1. Trong bài đọc, từ chàm là một màu sắc nằm giữa hai màu nào?
A. Đỏ và cam
B. Cam và vàng
C. Vàng và lục
D. Lam và tím
2. Đâu là yếu tố cần thiết để cầu vồng có thể hình thành theo nội dung bài đọc?
A. Gió lớn và mây đen
B. Ánh sáng mặt trời và hơi nước trong không khí
C. Mưa đá và tuyết
D. Sương mù dày đặc
3. Trong bài đọc Bảy sắc cầu vồng, hiện tượng thiên nhiên nào được miêu tả là dải màu rực rỡ nối liền hai bờ sông?
A. Mây ngũ sắc
B. Cầu vồng
C. Mưa cầu vồng
D. Cầu mây
4. Nếu một bạn nhỏ hỏi Tại sao cầu vồng lại có nhiều màu như vậy?, em sẽ giải thích dựa trên nội dung bài đọc như thế nào?
A. Vì cầu vồng được vẽ bằng bút màu
B. Vì ánh sáng mặt trời đi qua những hạt mưa, tách ra thành nhiều màu khác nhau
C. Vì có nhiều loại mây khác nhau tạo ra màu sắc
D. Vì đó là phép màu của thiên nhiên
5. Tại sao màu đỏ thường xuất hiện ở vị trí đầu tiên (hoặc ngoài cùng) của cầu vồng?
A. Vì màu đỏ là màu mạnh nhất
B. Vì đó là quy luật vật lý của sự tán sắc ánh sáng, màu đỏ có bước sóng dài nhất và bị lệch ít nhất
C. Vì đó là màu yêu thích của tác giả
D. Vì màu đỏ dễ nhìn thấy nhất
6. Cảm xúc chủ đạo mà bài đọc Bảy sắc cầu vồng muốn truyền tải đến người đọc là gì?
A. Sợ hãi và lo lắng
B. Buồn bã và cô đơn
C. Ngạc nhiên, thích thú và hy vọng
D. Tức giận và thất vọng
7. Nếu cầu vồng được ví như vũ điệu của ánh sáng, thì điều này nhấn mạnh yếu tố nào của cầu vồng?
A. Sự tĩnh lặng
B. Sự chuyển động, biến ảo và lung linh của màu sắc
C. Sự đơn điệu
D. Sự khô khan
8. Nếu muốn vẽ một bức tranh về cầu vồng dựa trên bài đọc, em cần chuẩn bị những màu sắc nào?
A. Chỉ màu đỏ và xanh dương
B. Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím
C. Màu trắng và đen
D. Chỉ màu vàng và tím
9. Từ kỳ diệu trong bài đọc gợi lên ý nghĩa gì về cầu vồng?
A. Cầu vồng rất bình thường
B. Cầu vồng có vẻ đẹp đặc biệt, khó giải thích bằng lẽ thường
C. Cầu vồng chỉ xuất hiện ở những nơi đặc biệt
D. Cầu vồng là do con người tạo ra
10. Theo bài đọc, cầu vồng thường xuất hiện sau khi nào?
A. Khi trời nắng chói chang
B. Khi có sấm sét lớn
C. Sau cơn mưa và khi có nắng
D. Vào ban đêm khi có trăng
11. Nếu một câu trong bài đọc mô tả Cầu vồng như một nụ cười của bầu trời, thì đây là phép tu từ gì?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
12. Nếu bài đọc muốn nhấn mạnh sự tương phản giữa hai trạng thái, thì yếu tố nào của cầu vồng thể hiện rõ điều đó?
A. Sự xuất hiện sau cơn mưa và khi có nắng
B. Số lượng bảy màu sắc
C. Hình dạng vòng cung
D. Vị trí trên bầu trời
13. Ý nghĩa biểu tượng nào của cầu vồng thường được liên tưởng trong văn hóa và bài đọc?
A. Sự kết thúc của một ngày
B. Sự bình yên và hy vọng sau giông bão
C. Biểu tượng của sự giàu có
D. Dấu hiệu của mùa đông
14. Bài đọc có thể giúp học sinh phát triển kỹ năng gì ngoài việc nhận biết màu sắc?
A. Kỹ năng tính toán
B. Kỹ năng lắng nghe
C. Kỹ năng quan sát, liên tưởng và cảm thụ vẻ đẹp thiên nhiên
D. Kỹ năng viết văn
15. Bài đọc Bảy sắc cầu vồng có thể được phân loại vào thể loại văn học nào?
A. Truyện cổ tích
B. Truyện khoa học viễn tưởng
C. Văn miêu tả thiên nhiên
D. Kịch
16. Tại sao tác giả lại ví cầu vồng như một chiếc cầu?
A. Vì nó có hình dạng giống chiếc cầu bắc qua sông
B. Vì nó giúp con người đi từ nơi này sang nơi khác
C. Vì nó nối liền hai điểm trên bầu trời hoặc mặt đất
D. Vì nó được làm bằng vật liệu giống như cầu
17. Bài đọc Bảy sắc cầu vồng sử dụng những màu sắc cơ bản nào để mô tả dải màu của cầu vồng?
A. Đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím
B. Đỏ, vàng, xanh lá, xanh dương, tím
C. Cam, vàng, lục, lam, hồng
D. Đỏ, cam, vàng, trắng, đen
18. So với màu lam, màu tím trong cầu vồng thường có bước sóng như thế nào?
A. Dài hơn
B. Ngắn hơn
C. Bằng nhau
D. Không xác định được
19. Từ tách ra trong ngữ cảnh ánh sáng mặt trời tách ra thành nhiều màu có nghĩa là gì?
A. Chụp lấy
B. Chia nhỏ, phân ly thành các bộ phận
C. Giữ nguyên
D. Hợp nhất
20. Theo bài đọc, màu vàng trong cầu vồng thường được liên tưởng đến điều gì?
A. Nỗi buồn
B. Sự ấm áp và niềm vui
C. Nỗi sợ
D. Sự lạnh lẽo
21. Theo bài đọc, việc nhìn thấy cầu vồng mang lại cho con người cảm giác gì?
A. Lo lắng vì sắp có bão
B. Chán nản vì trời sắp tối
C. Niềm vui, sự ngạc nhiên và cảm hứng
D. Buồn bã vì mưa sắp tạnh
22. Trong bài đọc, từ nào diễn tả sự bao phủ, kết nối giữa hai nơi của cầu vồng?
A. Rực rỡ
B. Nối liền
C. Kỳ diệu
D. Tuyệt đẹp
23. Từ rực rỡ trong câu Những dải màu rực rỡ nối liền hai bờ sông có nghĩa gần nhất với từ nào sau đây?
A. Tối tăm
B. Mờ nhạt
C. Chói lọi, sáng đẹp
D. U ám
24. Bài đọc Bảy sắc cầu vồng tập trung vào việc miêu tả khía cạnh nào của thiên nhiên?
A. Sự khắc nghiệt của thời tiết
B. Vẻ đẹp và sự kỳ diệu của hiện tượng tự nhiên
C. Sự nguy hiểm của thiên tai
D. Tác động của con người lên môi trường
25. Nếu bài đọc có câu Cầu vồng như một dải lụa mềm mại vắt ngang bầu trời, thì dải lụa ở đây được dùng để ví von với đặc điểm nào của cầu vồng?
A. Sự cứng cáp
B. Sự mỏng manh, uyển chuyển và có đường cong
C. Sự nặng nề
D. Sự sần sùi
