1. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi bước vào lớp một là gì?
A. Hồi hộp và lạ lẫm
B. Tự tin và phấn khích
C. Buồn và nhớ nhà
D. Lo lắng và sợ hãi
2. Cảm giác tim đập rộn ràng của nhân vật tôi khi bước vào lớp học phản ánh điều gì?
A. Sự mệt mỏi
B. Sự hồi hộp, háo hức và mong chờ
C. Sự tức giận
D. Sự buồn chán
3. Tại sao nhân vật tôi lại gọi thầy cô là người lái đò?
A. Vì cô giáo có thuyền
B. Vì thầy cô đưa học sinh qua sông
C. Vì thầy cô giúp học sinh qua sông kiến thức, đến bến bờ tri thức
D. Vì thầy cô đi lại nhiều trên sông
4. Theo bài đọc, điều gì quan trọng nhất giúp trẻ vượt qua sự lạ lẫm ban đầu khi đến trường?
A. Sự động viên từ bạn bè cùng lớp
B. Các trò chơi hấp dẫn trong giờ ra chơi
C. Sự ân cần, hướng dẫn của thầy cô và không khí thân thiện
D. Thức ăn ngon trong giờ ăn bán trú
5. Từ ngưỡng cửa trong bài đọc có thể được thay thế bằng từ nào có nghĩa tương đương trong ngữ cảnh này?
A. Cửa sổ
B. Lối đi
C. Điểm bắt đầu
D. Ranh giới
6. Trong bài đọc Ngưỡng cửa, nhân vật nào là người mở ra cánh cửa tri thức cho bạn nhỏ?
A. Người bạn thân
B. Cha mẹ
C. Thầy cô giáo
D. Anh chị lớn
7. Theo bài đọc, ngưỡng cửa còn có thể hiểu là cánh cửa dẫn đến thế giới nào?
A. Thế giới giải trí
B. Thế giới tri thức và tương lai
C. Thế giới của những trò chơi
D. Thế giới của những quy tắc
8. Nhân vật tôi cảm thấy thế nào khi lần đầu tiên nhìn thấy ngôi trường?
A. Nhỏ bé và trống trải
B. To lớn và uy nghiêm
C. Ấm áp và quen thuộc
D. Xa lạ và đáng sợ
9. Bài đọc Ngưỡng cửa thường có giọng điệu như thế nào?
A. Hài hước, châm biếm
B. Trữ tình, thân mật và ấm áp
C. Khoa học, khô khan
D. Nghiêm khắc, cảnh báo
10. Bài đọc nhấn mạnh vai trò của sách giáo khoa như thế nào?
A. Là vật trang trí trên bàn học
B. Là công cụ chính để tiếp thu kiến thức
C. Là món quà thầy cô tặng
D. Là thứ để đổi lấy điểm tốt
11. Khi bước vào lớp, nhân vật tôi cảm thấy sự khác biệt lớn nhất so với ở nhà là gì?
A. Không có đồ chơi
B. Số lượng người lạ và môi trường có quy củ hơn
C. Không được ăn vặt
D. Phải mặc đồng phục
12. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy rụt rè khi bước qua ngưỡng cửa lớp học?
A. Vì sợ cô giáo mắng
B. Vì chưa quen với môi trường mới và nhiều người lạ
C. Vì mang theo quá nhiều sách vở
D. Vì không thích học môn Toán
13. Trong bài đọc, cánh cửa không chỉ là lối đi vật lý mà còn là biểu tượng cho sự chuyển đổi từ...
A. Trẻ con sang người già
B. Tuổi thơ sang giai đoạn học tập có ý thức
C. Vui chơi sang làm việc
D. Nhà sang trường học
14. Trong bài đọc, hành động nào của thầy cô giáo thể hiện sự chào đón nồng nhiệt?
A. Đứng im lặng ở cửa lớp
B. Ra hiệu tay cho học sinh vào
C. Mỉm cười, vẫy tay và nói lời chào
D. Ngồi yên lặng trên bục giảng
15. Khi bước vào lớp, nhân vật tôi nhìn thấy gì đầu tiên?
A. Những gương mặt bạn bè xa lạ
B. Bàn ghế, bảng đen và cô giáo
C. Cửa sổ nhìn ra sân trường
D. Những bức tranh treo tường
16. Bài đọc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học hỏi là gì?
A. Chỉ là trách nhiệm của học sinh
B. Là con đường để phát triển bản thân và tương lai
C. Là hoạt động nhàm chán
D. Là việc chỉ cần làm trong một năm
17. Bài đọc Ngưỡng cửa có thể được xem là lời giới thiệu về...
A. Cuộc sống sau khi tốt nghiệp
B. Giai đoạn đầu tiên của hành trình học vấn
C. Kỳ nghỉ hè sắp tới
D. Thế giới quan của người lớn
18. Bài đọc Ngưỡng cửa muốn truyền tải thông điệp gì về giáo dục?
A. Giáo dục chỉ là việc học thuộc lòng
B. Giáo dục là hành trình khám phá đầy ý nghĩa và cần sự đồng hành
C. Giáo dục chỉ quan trọng khi vào đại học
D. Giáo dục là trách nhiệm của riêng học sinh
19. Việc thầy cô gọi tên học sinh một cách trìu mến thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu chuyên nghiệp
B. Sự quan tâm, yêu thương và muốn tạo sự gần gũi
C. Sự phân biệt đối xử
D. Sự nhầm lẫn tên gọi
20. Việc học sinh mang theo cặp sách mới tinh tươm thể hiện điều gì?
A. Sự giàu có của gia đình
B. Niềm vui và sự chuẩn bị cho năm học mới
C. Sự phô trương và khoe mẽ
D. Sự miễn cưỡng khi phải đi học
21. Việc thầy cô giáo giới thiệu từng bạn trong lớp với bạn mới thể hiện điều gì?
A. Sự thiếu tổ chức
B. Sự giúp đỡ để bạn mới hòa nhập nhanh chóng
C. Sự phân biệt bạn cũ, bạn mới
D. Sự ưu tiên bạn bè
22. Hình ảnh ngưỡng cửa trong bài thơ/bài đọc này mang ý nghĩa biểu tượng gì?
A. Biểu tượng của sự kết thúc
B. Biểu tượng của sự khởi đầu mới
C. Biểu tượng của sự chia ly
D. Biểu tượng của sự ràng buộc
23. Câu Trường học của em dài như một con đường gợi lên hình ảnh gì?
A. Trường học rất hẹp
B. Trường học có nhiều hành lang dài, có thể đi bộ
C. Trường học có hình dạng con đường
D. Trường học rất ngắn
24. Từ khang trang trong mô tả ngôi trường có nghĩa là gì?
A. Nhỏ bé, đơn sơ
B. Rộng rãi, đẹp đẽ, có quy mô
C. Cổ kính, cũ kỹ
D. Tối tăm, chật chội
25. Bài đọc ngụ ý rằng việc học tập không chỉ là trách nhiệm cá nhân mà còn cần sự...
A. Cạnh tranh khốc liệt
B. Giúp đỡ và hỗ trợ từ người lớn
C. Cố gắng một mình
D. Cân bằng với giải trí
