[Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 cuối học kì 2

[Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 cuối học kì 2

1. Câu Ông ấy đã ra đi là một ví dụ về phép tu từ nào?
2. Trong văn bản Sài Gòn tôi yêu, tác giả Thanh Thảo đã sử dụng những từ ngữ nào để thể hiện tình yêu sâu sắc và gắn bó với Sài Gòn?
3. Câu Làng ta ai cũng là người có công với cách mạng sử dụng phép tu từ nào để nhấn mạnh ý nghĩa tập thể và sự đóng góp chung?
4. Biện pháp tu từ nào giúp tạo ra nhịp điệu, sự cân đối trong diễn đạt, làm cho lời nói trở nên gợi cảm và giàu nhạc điệu hơn?
5. Trong văn bản Tiếng ru, hình ảnh mặt trời được sử dụng với ý nghĩa biểu tượng nào là chủ yếu?
6. Trong câu Con người là một hành trình, hành trình được dùng với ý nghĩa gì?
7. Trong một bài văn nghị luận, việc đưa ra các số liệu thống kê, dẫn chứng lịch sử, sự kiện thực tế nhằm mục đích gì?
8. Câu Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước... (Hồ Chí Minh) thuộc kiểu câu gì về cấu tạo ngữ pháp?
9. Biện pháp tu từ nào giúp làm cho lời nói thêm phần trang trọng, lịch sự hoặc bày tỏ thái độ tế nhị, tránh gây phản cảm?
10. Đọc câu Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ thì nằm trên lưng, biện pháp tu từ nào được sử dụng để gọi tên sự vật bằng một sự vật khác có nét tương đồng về chức năng hoặc vai trò?
11. Câu Đất nước là máu xương của ta sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả mối quan hệ gắn bó máu thịt giữa con người và đất nước?
12. Trong văn bản nghị luận, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng trong việc làm sáng tỏ luận điểm, giúp người đọc tin tưởng và đồng tình với quan điểm của người viết?
13. Câu Ngọn lửa yêu nước nồng nàn đã bùng cháy trong tim mỗi người dân sử dụng phép tu từ nào để diễn tả sức mạnh và sự lan tỏa của lòng yêu nước?
14. Câu Thuyền ta lái gió với buồm trăng / Lướt giữa mây cao với chùm chỉ biếc đã sử dụng biện pháp tu từ nào để làm cho sự vật vô tri trở nên có sự sống, có hành động như con người?
15. Trong các biện pháp tu từ được học, biện pháp nào có vai trò làm nổi bật đặc điểm, phẩm chất của sự vật, hiện tượng bằng cách so sánh chúng với những sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng?
16. Trong văn nghị luận, luận điểm là gì?
17. Câu Sông Đà hung dữ như một loài thú hoang dã sử dụng biện pháp tu từ nào?
18. Biện pháp tu từ nào thường được dùng để diễn tả sự vật, hiện tượng bằng cách gọi tên một đặc điểm nổi bật hoặc một bộ phận của nó thay cho toàn thể?
19. Câu Trời xanh mây trắng là một ví dụ về kiểu câu gì về chức năng?
20. Khi nói Trường Sa, Hoàng Sa là của Việt Nam, bằng chứng lịch sử và pháp lý là không thể chối cãi, việc sử dụng cụm từ bằng chứng lịch sử và pháp lý để chỉ toàn bộ lập luận, cơ sở pháp lý thuộc phép tu từ nào?
21. Khi phân tích câu văn Mùa xuân là Tết, Tết là đoàn viên, yếu tố nào được lặp lại để tạo nhịp điệu và nhấn mạnh ý nghĩa của hai khái niệm?
22. Biện pháp tu từ nào tạo ra hiệu quả gọi hình, gợi cảm bằng cách ví sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng?
23. Trong văn bản Chiếu dời đô, Lí Công Uẩn đã dùng những lí lẽ nào để thuyết phục triều đình và nhân dân về việc dời đô về Thăng Long?
24. Câu Cả làng ra sông bắt cá là kiểu câu gì về mặt cấu tạo?
25. Biện pháp tu từ nào giúp diễn tả sự vật, hiện tượng bằng cách gọi tên bộ phận để chỉ toàn thể hoặc ngược lại, nhằm tạo hiệu quả diễn đạt sinh động và hàm súc?

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. [Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 2
  2. [Chân trời] Trắc nghiệm HĐTN 8 bản 1 Chủ đề 2 Thể hiện trách nhiệm với bản thân và mọi người
  3. [Chân trời] Trắc nghiệm HĐTN 8 bản 1 Chủ đề 1 Khám phá một số đặc điểm của bản thân
  4. [Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 giữa học kì 1
  5. [Chân trời] Trắc nghiệm ôn tập Hoạt động trải nghiệm 8 cuối học kì 1