[Chân trời] Trắc nghiệm tiếng việt 3 Bài 3 Hai bàn tay em

1. Câu hát Hai bàn tay em thể hiện thái độ của em bé đối với công việc nhà như thế nào?

A. Nghiêm túc và chỉ làm khi được yêu cầu.

B. Vui vẻ, tự giác và nhiệt tình giúp đỡ.

C. Chán nản và làm cho có.

D. Phó mặc cho người lớn làm hết.

2. Bài hát Hai bàn tay em nhấn mạnh vai trò của bàn tay trong việc gì?

A. Chỉ để trang trí.

B. Giúp đỡ người thân và làm việc nhà.

C. Chỉ để cầm đồ vật.

D. Chỉ để chơi.

3. Bài hát Hai bàn tay em có thể được xem là một lời khuyên cho trẻ em về điều gì?

A. Chỉ nên chơi đùa.

B. Học cách yêu thương và giúp đỡ mọi người xung quanh.

C. Tránh xa công việc nhà.

D. Chỉ quan tâm đến bản thân.

4. Cụm từ hai bàn tay em trong tiêu đề bài hát mang ý nghĩa gì?

A. Chỉ đơn thuần là bộ phận cơ thể.

B. Biểu tượng cho sự chăm chỉ, khéo léo và tình yêu thương.

C. Chỉ để cầm đồ chơi.

D. Biểu hiện của sự lười biếng.

5. Từ bàn tay trong bài hát được lặp đi lặp lại bao nhiêu lần để làm nổi bật ý nghĩa của nó?

A. Một lần.

B. Hai lần.

C. Ba lần.

D. Nhiều lần, tạo điểm nhấn chủ đạo.

6. Trong bài hát Hai bàn tay em, hình ảnh hai bàn tay em được ví von với điều gì để thể hiện sự khéo léo và chăm chỉ?

A. Cánh chim bay lượn trên trời.

B. Những bông hoa tươi thắm.

C. Hai chiếc lá xanh mướt.

D. Hai chú chim non líu lo.

7. Bài hát Hai bàn tay em khuyến khích điều gì ở trẻ em?

A. Chỉ tập trung vào việc học.

B. Tránh xa công việc nhà.

C. Giúp đỡ cha mẹ, ông bà và biết quý trọng sức lao động.

D. Chỉ chơi đùa và không làm gì khác.

8. Câu hát Hai bàn tay em nhắc đến hoạt động nào sau đây mà em bé thực hiện để giúp đỡ bà?

A. Vẽ tranh và tô màu.

B. Nhặt rau và quét nhà.

C. Chơi đàn và hát.

D. Đọc sách và làm bài tập.

9. Theo bài hát, em bé đã làm gì để thể hiện sự yêu thương và quan tâm đến bà?

A. Chỉ nói lời yêu thương.

B. Nói chuyện điện thoại với bà.

C. Giúp đỡ bà những việc nhỏ trong nhà.

D. Gửi quà cho bà.

10. Theo bài hát, em bé sử dụng đôi bàn tay của mình để làm gì cho bà?

A. Chỉ để vuốt ve.

B. Giúp bà nhặt rau và quét nhà.

C. Chỉ để cầm đồ.

D. Chỉ để chỉ trỏ.

11. Nếu em bé trong bài hát là bạn, bạn sẽ nói gì với em ấy về đôi bàn tay của mình?

A. Đôi bàn tay của bạn thật lười biếng.

B. Đôi bàn tay của bạn thật đẹp và có ích.

C. Đừng làm việc nhà nữa.

D. Đôi bàn tay của bạn thật yếu ớt.

12. Ý nghĩa sâu sắc nhất mà bài hát Hai bàn tay em muốn truyền tải là gì?

A. Tình yêu thương gia đình và sự chăm chỉ lao động.

B. Sự quan trọng của việc học tập ở trường.

C. Niềm vui khi được chơi đùa cùng bạn bè.

D. Tầm quan trọng của sức khỏe.

13. Câu Hai bàn tay em gợi cho em suy nghĩ gì về việc chăm sóc bản thân?

A. Không cần chăm sóc.

B. Chỉ cần sạch sẽ.

C. Cần giữ gìn đôi tay sạch sẽ và biết dùng đôi tay để làm việc tốt.

D. Chỉ cần đôi tay khỏe mạnh.

14. Bài hát Hai bàn tay em thuộc thể loại nhạc nào?

A. Nhạc rock.

B. Nhạc rap.

C. Nhạc thiếu nhi.

D. Nhạc cổ điển.

15. Bài hát Hai bàn tay em gợi lên hình ảnh một em bé như thế nào?

A. Lười biếng, chỉ biết chơi.

B. Chăm chỉ, khéo léo, yêu thương và biết giúp đỡ người thân.

C. Bướng bỉnh, không nghe lời.

D. Nhút nhát, sợ sệt.

16. Theo bài đọc Hai bàn tay em, bàn tay của em bé có thể làm được những việc gì để giúp đỡ bà?

A. Bế em, nhặt rau, chạy chơi.

B. Giúp bà nhặt rau, quét nhà, chạy theo bà.

C. Giúp bà nhặt rau, bế em, đi chợ.

D. Nhặt rau, quét nhà, bế em.

17. Trong bài hát, em bé làm công việc nhà cùng bà. Điều này thể hiện điều gì về sự tôn trọng của em đối với bà?

A. Sự coi thường.

B. Sự không quan tâm.

C. Sự quan tâm, kính trọng và muốn san sẻ gánh nặng với bà.

D. Sự sợ hãi.

18. Câu Hai bàn tay em có thể được hiểu là hai đôi tay mạnh mẽ, sẵn sàng làm việc, hay hai đôi tay bé bỏng, cần được chăm sóc?

A. Chỉ là hai đôi tay bé bỏng.

B. Chỉ là hai đôi tay mạnh mẽ.

C. Vừa là đôi tay bé bỏng, vừa có khả năng làm việc và giúp đỡ.

D. Không thể xác định.

19. Việc em bé giúp bà nhặt rau thể hiện đức tính gì của em?

A. Sự ích kỷ.

B. Sự lười biếng.

C. Sự hiếu thảo, biết chia sẻ và giúp đỡ.

D. Sự thờ ơ.

20. Hoạt động nào sau đây KHÔNG được nhắc đến trong bài hát Hai bàn tay em?

A. Nhặt rau.

B. Quét nhà.

C. Bế em.

D. Tưới cây.

21. Từ chạy theo bà trong bài hát thể hiện điều gì về tình cảm của em bé dành cho bà?

A. Sự sợ hãi và muốn bỏ chạy.

B. Sự tò mò và muốn khám phá thế giới.

C. Sự yêu quý, quấn quýt và muốn được ở gần bà.

D. Sự không quan tâm và thờ ơ.

22. Từ khéo trong hai bàn tay em khéo có nghĩa là gì?

A. Vụng về, lúng túng.

B. Thành thạo, giỏi giang trong việc làm.

C. Chậm chạp, lề mề.

D. Yếu ớt, không có sức mạnh.

23. Bài hát Hai bàn tay em giúp em hiểu thêm điều gì về vai trò của đôi bàn tay?

A. Đôi bàn tay chỉ để vui chơi.

B. Đôi bàn tay có thể tạo ra những điều tốt đẹp và giúp đỡ người khác.

C. Đôi bàn tay chỉ dùng để cầm nắm đồ vật.

D. Đôi bàn tay không quan trọng bằng đôi chân.

24. Em bé trong bài hát Hai bàn tay em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm đến việc nhà?

A. Chỉ nhìn bà làm việc.

B. Giúp bà nhặt rau và quét nhà.

C. Yêu cầu bà làm hết mọi việc.

D. Chơi đùa trong khi bà làm việc.

25. Hoạt động chạy theo bà của em bé thể hiện điều gì về sự gắn bó gia đình?

A. Sự xa cách.

B. Sự độc lập.

C. Sự quan tâm, yêu thương và mong muốn gần gũi.

D. Sự phụ thuộc hoàn toàn.