[Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

0
Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!
Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

[Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

1. Trong việc tạo chương trình có nhiều nhân vật, để nhân vật Mèo di chuyển sang phải, chúng ta thường sử dụng loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh về hiển thị.
B. Khối lệnh về âm thanh.
C. Khối lệnh về chuyển động.
D. Khối lệnh về sự kiện.

2. Trong việc tạo chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn một nhân vật chỉ xuất hiện khi người dùng nhấn vào nó, ta cần sử dụng loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh chuyển động.
B. Khối lệnh về âm thanh.
C. Khối lệnh sự kiện khi nhấp vào nhân vật này.
D. Khối lệnh hiển thị ẩn đi.

3. Để tạo ra hai nhân vật Người máy và Phi thuyền bay qua màn hình cùng lúc nhưng với tốc độ khác nhau, ta cần làm gì?

A. Đặt cùng một tốc độ cho cả hai.
B. Sử dụng hai khối lệnh di chuyển độc lập với các giá trị tốc độ khác nhau cho mỗi nhân vật.
C. Chỉ điều khiển tốc độ của nhân vật Người máy.
D. Sử dụng một khối lệnh di chuyển và chia sẻ tốc độ cho cả hai.

4. Khi muốn hai nhân vật trong chương trình tương tác với nhau, ví dụ nhân vật Chó nói chuyện với nhân vật Mèo, ta cần thiết lập điều kiện gì cho một trong hai nhân vật?

A. Chỉ cần một nhân vật di chuyển.
B. Cần sử dụng khối lệnh âm thanh cho cả hai.
C. Cần sử dụng khối lệnh khi nhân vật khác chạm vào hoặc khi nhận được tin nhắn.
D. Chỉ cần đặt nhân vật ở gần nhau.

5. Khi tạo hiệu ứng nhân vật Bóng bay nổ, chúng ta có thể kết hợp những loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh chuyển động và khối lệnh hiển thị.
B. Khối lệnh âm thanh (tiếng nổ) và khối lệnh hiển thị (ẩn đi, thay đổi trang phục).
C. Khối lệnh sự kiện và khối lệnh cảm ứng.
D. Khối lệnh biến số và khối lệnh lặp.

6. Trong một chương trình tương tác giữa nhân vật Người chơi và Kẻ thù, nếu Kẻ thù chạm vào Người chơi, hành động phổ biến nhất là gì?

A. Người chơi sẽ tăng điểm.
B. Kẻ thù sẽ biến mất.
C. Người chơi có thể bị trừ điểm, mất mạng hoặc trò chơi kết thúc.
D. Cả hai nhân vật sẽ đổi màu.

7. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn nhân vật Xe tăng bắn viên đạn, chúng ta có thể sử dụng kỹ thuật nào?

A. Sử dụng khối lệnh nói cho Xe tăng.
B. Tạo một nhân vật viên đạn và sử dụng khối lệnh tạo bản sao của viên đạn khi nhấn phím bắn.
C. Chỉ cần vẽ một hình tròn nhỏ.
D. Sử dụng khối lệnh âm thanh tiếng súng.

8. Khi muốn nhân vật Người máy bật đèn LED (tưởng tượng) khi nó di chuyển, chúng ta có thể kết hợp khối lệnh nào?

A. Khối lệnh chuyển động và khối lệnh hiển thị.
B. Khối lệnh chuyển động và khối lệnh bật/tắt đèn (nếu có) hoặc thay đổi trang phục để mô phỏng.
C. Khối lệnh sự kiện và khối lệnh âm thanh.
D. Khối lệnh biến số và khối lệnh lặp.

9. Khi nhân vật Bóng bay đang nổi lên và gặp một nhân vật Cây, chương trình cần xử lý gì để tạo ra sự va chạm?

A. Bỏ qua sự va chạm để bóng bay tiếp tục bay.
B. Sử dụng khối lệnh nếu chạm vào màu hoặc nếu chạm vào nhân vật để phát hiện và xử lý.
C. Tự động làm cho cây di chuyển khỏi đường bay của bóng bay.
D. Chỉ cần đảm bảo bóng bay có kích thước lớn hơn cây.

10. Để tạo hiệu ứng nhân vật Chim bay lên cao rồi hạ xuống, chúng ta có thể kết hợp những loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh hiển thị và khối lệnh âm thanh.
B. Khối lệnh chuyển động (thay đổi vị trí Y) và khối lệnh điều khiển (lặp lại, đợi).
C. Khối lệnh sự kiện và khối lệnh biến số.
D. Khối lệnh cảm ứng và khối lệnh ngoại hình.

11. Để tạo ra một chương trình mà nhân vật Mèo đuổi theo nhân vật Chuột, chúng ta cần xử lý logic gì cho nhân vật Mèo?

A. Mèo sẽ di chuyển ngẫu nhiên.
B. Mèo cần hướng về phía Chuột và di chuyển tới đó.
C. Mèo sẽ đứng yên.
D. Mèo sẽ di chuyển theo hướng ngược lại với Chuột.

12. Khi tạo một chương trình có nhiều nhân vật tương tác, việc sử dụng tạo bản sao (clone) cho một nhân vật có ý nghĩa gì?

A. Tạo ra một nhân vật hoàn toàn mới với mã lệnh khác.
B. Tạo ra nhiều bản sao của cùng một nhân vật, mỗi bản sao có thể có hành vi độc lập.
C. Chỉ thay đổi hình dạng của nhân vật gốc.
D. Làm cho nhân vật gốc biến mất.

13. Để nhân vật Robot có thể thực hiện một chuỗi hành động phức tạp theo thứ tự, ví dụ di chuyển, xoay, nói, chúng ta nên sử dụng cấu trúc lệnh nào?

A. Các khối lệnh đơn lẻ được xếp ngẫu nhiên.
B. Một chuỗi các khối lệnh theo trình tự thời gian, có thể sử dụng khối lệnh đợi để kiểm soát thời gian.
C. Chỉ sử dụng các khối lệnh lặp.
D. Sử dụng các khối lệnh sự kiện.

14. Để tạo một cuộc đối thoại giữa hai nhân vật, mỗi nhân vật có thể có bong bóng suy nghĩ hoặc bong bóng lời nói hiển thị, chúng ta thường sử dụng loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh chuyển động.
B. Khối lệnh âm thanh.
C. Khối lệnh hiển thị.
D. Khối lệnh điều khiển.

15. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, làm thế nào để chúng ta có thể tạo ra một bầu trời với nhiều ngôi sao xuất hiện ngẫu nhiên?

A. Đặt tất cả các ngôi sao vào một vị trí cố định.
B. Sử dụng khối lệnh tạo bản sao kết hợp với khối lệnh đi tới vị trí ngẫu nhiên và hiển thị.
C. Chỉ cho một ngôi sao xuất hiện.
D. Sử dụng khối lệnh âm thanh cho mỗi ngôi sao.

16. Để nhân vật Mèo và Chó có thể thực hiện các hành động khác nhau khi cùng nhận một thông điệp Bắt đầu, chúng ta cần làm gì?

A. Cả hai nhân vật sẽ thực hiện cùng một hành động.
B. Mỗi nhân vật cần có một khối lệnh khi nhận được tin nhắn riêng biệt, với các hành động khác nhau bên trong.
C. Chỉ cần gửi tin nhắn một lần duy nhất.
D. Sử dụng khối lệnh nói cho cả hai.

17. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn tất cả các nhân vật dừng lại khi nhấn phím cách, ta cần làm gì?

A. Chỉ cần đặt khối lệnh khi nhấn phím cách cho một nhân vật.
B. Mỗi nhân vật cần có một khối lệnh khi nhấn phím cách với lệnh dừng lại tất cả.
C. Sử dụng khối lệnh khi nhấn phím cách và gửi tin nhắn cho tất cả nhân vật.
D. Chỉ cần một nhân vật dừng lại, các nhân vật khác cũng sẽ dừng.

18. Để nhân vật Người chơi có thể nhảy lên khi nhấn phím cách, chúng ta cần kết hợp các khối lệnh nào?

A. Khối lệnh sự kiện khi nhấn phím cách và khối lệnh chuyển động thay đổi Y.
B. Khối lệnh hiển thị và khối lệnh âm thanh.
C. Khối lệnh lặp và khối lệnh cảm ứng.
D. Khối lệnh biến số và khối lệnh điều khiển.

19. Để nhân vật Mèo nói Xin chào! trong chương trình, chúng ta cần sử dụng loại khối lệnh nào?

A. Khối lệnh về hiển thị.
B. Khối lệnh về âm thanh.
C. Khối lệnh về chuyển động.
D. Khối lệnh về biến số.

20. Để nhân vật Mèo và nhân vật Chuột di chuyển cùng nhau theo một điệu nhảy được định sẵn, ta nên làm gì?

A. Viết mã cho Mèo di chuyển, Chuột sẽ tự động bắt chước.
B. Sử dụng các khối lệnh lặp lại cho cả hai nhân vật, mỗi nhân vật thực hiện một chuỗi chuyển động khác nhau.
C. Tạo một chuỗi lệnh cho Mèo di chuyển, sau đó lặp lại chuỗi lệnh đó và điều chỉnh một chút cho Chuột.
D. Chỉ cần cho Mèo di chuyển, Chuột sẽ đi theo.

21. Trong một chương trình có nhiều nhân vật di chuyển theo các hướng khác nhau, việc sử dụng biến số có thể giúp quản lý điều gì?

A. Thay đổi màu sắc của sân khấu.
B. Lưu trữ và thay đổi tốc độ hoặc hướng di chuyển riêng cho từng nhân vật.
C. Phát ra âm thanh ngẫu nhiên.
D. Tạo ra hình ảnh nền tĩnh.

22. Khi hai nhân vật cùng thực hiện một hành động lặp đi lặp lại, ví dụ cả hai cùng nhảy múa, cách hiệu quả nhất để viết mã là gì?

A. Viết lại toàn bộ mã lệnh cho từng nhân vật.
B. Sử dụng khối lệnh lặp cho từng nhân vật một cách độc lập.
C. Sử dụng một khối lệnh chung hoặc hàm (nếu có) áp dụng cho cả hai nhân vật.
D. Chỉ cần viết mã cho một nhân vật, nhân vật kia sẽ tự động sao chép.

23. Trong một chương trình mô phỏng cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật, làm thế nào để đảm bảo chỉ có một nhân vật nói tại một thời điểm?

A. Cho cả hai nhân vật nói cùng lúc.
B. Sử dụng khối lệnh đợi sau khi một nhân vật nói xong trước khi nhân vật kia bắt đầu.
C. Chỉ cho phép một nhân vật có thể nói.
D. Sử dụng khối lệnh âm thanh để trộn tiếng nói.

24. Trong một trò chơi đua xe với nhiều xe, làm thế nào để mỗi xe có thể di chuyển độc lập mà không ảnh hưởng đến xe khác?

A. Tất cả các xe phải di chuyển theo một đường thẳng duy nhất.
B. Mỗi xe cần có một bộ mã lệnh riêng biệt để xử lý chuyển động của nó.
C. Sử dụng một lệnh điều khiển tất cả các xe cùng lúc.
D. Các xe sẽ tự động tránh nhau nếu được đặt gần nhau.

25. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, để tránh sự nhầm lẫn và dễ quản lý, cách đặt tên cho từng nhân vật nên tuân theo nguyên tắc nào?

A. Đặt tên ngẫu nhiên, không cần chú ý.
B. Đặt tên chung chung, ví dụ nhân vật 1, nhân vật 2.
C. Đặt tên có ý nghĩa, mô tả rõ vai trò hoặc đặc điểm của nhân vật.
D. Chỉ sử dụng các ký tự đặc biệt để đặt tên.

1 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

1. Trong việc tạo chương trình có nhiều nhân vật, để nhân vật Mèo di chuyển sang phải, chúng ta thường sử dụng loại khối lệnh nào?

2 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

2. Trong việc tạo chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn một nhân vật chỉ xuất hiện khi người dùng nhấn vào nó, ta cần sử dụng loại khối lệnh nào?

3 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

3. Để tạo ra hai nhân vật Người máy và Phi thuyền bay qua màn hình cùng lúc nhưng với tốc độ khác nhau, ta cần làm gì?

4 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

4. Khi muốn hai nhân vật trong chương trình tương tác với nhau, ví dụ nhân vật Chó nói chuyện với nhân vật Mèo, ta cần thiết lập điều kiện gì cho một trong hai nhân vật?

5 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

5. Khi tạo hiệu ứng nhân vật Bóng bay nổ, chúng ta có thể kết hợp những loại khối lệnh nào?

6 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

6. Trong một chương trình tương tác giữa nhân vật Người chơi và Kẻ thù, nếu Kẻ thù chạm vào Người chơi, hành động phổ biến nhất là gì?

7 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

7. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn nhân vật Xe tăng bắn viên đạn, chúng ta có thể sử dụng kỹ thuật nào?

8 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

8. Khi muốn nhân vật Người máy bật đèn LED (tưởng tượng) khi nó di chuyển, chúng ta có thể kết hợp khối lệnh nào?

9 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

9. Khi nhân vật Bóng bay đang nổi lên và gặp một nhân vật Cây, chương trình cần xử lý gì để tạo ra sự va chạm?

10 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

10. Để tạo hiệu ứng nhân vật Chim bay lên cao rồi hạ xuống, chúng ta có thể kết hợp những loại khối lệnh nào?

11 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

11. Để tạo ra một chương trình mà nhân vật Mèo đuổi theo nhân vật Chuột, chúng ta cần xử lý logic gì cho nhân vật Mèo?

12 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

12. Khi tạo một chương trình có nhiều nhân vật tương tác, việc sử dụng tạo bản sao (clone) cho một nhân vật có ý nghĩa gì?

13 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

13. Để nhân vật Robot có thể thực hiện một chuỗi hành động phức tạp theo thứ tự, ví dụ di chuyển, xoay, nói, chúng ta nên sử dụng cấu trúc lệnh nào?

14 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

14. Để tạo một cuộc đối thoại giữa hai nhân vật, mỗi nhân vật có thể có bong bóng suy nghĩ hoặc bong bóng lời nói hiển thị, chúng ta thường sử dụng loại khối lệnh nào?

15 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

15. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, làm thế nào để chúng ta có thể tạo ra một bầu trời với nhiều ngôi sao xuất hiện ngẫu nhiên?

16 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

16. Để nhân vật Mèo và Chó có thể thực hiện các hành động khác nhau khi cùng nhận một thông điệp Bắt đầu, chúng ta cần làm gì?

17 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

17. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, nếu muốn tất cả các nhân vật dừng lại khi nhấn phím cách, ta cần làm gì?

18 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

18. Để nhân vật Người chơi có thể nhảy lên khi nhấn phím cách, chúng ta cần kết hợp các khối lệnh nào?

19 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

19. Để nhân vật Mèo nói Xin chào! trong chương trình, chúng ta cần sử dụng loại khối lệnh nào?

20 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

20. Để nhân vật Mèo và nhân vật Chuột di chuyển cùng nhau theo một điệu nhảy được định sẵn, ta nên làm gì?

21 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

21. Trong một chương trình có nhiều nhân vật di chuyển theo các hướng khác nhau, việc sử dụng biến số có thể giúp quản lý điều gì?

22 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

22. Khi hai nhân vật cùng thực hiện một hành động lặp đi lặp lại, ví dụ cả hai cùng nhảy múa, cách hiệu quả nhất để viết mã là gì?

23 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

23. Trong một chương trình mô phỏng cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật, làm thế nào để đảm bảo chỉ có một nhân vật nói tại một thời điểm?

24 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

24. Trong một trò chơi đua xe với nhiều xe, làm thế nào để mỗi xe có thể di chuyển độc lập mà không ảnh hưởng đến xe khác?

25 / 25

Category: [Cánh diều] Trắc nghiệm Tin học 4 bài 4 Tạo chương trình có nhiều nhân vật

Tags: Bộ đề 1

25. Trong một chương trình có nhiều nhân vật, để tránh sự nhầm lẫn và dễ quản lý, cách đặt tên cho từng nhân vật nên tuân theo nguyên tắc nào?

Xem kết quả