1. Trong quá trình trở thành người lớn, việc học cách kiên nhẫn và chờ đợi là cần thiết. Điều này giúp chúng ta:
A. Bỏ lỡ những cơ hội quan trọng.
B. Kiểm soát sự bốc đồng, suy nghĩ thấu đáo hơn và đạt được kết quả tốt hơn.
C. Luôn cảm thấy bồn chồn và khó chịu.
D. Chỉ làm những việc có kết quả ngay lập tức.
2. Trong quá trình trở thành người lớn, việc phát triển sự đồng cảm giúp chúng ta:
A. Cảm thấy mình tốt hơn người khác.
B. Hiểu và chia sẻ cảm xúc, hoàn cảnh của người khác.
C. Chỉ tập trung vào cảm xúc của bản thân.
D. Luôn đồng tình với mọi ý kiến.
3. Khi đối mặt với những quyết định quan trọng, người trưởng thành thường có xu hướng:
A. Luôn hỏi ý kiến tất cả mọi người xung quanh trước khi quyết định.
B. Hành động theo cảm xúc nhất thời mà không suy nghĩ.
C. Cân nhắc kỹ lưỡng các yếu tố, hậu quả và chịu trách nhiệm về quyết định của mình.
D. Tránh né, không muốn đưa ra bất kỳ quyết định nào.
4. Một người trở thành người lớn sẽ có thái độ như thế nào đối với sự phê bình mang tính xây dựng?
A. Tức giận và phản bác ngay lập tức.
B. Lắng nghe, tiếp thu và xem đó là cơ hội để hoàn thiện bản thân.
C. Phớt lờ và cho rằng người phê bình không hiểu mình.
D. Tìm cách trả đũa người phê bình.
5. Khi một người trở thành người lớn, họ cần có ý thức về trách nhiệm của mình đối với gia đình và xã hội. Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất?
A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
B. Tham gia các hoạt động tình nguyện và đóng góp cho cộng đồng.
C. Làm theo mọi yêu cầu của người lớn tuổi mà không cần suy nghĩ.
D. Phàn nàn về các vấn đề xã hội nhưng không có hành động cụ thể.
6. Một trong những biểu hiện của sự tự lập khi trở thành người lớn là gì?
A. Luôn nhờ bố mẹ đưa đón đi học.
B. Tự quản lí thời gian học tập và sinh hoạt cá nhân hiệu quả.
C. Chỉ làm những việc mình thích, không làm việc nhà.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự giúp đỡ của người khác.
7. Việc học cách chia sẻ và hợp tác với người khác là một kỹ năng quan trọng để trở thành người lớn. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần này?
A. Luôn muốn mọi thứ thuộc về mình.
B. Sẵn sàng đóng góp ý tưởng và công sức để hoàn thành mục tiêu chung.
C. Chỉ làm phần việc dễ dàng của mình.
D. Không tin tưởng vào khả năng của người khác.
8. Phát triển tư duy phản biện là một kỹ năng quan trọng khi trở thành người lớn. Tư duy phản biện giúp chúng ta:
A. Chấp nhận mọi thông tin mà không cần suy xét.
B. Phân tích, đánh giá thông tin một cách khách quan và đưa ra nhận định riêng.
C. Luôn tin vào những gì người khác nói.
D. Chỉ tập trung vào những gì mình đã biết.
9. Việc học cách từ chối một cách khéo léo và lịch sự khi không đồng ý hoặc không thể đáp ứng yêu cầu là một kỹ năng cần có khi trở thành người lớn. Mục đích chính của kỹ năng này là:
A. Thể hiện sự ích kỷ và không quan tâm đến người khác.
B. Bảo vệ bản thân, giữ gìn ranh giới cá nhân và duy trì mối quan hệ.
C. Luôn làm mọi người thất vọng.
D. Tránh né mọi trách nhiệm.
10. Việc học cách quản lí cảm xúc của bản thân là một phần quan trọng để trở thành người lớn. Điều này có nghĩa là:
A. Không bao giờ được thể hiện cảm xúc tiêu cực.
B. Biết nhận diện, kiểm soát và thể hiện cảm xúc một cách phù hợp.
C. Luôn giữ thái độ thờ ơ, lãnh đạm với mọi việc.
D. Để cảm xúc chi phối hoàn toàn hành động.
11. Trong quá trình trở thành người lớn, việc đối diện với sai lầm và rút kinh nghiệm là yếu tố quan trọng để:
A. Trách móc người khác vì đã mắc sai lầm.
B. Tránh lặp lại những sai lầm tương tự trong tương lai.
C. Giữ cho mình luôn hoàn hảo và không bao giờ sai.
D. Chỉ tập trung vào những điều đã làm đúng.
12. Khi nói về trở thành người lớn, khía cạnh trách nhiệm với lời nói và việc làm có ý nghĩa gì?
A. Chỉ cần nói những lời hay, không cần làm gì.
B. Luôn giữ lời hứa và chịu trách nhiệm về những gì mình nói và làm.
C. Đổ lỗi cho người khác khi lời nói hoặc việc làm sai.
D. Nói nhiều nhưng không thực hiện.
13. Khả năng thích ứng với sự thay đổi là một dấu hiệu của sự trưởng thành. Điều này có nghĩa là:
A. Luôn chống lại mọi sự thay đổi.
B. Sẵn sàng đối mặt và điều chỉnh bản thân trước những tình huống mới.
C. Mong muốn mọi thứ luôn giữ nguyên như cũ.
D. Chỉ thay đổi khi bị ép buộc.
14. Trong quá trình trở thành người lớn, việc học cách xây dựng và duy trì các mối quan hệ bạn bè lành mạnh là cần thiết. Điều này có nghĩa là:
A. Chỉ chơi với những người luôn đồng ý với mình.
B. Sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ và tôn trọng bạn bè.
C. Luôn yêu cầu bạn bè làm theo ý mình.
D. Nói xấu về người khác để bản thân trở nên tốt hơn.
15. Theo chương trình HĐTN lớp 6, việc trở thành người lớn chủ yếu đề cập đến sự trưởng thành về mặt nào?
A. Chỉ về sự phát triển thể chất, chiều cao tăng nhanh.
B. Chủ yếu về sự phát triển tâm lí, đạo đức và khả năng tự lập.
C. Tập trung vào việc hoàn thành chương trình học phổ thông.
D. Đề cập đến việc có khả năng tự kiếm tiền nuôi sống bản thân.
16. Khi trở thành người lớn, việc đặt mục tiêu và lên kế hoạch thực hiện là rất quan trọng. Mục tiêu nào sau đây là SMART (Cụ thể, Đo lường được, Khả thi, Liên quan, Có thời hạn)?
A. Tôi muốn học giỏi hơn.
B. Tôi sẽ đọc xong cuốn sách Dế Mèn Phiêu Lưu Ký trong tuần này.
C. Tôi sẽ cố gắng hơn trong học tập.
D. Tôi muốn trở nên thông minh hơn.
17. Việc phát triển ý thức về sức khỏe thể chất và tinh thần là một phần quan trọng của trở thành người lớn. Điều này bao gồm:
A. Chỉ quan tâm đến việc ăn uống đủ chất, không cần vận động.
B. Duy trì chế độ ăn uống lành mạnh, tập thể dục đều đặn và chăm sóc sức khỏe tinh thần.
C. Chỉ tập trung vào sức khỏe thể chất mà bỏ qua sức khỏe tinh thần.
D. Chỉ nghỉ ngơi khi mệt mỏi, không cần hoạt động.
18. Khi trở thành người lớn, việc hiểu biết về quyền và nghĩa vụ công dân là cần thiết. Nghĩa vụ nào sau đây là phổ biến nhất?
A. Chỉ thực hiện những quyền lợi mà mình có.
B. Chấp hành pháp luật và đóng góp cho xã hội.
C. Không cần quan tâm đến pháp luật nếu không vi phạm.
D. Chỉ thực hiện nghĩa vụ khi có người giám sát.
19. Một người trở thành người lớn cần có ý thức về việc bảo vệ môi trường. Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất điều này?
A. Vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng.
B. Tiết kiệm điện, nước và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
C. Chỉ sử dụng các sản phẩm dùng một lần.
D. Không quan tâm đến vấn đề môi trường.
20. Việc học cách lắng nghe và thấu hiểu ý kiến của người khác là biểu hiện của sự trưởng thành trong mối quan hệ xã hội. Điều này giúp gì?
A. Giúp ta luôn giữ vững quan điểm cá nhân, không cần thay đổi.
B. Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, giải quyết mâu thuẫn hiệu quả.
C. Chứng tỏ ta yếu đuối và dễ bị lung lạc.
D. Làm chậm quá trình ra quyết định của bản thân.
21. Khi trở thành người lớn, việc học cách đưa ra lời xin lỗi chân thành khi mắc lỗi là một biểu hiện của:
A. Sự yếu đuối và sợ hãi.
B. Sự dũng cảm, trách nhiệm và tôn trọng người khác.
C. Mong muốn người khác làm theo ý mình.
D. Chỉ xin lỗi cho có lệ.
22. Trong quá trình trở thành người lớn, khi gặp khó khăn, một người trưởng thành thường có xu hướng:
A. Nản lòng và bỏ cuộc ngay lập tức.
B. Tìm kiếm giải pháp, học hỏi từ kinh nghiệm và kiên trì vượt qua.
C. Chờ đợi người khác giải quyết giúp mình.
D. Đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác.
23. Theo quan điểm phổ biến, một người trưởng thành có khả năng tự chủ trong cuộc sống. Điều này bao gồm việc:
A. Không cần ai giúp đỡ trong bất kỳ việc gì.
B. Có khả năng đưa ra quyết định và hành động độc lập.
C. Luôn làm theo ý kiến của số đông.
D. Phụ thuộc vào người khác để giải quyết vấn đề.
24. Việc hiểu và tôn trọng sự đa dạng của con người (về văn hóa, quan điểm, lối sống) là một khía cạnh của sự trưởng thành. Điều này giúp:
A. Ta chỉ chấp nhận những người giống mình.
B. Xây dựng một xã hội khoan dung và hòa hợp.
C. Ta có thể phán xét và coi thường những người khác biệt.
D. Giữ khoảng cách với những người không cùng quan điểm.
25. Việc hình thành và duy trì các thói quen tốt là một dấu hiệu của sự trưởng thành. Thói quen tốt nào sau đây KHÔNG phù hợp với tinh thần trở thành người lớn?
A. Thường xuyên đọc sách để mở rộng kiến thức.
B. Dành thời gian cho các hoạt động thể chất lành mạnh.
C. Luôn trì hoãn các công việc quan trọng.
D. Biết sắp xếp thời gian biểu hợp lí cho học tập và nghỉ ngơi.
