáp.

C. Đánh cá, bám biển, vượt sóng.

D. Leo, trèo, nhảy.

10. Những chiến sĩ được nhắc đến trong bài thơ Trường Sa là ai?

A. Những người lính canh gác trên đảo.

B. Những người dân làm nghề đánh cá.

C. Những người đi biển thông thường.

D. Những nhà khoa học nghiên cứu biển.

11. Việc ví Trường Sa như hòn đảo tiền tiêu có ý nghĩa gì quan trọng nhất?

A. Trường Sa là nơi đầu tiên nhìn thấy mặt trời.

B. Trường Sa là nơi xa xôi nhất.

C. Trường Sa có vị trí chiến lược, là nơi bảo vệ chủ quyền quốc gia.

D. Trường Sa là nơi có nhiều tiền bạc.

12. Yếu tố nào dưới đây không phải là hình ảnh đặc trưng của biển đảo Trường Sa trong bài thơ?

A. Cánh buồm nâu.

B. Sóng.

C. Ngọn đèn biển.

D. Rừng cây cổ thụ.

13. Từ vươn mình trong câu Trường Sa vươn mình sóng cả mang ý nghĩa gì?

A. Trường Sa đang mọc lên từ biển.

B. Trường Sa đang phát triển, trưởng thành, khẳng định sự tồn tại và sức sống.

C. Trường Sa đang cố gắng chống chọi với sóng biển.

D. Trường Sa đang vươn tới bầu trời.

14. Từ nào sau đây là từ láy?

A. Thiêng liêng.

B. Mênh mông.

C. Tổ quốc.

D. Biển cả.

15. Từ trường sa trong tên gọi Trường Sa có ý nghĩa gì?

A. Nơi có nhiều trường học.

B. Dãy núi dài.

C. Bãi cát dài.

D. Vùng đất rộng lớn.

16. Trong bài thơ, bão táp được nhắc đến để nói lên điều gì?

A. Thời tiết khắc nghiệt mà con người phải đối mặt.

B. Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống và công việc trên biển.

C. Các hiện tượng tự nhiên thường gặp.

D. Sự dữ dội của biển cả.

17. Việc sử dụng nhiều hình ảnh thiên nhiên (mây, gió, sóng) trong bài thơ có tác dụng gì?

A. Làm cho bài thơ thêm dài.

B. Tạo nên bức tranh thiên nhiên sống động, thơ mộng về Trường Sa.

C. Thể hiện sự trống trải của đảo.

D. Cho thấy sự thiếu vắng con người.

18. Từ yêu dấu trong bài thơ thể hiện thái độ gì của tác giả?

A. Sự không quan tâm.

B. Sự trìu mến, gắn bó sâu sắc.

C. Sự khách sáo, xã giao.

D. Sự nghi ngờ, hoài nghi.

19. Câu Trường Sa quê em thể hiện điều gì về tình cảm của người nói?

A. Trường Sa là nơi họ sinh sống.

B. Trường Sa là quê hương thứ hai của họ.

C. Trường Sa là quê hương ruột thịt, gắn bó máu thịt.

D. Trường Sa chỉ là một địa danh.

20. Tính từ nào dưới đây miêu tả đúng vẻ đẹp của biển đảo Trường Sa theo bài thơ?

A. Hoang vắng, lạnh lẽo.

B. Hùng vĩ, kiên cường, mến yêu.

C. Bình thường, không có gì đặc biệt.

D. Nguy hiểm, đáng sợ.

21. Bài thơ Trường Sa muốn ca ngợi điều gì ở những người con của biển đảo quê hương?

A. Sự giàu có về vật chất.

B. Sự dũng cảm, kiên cường, yêu nước, gắn bó với biển đảo.

C. Khả năng du lịch.

D. Sự cô đơn và nỗi nhớ nhà.

22. Từ mây nguồn trong câu Mây về gửi lại mây nguồn có thể hiểu là gì?

A. Những đám mây từ đất liền.

B. Những đám mây trên núi cao.

C. Những đám mây mang theo hơi ấm quê hương, tình cảm từ đất liền.

D. Những đám mây có hình dạng đặc biệt.

23. Hình ảnh ngọn đèn biển trong bài thơ Trường Sa có vai trò gì?

A. Chiếu sáng cho các loài cá.

B. Dẫn đường, báo hiệu cho tàu thuyền, thể hiện sự che chở, bám trụ.

C. Trang trí cho cảnh quan đảo.

D. Cung cấp năng lượng cho đảo.

24. Câu Trường Sa gửi lại tôi yêu dấu thể hiện điều gì?

A. Trường Sa chỉ có tình yêu đôi lứa.

B. Trường Sa trao gửi tình cảm yêu mến, gắn bó.

C. Trường Sa có nhiều người yêu dấu.

D. Trường Sa là nơi xa lạ.

25. Câu Trường Sa gửi lại tôi yêu dấu có thể hiểu là sự trao gửi tình cảm của ai?

A. Tác giả gửi cho Trường Sa.

B. Trường Sa gửi cho tác giả hoặc người đọc.

C. Gió gửi cho mây.

D. Mây gửi cho nguồn.