1. Theo bài đọc, đỉnh núi trong ngữ cảnh này tượng trưng cho điều gì?
A. Nơi cao nhất, gần gũi với bầu trời và những điều kỳ diệu.
B. Một địa điểm nguy hiểm và khó tiếp cận.
C. Nơi sinh sống của các loài động vật hoang dã.
D. Một nơi chỉ có thể đến trong mơ.
2. Trong bài đọc Hái trăng trên đỉnh núi, hình ảnh ánh trăng vàng óng gợi lên điều gì về vẻ đẹp của ánh trăng?
A. Sự lung linh, huyền ảo và quý giá.
B. Sự nhạt nhòa, mờ ảo và không rõ nét.
C. Sự lạnh lẽo, cô đơn và u ám.
D. Sự rực rỡ, chói chang và gây khó chịu.
3. Lời bà dặn Trăng không hái được đâu con ạ có ý nghĩa gì?
A. Giải thích rằng vẻ đẹp của thiên nhiên không thể nắm giữ vật lý nhưng có thể cảm nhận bằng trái tim.
B. Chỉ đơn giản là sự thật rằng ánh trăng không phải là vật thể có thể cầm nắm.
C. Ngăn cản sự tò mò và khám phá của trẻ nhỏ.
D. Ánh trăng quá cao và nguy hiểm để với tới.
4. Lời bà dặn Trăng không hái được đâu con ạ được bà nói với giọng điệu như thế nào?
A. Ấm áp, nhẹ nhàng và đầy tình thương.
B. Giận dữ và mắng mỏ.
C. Lạnh lùng và thờ ơ.
D. Hóm hỉnh và trêu chọc.
5. Bà của nhân vật tôi là người như thế nào qua lời kể trong bài?
A. Người hiểu biết, giàu tình cảm và có cách giáo dục tinh tế.
B. Người nghiêm khắc, ít nói và không quan tâm đến cảm xúc của cháu.
C. Người mơ mộng, không thực tế và hay nói những điều vô nghĩa.
D. Người nhút nhát, sợ hãi thiên nhiên.
6. Sự xuất hiện của những vì sao lấp lánh trong bài thơ có tác dụng gì?
A. Làm tăng thêm vẻ đẹp huyền ảo, lung linh cho bầu trời đêm.
B. Biểu thị sự hiện diện của các vị thần trên bầu trời.
C. Là dấu hiệu cho thấy sắp có mưa.
D. Cung cấp ánh sáng thay thế cho mặt trăng.
7. Cụm từ lặng lẽ như tờ miêu tả trạng thái gì của thiên nhiên về đêm?
A. Sự yên tĩnh, vắng lặng và thanh bình tuyệt đối.
B. Sự ồn ào, náo nhiệt và đầy âm thanh.
C. Sự chuyển động liên tục và không ngừng nghỉ.
D. Sự hỗn loạn và mất trật tự.
8. Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi ngắm trăng trên đỉnh núi là gì?
A. Niềm vui, sự yêu mến thiên nhiên và khát vọng khám phá.
B. Sự sợ hãi, lo lắng và mong muốn trở về nhà.
C. Nỗi buồn, sự tiếc nuối và cảm giác cô đơn.
D. Sự thờ ơ, lãnh đạm và thiếu hứng thú.
9. Hành động giang tay ra đón ánh trăng thể hiện điều gì ở nhân vật tôi?
A. Sự khao khát, mong muốn được hòa mình, được đón nhận vẻ đẹp của thiên nhiên.
B. Hành động cố gắng bắt lấy ánh trăng.
C. Sự tuyệt vọng và bất lực trước thiên nhiên.
D. Sự chế giễu và khinh thường ánh trăng.
10. Tại sao nhân vật tôi lại muốn hái trăng?
A. Thể hiện khát khao mãnh liệt muốn sở hữu vẻ đẹp kỳ diệu của ánh trăng.
B. Muốn mang ánh trăng về để chiếu sáng căn phòng của mình.
C. Tin rằng ánh trăng có thể chữa bệnh.
D. Đó là một trò chơi vui nhộn mà nhân vật đã được dạy.
11. Hình ảnh bóng đêm bao trùm lấy cảnh vật trong bài đọc có tác dụng gì?
A. Tạo nên không gian tĩnh lặng, huyền ảo và làm nổi bật vẻ đẹp của ánh trăng.
B. Biểu thị sự nguy hiểm và đáng sợ của màn đêm.
C. Che khuất tầm nhìn và làm nhân vật cảm thấy khó chịu.
D. Cho thấy sự trống trải và thiếu vắng sự sống.
12. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy thích thú đến mức muốn ôm cả vầng trăng vào lòng?
A. Vì ánh trăng quá đẹp và kỳ diệu, khiến em muốn được sở hữu nó theo cách riêng của mình.
B. Vì em đang cảm thấy lạnh và muốn ôm thứ gì đó ấm áp.
C. Vì em muốn khoe với bà rằng mình có thể ôm được trăng.
D. Vì em nghĩ trăng có thể mang lại may mắn.
13. Bài đọc Hái trăng trên đỉnh núi thuộc thể loại văn học nào?
A. Truyện kể, văn miêu tả.
B. Thơ lục bát.
C. Kịch bản sân khấu.
D. Phóng sự điều tra.
14. Nhân vật tôi đã làm gì sau khi nghe lời bà dặn?
A. Vẫn tiếp tục ngắm trăng và cảm nhận vẻ đẹp của nó.
B. Buồn bã và từ bỏ ý định hái trăng.
C. Tìm cách khác để sở hữu ánh trăng.
D. Chạy về nhà ngay lập tức.
15. Cảm giác thích thú của nhân vật tôi khi ngắm trăng được thể hiện qua hành động nào?
A. Giang tay ra đón, muốn ôm cả vầng trăng vào lòng.
B. Nhìn trăng với ánh mắt buồn bã.
C. Lặng lẽ đứng yên không có biểu hiện gì.
D. Nói với bà rằng mình không thích trăng.
16. Từ huyền ảo trong bài đọc có ý nghĩa gần nhất với từ nào?
A. Kỳ ảo, lung linh, có sức hấp dẫn.
B. Thực tế, rõ ràng, dễ hiểu.
C. Buồn bã, u sầu, cô đơn.
D. Mạnh mẽ, dữ dội, ồn ào.
17. Nếu phải đặt một tên khác cho bài đọc, tên nào sau đây phù hợp nhất với nội dung chính?
A. Ước mơ hái trăng hoặc Đêm ngắm trăng trên đỉnh núi.
B. Cuộc phiêu lưu trên núi.
C. Câu chuyện về những vì sao.
D. Bà cháu trên đỉnh núi.
18. Lời bà dặn có ý nghĩa giáo dục về cách nhìn nhận giá trị của những điều đẹp đẽ trong cuộc sống. Theo đó, giá trị đích thực của vẻ đẹp thiên nhiên nằm ở đâu?
A. Ở sự cảm nhận, chiêm ngưỡng và yêu mến của con người.
B. Ở khả năng sở hữu và nắm giữ vật chất.
C. Ở sự phô trương và khoe khoang với người khác.
D. Ở việc biến nó thành vật trang trí cá nhân.
19. Từ say sưa trong bài đọc diễn tả trạng thái cảm xúc như thế nào của nhân vật tôi?
A. Mê mẩn, đắm chìm trong vẻ đẹp của ánh trăng.
B. Mệt mỏi, buồn ngủ vì phải thức khuya.
C. Bối rối, không biết phải làm gì tiếp theo.
D. Tức giận vì không hái được trăng.
20. Theo bài đọc, tại sao việc hái trăng lại không thể thực hiện được bằng hành động vật lý?
A. Vì trăng là một thiên thể ở xa, không phải là vật thể có thể nắm bắt.
B. Vì trên đỉnh núi không có đủ dụng cụ để hái trăng.
C. Vì ánh trăng sẽ tan biến khi bị chạm vào.
D. Vì trăng chỉ là ảo ảnh, không có thật.
21. Cảnh vật trên đỉnh núi trong đêm trăng được miêu tả như thế nào để tạo nên không khí thơ mộng?
A. Ánh trăng vàng óng, bầu trời đầy sao lấp lánh, không gian yên tĩnh.
B. Cây cối rậm rạp, âm thanh ồn ào của côn trùng.
C. Mặt đất gồ ghề, gió thổi mạnh, trời âm u.
D. Khung cảnh hoang vắng, không có bất kỳ sự sống nào.
22. Yếu tố nào dưới đây KHÔNG được nhắc đến trong bài đọc Hái trăng trên đỉnh núi?
A. Tiếng suối chảy róc rách.
B. Vẻ đẹp của ánh trăng vàng óng.
C. Cảm xúc của nhân vật tôi khi ngắm trăng.
D. Lời khuyên của bà dành cho cháu.
23. Trong bài đọc, vầng trăng được miêu tả với sắc thái như thế nào?
A. Tròn đầy, vàng óng, dịu dàng.
B. Khuyết, bạc, lạnh lẽo.
C. To lớn, chói chang, gay gắt.
D. Nhỏ bé, mờ nhạt, khó thấy.
24. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Trăng vàng như mật ong?
A. So sánh.
B. Nhân hóa.
C. Ẩn dụ.
D. Hoán dụ.
25. Bài học kinh nghiệm mà người đọc có thể rút ra từ câu chuyện là gì?
A. Vẻ đẹp của thiên nhiên cần được trân trọng và cảm nhận bằng trái tim, không nhất thiết phải sở hữu.
B. Những ước mơ lớn lao luôn có thể trở thành hiện thực.
C. Con người có thể chinh phục được mọi thứ trong tự nhiên.
D. Chỉ những người dũng cảm mới có thể ngắm trăng đẹp.
