1. Bài Về thăm bà gợi cho em cảm xúc gì về tình bà cháu?
A. Sự xa cách và lạnh nhạt.
B. Sự yêu thương, gắn bó và nhớ nhung.
C. Sự giận dữ và trách móc.
D. Sự thờ ơ và vô tâm.
2. Câu Tiếng chim hót líu lo sử dụng từ láy líu lo để làm gì?
A. Tạo sự khách quan, khô khan cho câu văn.
B. Miêu tả âm thanh trong trẻo, vui tai của tiếng chim.
C. Thể hiện sự buồn bã, ảm đạm của cảnh vật.
D. Giúp câu văn có nhiều từ ngữ hơn.
3. Trong bài Về thăm bà, hình ảnh mái tóc bạc của bà gợi lên điều gì?
A. Sự trẻ trung và năng động.
B. Sự già yếu, vất vả và tình yêu thương bao la của bà.
C. Sự giàu sang và sung túc.
D. Sự cô đơn và buồn bã.
4. Trong bài Người ăn xin, khi ông lão ăn xin từ chối nhận tiền của cậu bé, hành động của ông lão thể hiện điều gì về nhân phẩm?
A. Ông lão không cần tiền và coi thường người khác.
B. Ông lão có lòng tự trọng, không muốn nhận sự thương hại.
C. Ông lão không tin tưởng vào lòng tốt của cậu bé.
D. Ông lão muốn cậu bé giữ tiền cho riêng mình.
5. Câu Mặt trời đỏ rực như một quả cầu lửa sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
6. Sau khi bị Dế Mèn trách mắng, bọn Tinh Châu đã có thái độ gì?
A. Chúng vội vàng xin lỗi và hứa không tái phạm.
B. Chúng tức giận và định tấn công Dế Mèn.
C. Chúng sợ hãi, im lặng và bỏ chạy.
D. Chúng cố gắng giải thích rằng mình vô tội.
7. Câu Mẹ đi chợ mua về mấy thứ rau, thịt là kiểu câu ai làm gì, hay ai thế nào, hay ai là gì?
A. Ai là gì?
B. Ai thế nào?
C. Ai làm gì?
D. Cả ba kiểu câu trên.
8. Trong câu Mặt hồ phẳng lặng như mặt gương, biện pháp tu từ được sử dụng là gì?
A. Nhân hóa
B. Hoán dụ
C. So sánh
D. Ẩn dụ
9. Biện pháp tu từ so sánh được dùng để làm gì trong văn miêu tả?
A. Làm cho câu văn trở nên dài dòng và khó hiểu.
B. Diễn tả hành động của con người một cách sinh động.
C. Làm cho sự vật, hiện tượng được miêu tả trở nên sinh động, cụ thể và dễ hình dung hơn.
D. Tạo ra những từ ngữ mới lạ cho bài viết.
10. Câu Ngôi nhà sàn của người Thái nằm trên sườn đồi là kiểu câu Ai làm gì, hay ai thế nào, hay ai là gì?
A. Ai làm gì?
B. Ai là gì?
C. Ai thế nào?
D. Cả ba kiểu câu trên.
11. Bài Bài học đường đời đầu tiên khuyên nhủ chúng ta điều gì về thái độ sống?
A. Phải luôn mạnh mẽ, kiêu ngạo và coi thường người khác.
B. Phải biết yêu thương, giúp đỡ những người yếu thế và giữ gìn lẽ phải.
C. Phải sống ích kỷ, chỉ lo cho bản thân mình trước.
D. Phải luôn tìm cách gây sự và thể hiện sức mạnh.
12. Trong câu Cánh diều bay lượn trên bầu trời xanh, từ lượn có ý nghĩa gì?
A. Bay thẳng một mạch.
B. Bay lên cao mãi không ngừng.
C. Bay theo vòng, theo đường cong, không thẳng.
D. Bay rất nhanh và mạnh.
13. Tại sao tác giả bài Bàn về đọc sách cho rằng sách là tinh hoa của nhiều thế hệ?
A. Vì sách được làm từ những nguyên liệu quý hiếm và đắt tiền.
B. Vì sách chứa đựng những tư tưởng, kinh nghiệm, kiến thức quý báu được tích lũy qua nhiều thế hệ.
C. Vì chỉ có những người tinh hoa mới có thể viết sách.
D. Vì sách là sản phẩm của công nghệ hiện đại nhất.
14. Câu Bầu trời như một tấm thảm khổng lồ sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. Hoán dụ
D. So sánh
15. Ở cuối bài Chuỗi Ngọc, hành động của Tôn Quyền khi nghe Chu Du phân trần thể hiện điều gì?
A. Sự coi thường và không quan tâm đến cảm xúc của Chu Du.
B. Sự hiểu biết, thông cảm và tôn trọng đối với Chu Du.
C. Sự tức giận và muốn trừng phạt Chu Du vì dám phản đối.
D. Sự bối rối và không biết phải giải thích thế nào.
16. Trong câu Bông lúa chín vàng ươm, từ vàng ươm có tác dụng gì?
A. Làm cho câu văn thêm dài dòng và khó hiểu.
B. Nhấn mạnh màu sắc tươi sáng, đẹp mắt của bông lúa.
C. Chỉ ra rằng bông lúa sắp bị hỏng.
D. Tạo ra âm thanh vui tai cho câu văn.
17. Bài học Bàn về đọc sách nhấn mạnh điều gì về giá trị của việc đọc sách đối với con người?
A. Đọc sách giúp con người trở nên giàu có về vật chất.
B. Đọc sách là cách để con người tiếp thu tri thức, mở rộng hiểu biết và nuôi dưỡng tâm hồn.
C. Đọc sách chỉ dành cho những người có trí thông minh vượt trội.
D. Đọc sách là hoạt động giải trí đơn thuần, không có giá trị lâu dài.
18. Từ lặng lẽ trong câu Em lặng lẽ ngồi học bài thuộc loại từ nào?
A. Động từ
B. Tính từ
C. Danh từ
D. Trạng từ
19. Câu Gió thổi rì rào qua những tán lá sử dụng từ láy rì rào để làm gì?
A. Tạo sự ồn ào, náo nhiệt cho khung cảnh.
B. Miêu tả âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu của gió.
C. Thể hiện sự dữ dội, bão tố của cơn gió.
D. Làm cho câu văn thêm phần trang trọng.
20. Trong câu Bà dạy cháu biết yêu thương mọi người, động từ yêu thương thuộc loại nào?
A. Động từ chỉ hoạt động
B. Động từ chỉ trạng thái
C. Động từ chỉ cảm xúc
D. Động từ chỉ sự tồn tại
21. Trong bài Chuỗi Ngọc, vì sao Chu Du lại nổi giận khi nghe tin Tôn Quyền phong cho ông làm Chu Du?
A. Vì Chu Du cho rằng Tôn Quyền phong chức quá thấp.
B. Vì Chu Du cho rằng tên gọi Chu Du giống với một người có tiếng xấu.
C. Vì Chu Du muốn được phong chức cao hơn là Đại Đô Đốc.
D. Vì Chu Du không muốn nhận bất kỳ chức vụ nào từ Tôn Quyền.
22. Trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, vì sao Dế Mèn lại đồng ý đi tìm Tròi cho chị Nhà Trò?
A. Vì Dế Mèn sợ chị Nhà Trò sẽ mách tội với mẹ.
B. Vì Dế Mèn thấy thương xót hoàn cảnh đáng thương của chị Nhà Trò và căm ghét bọn ác.
C. Vì Dế Mèn muốn được mọi người khen ngợi là người dũng cảm.
D. Vì Dế Mèn nghĩ rằng làm vậy sẽ giúp mình trở nên nổi tiếng.
23. Trong câu Những cánh đồng lúa xanh mướt trải dài, từ xanh mướt có ý nghĩa gì?
A. Màu xanh hơi ngả vàng.
B. Màu xanh thẫm, tươi tốt và đầy sức sống.
C. Màu xanh nhạt, sắp úa.
D. Màu xanh của bầu trời.
24. Ở cuối bài Người ăn xin, vì sao cậu bé cảm thấy sung sướng, mỉm cười khi nghĩ về ông lão?
A. Vì cậu bé đã giúp đỡ được một người giàu có.
B. Vì cậu bé đã nhận ra ý nghĩa của việc cho đi và sự chia sẻ.
C. Vì cậu bé đã nhận được sự tán thưởng từ mọi người xung quanh.
D. Vì cậu bé đã có thêm một người bạn mới là ông lão.
25. Trong các từ sau, từ nào là từ láy?
A. Xinh đẹp
B. Xinh xắn
C. Xinh tươi
D. Xinh xinh
